古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富,下列诗句中只涉及物理变化的是( )
A.野火烧不尽,春风吹又生
B.只要功夫深,铁杵磨成针
C.春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干
D.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
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下列化学实验仪器中不能用于加热的是
A.燃烧匙 B.蒸发皿 C.量筒 D.试管
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下列关于氧气性质的叙述中,正确的是
A.氧气不易溶于水,液态氧也是无色的
B.氧气具有氧化性和可燃性
C.氧气是一种化学性质活泼的金属
D.氧气参加的化学反应,都是氧化反应
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既能用排水法,又能用向上排空气法收集的气体是
A.易溶于水,密度比空气大
B.难溶或不易溶于水,密度比空气大
C.难溶于水,密度比空气小
D.易溶于水,密度小于空气
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实验室中,不小心将酒精灯碰倒在桌子上燃烧起来,合理简单的灭火方法是( )
A.用水冲灭 B.用书本扑打扑灭
C.用嘴吹灭 D.用湿抹布盖灭
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实验室制取氧气并用排水法收集,下列操作中有错误的是
A.当加热反应刚有气泡产生,立即收集
B.加热试管,试管口要略向下倾斜
C.盛放药品前要检查装置的气密性
D.实验结束时要先把导管移出水面,再熄灭酒精灯
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实验室用加热高锰酸钾制氧气并用排水法收集的实验室操作中,正确的是( )
A、试管内可尽量多装些高锰酸钾晶体,以便可以多制取氧气
B、水槽中的导管一开始冒出气泡时,即可塞入集气瓶进行收集,以免浪费
C、加热时,应用酒精灯的外焰加热,因为外焰温度最高
D、实验结束时,应先熄灭酒精灯,这样可以节约酒精
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下列关于燃烧现象的描述中,正确的是
A.碳在氧气中燃烧生成二氧化碳
B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
C.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射
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“神州6号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气,而NiFe2O4的质量和化学性质都不变,则NiFe2O4在该过程中是
A、反应物 B、生成物 C、催化剂 D、消毒剂
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如图是水分子分解示意图,由此不能说明
A.水是由水分子构成 B.分子在化学变化可以被分开
C.原子在化学反应前后没有改变 D.水可以作溶剂且易挥发
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用化学用语填空
(1)三个镁离子 (2)m个铁原子
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水、水蒸汽和冰都是由 构成的,保持金属铜的化学性质的最小粒子是 。
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为了人类和社会经济的可持续发展,我们必须爱护水资源,说出一种节约用水的方法
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石灰水露置在空气中一段时间后,液面会形成一层白色薄膜,原因是空气中含有 ;松脆的饼干放在空气中两三天就变软了,证明了空气中含有 。
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请用分子的观点解释下列问题
(1)墙内开花墙外香 。
(2)25m3的石油气加压后,可装入容积为0.024m3的钢瓶 。
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选择仪器下方的字母填写在相应横线上:
(1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是
(2)可以直接加热的仪器是
(3)用作量取一定量液体体积的仪器是
(4)实验室常用的加热仪器是
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正确的操作能保证实验顺利进行.请填写下列有关实验操作中的空格:
(1)用酒精灯给物质加热时,要用酒精灯火焰的
(2)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底应预先 ,目的是:
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下面是五种粒子的结构示意图:
(1)图中粒子共能表示 种元素。
(2)图中表示的阳离子是 (用离子符号表示,下同),表示的阴离子是 。
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如图是测定空气中氧气含量的实验装置,请根据实验回答问题.
(1)保障该实验成功的第一步操作是 。
(2)先用弹簧夹夹住乳胶管,将燃着的红磷立即伸入盛有少量水的集气瓶中,并把塞子塞紧,可观察到的实验现象是什么? 。红磷继续燃烧并产生大量白烟
(3)待红磷熄灭,打开弹簧夹,又可观察到什么现象?
(4)实验后若结果偏小,写出可能的一种原因
实验后若结果偏大,可能的原因有
(5)该实验还可推出瓶内剩余4/5体积的气体性质,
物理性质有 ;
化学性质有 。
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如图是实验室用加热高锰酸钾制取氧气的实验装置图。
(1) 请指出带标号仪器的名称:
A. B.
(2) 反应的文字表达式
(3) 实验室采用加热高锰酸钾制取氧气并用排水收集,回顾相关实验并回答下列问题:
① 常在试管口塞一团棉花,其目的是 。
② 试管口略向下倾斜,防止 。
③ 用排水法收集气体时,当气泡 冒出时再开始收集,氧气收集后,要先 ,再 ,目的是 。
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将无色液体A与黑色粉末B混合,能产生一种无色无味的气体C。若将淡黄色粉末D放入C中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成一种刺激气味的气体E,推断并写出上述物质的名称或化学式。
A___________B_____________C______________D____________E__________
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