2012-2013湖南省武汉市九年级（上）元月调考化学试卷（3）（解析版）

试卷详情

本卷共 14 题，其中：
选择题 8 题，填空题 5 题，解答题 1 题
中等难度 14 题。总体难度: 中等

选择题共 8 题

“归纳与比较”是化学学习的重要方法，下列有关CO₂与CO的知识归纳错误的是（）

A	组成	一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的．
B	性质	都是无色无味的气体；都能溶于水，水溶液显酸性；都能与石灰水反应；都能燃烧等．
C	用途	CO₂可用于光合作用、灭火、化工产品的原料和气体肥料，“干冰”可用于人工降雨等；CO可用作气体燃料、冶炼金属的还原剂等．
D	危害	CO₂会造成“温室效应”；CO极易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

A．A
B．B
C．C
D．D

难度: 中等查看答案及解析

关于物质组成和结构的下列叙述中，①一切物质都是元素组成的；②分子、原子、离子都是构成物质的微粒；③分子、原子是不断运动的，而离子不会运动；④二氧化碳是由一个碳原子和一个氧分子构成；⑤“2O”既表示二个氧元素，也可表示二个氧原子；⑥高锰酸钾（KMnO₄）属于化合物中的氧化物．你认为正确的是（）
A．①②
B．①②③
C．①②④
D．③④⑤⑥
难度: 中等查看答案及解析
金属Ni、Zn分别放入其他三种金属盐X、Y、Z的溶液中，置换反应后有无金属析出的结果记录如下表：

X盐 Y盐 Z盐

Ni 无无有

Zn 无有有

它们的金属活动性递减的顺序是（）
A．Z、Ni、Y、Zn、X
B．X、Zn、Y、Ni、Z
C．Z、Zn、Y、Ni、X
D．X、Y、Ni、Zn、Z
难度: 中等查看答案及解析

在学习化学的过程中，及时对所学知识进行整理，是一种好的学习方法．以下某同学的归纳中，存在错误的一组是（）

A	化学知识中有许多的“相等”
	①溶液稀释前后溶质的质量相等 ②化合物中元素化合价的正价总数与负价总数的数值相等 ③参加化学反应的各物质的质量总和与反应后生成的各物质的质量总和相等
B	相似物质（或粒子）之间的区别
	①氯原子和氯离子-最外层电子数不同 ②一氧化碳和二氧化碳-分子构成不同 ③生铁和钢-含碳量不同
C	选择实验室制取气体装置与净化方法的依据
	①发生装置-反应物的状态和反应条件 ②收集装置-气体的密度和溶解性 ③净化方法-气体及所含杂质的化学性质
D	物质的性质与用途
	①N₂性质稳定-可作灯泡填充气 ②乙醇具有可燃性-可作燃料 ③石墨很软-可作电极

A．A
B．B
C．C
D．D

难度: 中等查看答案及解析

下列描述物质的变化中，不属于化学变化的是（）
A．
硫在氧气中燃烧
B．
大米霉变
C．
盐酸腐蚀大理石
D．
玻璃刀划开玻璃
难度: 中等查看答案及解析
下列实验基本操作不正确的是（）

A．①
B．①③
C．①③④
D．①②③③
难度: 中等查看答案及解析
小强用如图装置测定水中氢、氧元素的质量比，其方法是分别测定通氢气前后玻璃管的质量差和U型管的质量差．若实验测得水中氢、氧元素的质量比大于1：8，下列原因中不可能导致这一结果的是（）

A．Ⅰ、Ⅱ装置之间缺少干燥装置
B．Ⅲ装置后缺少干燥装置
C．Ⅱ装置中玻璃管内有水冷凝
D．CuO没有全部被还原
难度: 中等查看答案及解析
下列质量关系符合质量守恒定律的是（）
A．2g氢气和8g氧气反应生成10g水
B．3g碳和9g氧气反应生成12g二氧化碳
C．7g一氧化碳和4g氧气反应生成1lg二氧化碳
D．4g镁和2g氧气反应生成6g氧化镁
难度: 中等查看答案及解析

填空题共 5 题

我们周围的物质世界是由100多种元素组成的，为了便于研究元素的性质，常常需要寻找它们之间的内在规律．如图列出的是1～18号元素的部分最高正化合价和最低负化合价．请你阅读后，回答下列问题：

