下列有关线粒体和叶绿体的叙述,错误的是( )
A. 线粒体和叶绿体形状相似大小有差异,都与细胞内能量转化有关
B. 叶绿体是光合作用的主要场所,线粒体是有氧呼吸的主要场所
C. 健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料,而观察叶绿体一般不用染色
D. 高倍显微镜下观察可以看到线粒体和叶绿体有四层磷脂双分子层
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取甲、乙、丙三种植物组织切块分别放入相同浓度的蔗糖溶液中,一定时间后测得甲浸泡液的浓度变小,乙浸泡液的浓度不变,丙浸泡液的浓度变大。下列说法正确的是
A. 实验前,各切块细胞液浓度丙>乙>甲
B. 实验中,丙切块细胞的吸水能力逐渐增强
C. 实验中,乙切块细胞内蔗糖浓度与浸泡液中蔗糖浓度相等
D. 实验后,甲切块细胞放入清水中一定能够发生质壁分离后的复原现象
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下列关于细胞壁的叙述,正确的是( )
A. 植物细胞壁的主要化学成分是纤维素和蛋白质
B. 细菌的细胞壁也可以用水解植物细胞壁的酶除去
C. 细胞壁具有全透性,在细胞发生渗透作用时不能作为半透膜
D. 细胞是最基本的生命系统结构层次,细胞壁是细胞的边界
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下列有关制备细胞膜的操作步骤的叙述,错误的有( )
①利用任意一种动物血和生理盐水制得新鲜的红细胞稀释液
②用滴管吸取少量红细胞稀释液,滴一小滴在载玻片上,盖上盖玻片,制成临时装片
③将临时装片放在显微镜下用高倍镜观察,调节细准焦螺旋,使物像淸晰
④将临时装片从载物台上取下,在盖玻片一侧滴加蒸馏水,同时在另一侧用吸水纸吸引
⑤在高倍显微镜下持续观察细胞的变化
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
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如图表示细胞间信息交流的三种方式,叙述错误的是( )
A. 某些激素调节过程中,信息交流方式与图A所示相同
B. 精子和卵细胞受精时要发生图B所示的信息交流方式
C. 图A、图B中靶细胞表面上的受体与信号分子结合,从而接收信息
D. 图C中植物细胞依靠胞间连丝交流信息,但不能交换物质
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下列关于细胞膜探索历程的说法,正确的是( )
A. 用电镜观察细胞膜,看到的是亮-暗-亮三层,其中暗的部分是蛋白质,亮的是磷脂
B. 提取人的红细胞中的脂质,单分子层面积为红细胞表面积的2倍,证明细胞膜中的脂质分子为两层
C. 人鼠细胞融合实验中,放射性同位素标记的蛋白质发生流动,可证明细胞膜具有流动性
D. 磷脂是甘油、脂肪酸和磷酸组成的,其中“磷酸”头是疏水的,“脂肪酸”尾是亲水的
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下列关于膜蛋白的叙述,错误的是( )
A. 有些膜蛋白可作为载体将物质转运进出细胞
B. 膜蛋白都能移动使生物膜具有一定的流动性
C. 有些膜蛋白使某些化学反应能在生物膜上进行
D. 膜蛋白的种类和数量决定了生物膜功能的复杂程度
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单纯的磷脂分子在水中可以形成双层脂分子的球形脂质体(如图),它载入药物后可以将药物送入靶细胞内部,下列关于脂质体的叙述错误的是( )
A. 脂质体与生物膜相比缺乏蛋白质,所以功能上也比细胞膜简单
B. 脂质体的分子形成的结构与生物膜的基本支架的结构大致相同
C. 在A处嵌入水溶性药物,利用它与细胞膜融合的特点将药物送入细胞
D. CO2、苯、葡萄糖、酒精都能通过自由扩散进入脂质体的内部
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下列哪项叙述不能体现细胞膜的结构特点( )
A. 有些蛋白质分子可在膜的内外之间移动
B. 变形虫摄食过程中发生的变形运动
C. 唾液腺能够分泌唾液淀粉酶
D. 葡萄糖可以通过协助扩散进入哺乳动物红细胞
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常用的分离细胞器和制备纯净的细胞膜的生物科学方法是( )
A. 模型构建法 B. 荧光标记法
C. 同位素示踪法 D. 差速离心法
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下列细胞器的膜层数的描述,错误的是( )
A. 两层膜:叶绿体、线粒体 B. 一层膜:溶酶体、中心体
C. 一层膜:内质网、高尔基体 D. 无膜:中心体、核糖体
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下列关于细胞器的功能的叙述,正确的是( )
A. 动植物细胞的细胞分裂都与中心体有关
B. 能进行光合作用的细胞中都含有叶绿体
C. 性激素和磷脂都能在人体细胞的内质网中合成
D. 病菌被溶酶体分解后的产物都能被细胞再利用
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下列关于细胞骨架的说法,错误的是( )
A. 细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构
B. 细胞骨架能保持细胞内部结构有序性
C. 细胞骨架与信息传递等生命活动密切相关
D. 念珠藻和酵母菌等生物没有细胞骨架
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下列关于细胞质的说法,错误的是( )
A. 细胞质中除了细胞器,还有细胞质基质
B. 细胞质基质呈液体状态,通常像水一样
C. 细胞质基质中含有氨基酸和核苷酸
D. 细胞质基质中进行着多种化学反应