1H
+1 2He

3Li
+1 4Be
+2 5B
+3 6C
+4
-4 7N
+5
-3 8O
-2 9F
-1 10Ne

11Na
+1 12Mg
+2 13Al
+3 14Si
+4
-4 15P
+5
-3 16S 17Cl
+7
-1 18Ar

（1）11号元素属于________元素（填“金属”或“非金属”），它在化学反应中形成的粒子与________（写元素符号）原子具有相同的核外电子排布．
（2）16号元素的原子核外电子数为________，推测该元素最低负化合价为________，最高正化合价的氧化物的化学式为________．
（3）从化合价角度分析，我们可以发现一些规律．请写出其中的一个：________．
难度: 中等查看答案及解析

化学科代表小聪与小明同学帮助实验老师整理化学药品室时，发现分别放在两个试剂瓶中的两片用砂纸磨得光亮的银白色金属，未贴标签．到底它们是哪种金属？两位同学首先对这两种金属X和Y的金属活动性顺序进行实验探究．
（1）进行猜想：
①科代表小聪猜想：活动性X大于Y．
②小明同学猜想：活动性Y大于X．
（2）设计实验方案、进行实验、获得知识．完成如下实验报告，并回答后续有关问题．

①实验步骤	②实验现象	③结论
________	金属Y表面无明显变化，金属X的表面有气泡冒出．将燃着的木条放在装金属X的试管口，气体燃烧	________ 科代表小聪的猜想：________ （“正确”或“正确”）

（3）上述实验之前，实验老师只知道X、Y是银铁中的各一种，则根据实验结果说明Y就是________．实验室急需一定量的Y粉末，科代表小聪认为可用现有的X金属粉末和Y的盐溶液、蒸馏水等药品，配以必要的仪器来制得急需的Y粉末，原因是（用反应的化学方程式表示）________．
（4）实验老师经实验分析得知制得的Y粉末中含有未反应完的X粉末，若用化学方法将杂质X粉末除去，两个同学经讨论、交流一致认为可选用的除杂质试剂是________．

难度: 中等查看答案及解析

如图是某化学反应的微观示意图．请结合图示回答下列问题：

（1）产物C、D中，属于单质的是________．
（2）该反应属于________反应（填基本反应类型）．
（3）在该反应的化学方程式中，A、C的计量数（即化学方程式中的系数）之比为________．
难度: 中等查看答案及解析
A到E都是初中化学中常见的物质，它们之间有如图转化关系（图中连线两端为反应物，箭头指向生成物）．A、B、C都是单质，D为磁性黑色固体，E为能使澄清石灰水变浑浊的气体．请回答：
（1）A单质的名称________；
（2）B与A发生反应时的现象：________；
（3）反应①的化学方程式：________；
（4）反应②所属的基本反应类型________．

难度: 中等查看答案及解析
某纯碱试样中含有杂质氯化钠，为测定试样中Na₂CO₃的含量，取等质量的四份试样与溶质质量分数相同的盐酸进行实验．实验数据记录如下表．

编号 ① ② ③ ④

纯碱试样的质量/g 60 60 60 60

盐酸的体积/mL 50 100 150 200

生成气体的质量/g 7.3 14.6 22 22

（1）盐酸的体积消耗150mL后气体质量不再增加，说明纯碱试样中Na₂CO₃________（填“完全”或“未完全”）反应．
（2）该纯碱中Na₂CO₃的质量分数是多少？
难度: 中等查看答案及解析

解答题共 1 题

下列A～D是初中化学中的四个实验，请按要求填空：

（1）实验A中观察到的现象是______．
（2）写出实验B发生反应的化学方程式______ 2H₂↑+O₂↑
难度: 中等查看答案及解析

1H +1							2He
3Li +1	4Be +2	5B +3	6C +4 -4	7N +5 -3	8O -2	9F -1	10Ne
11Na +1	12Mg +2	13Al +3	14Si +4 -4	15P +5 -3	16S	17Cl +7 -1	18Ar

编号	①	②	③	④
纯碱试样的质量/g	60	60	60	60
盐酸的体积/mL	50	100	150	200
生成气体的质量/g	7.3	14.6	22	22

	X盐	Y盐	Z盐
Ni	无	无	有
Zn	无	有	有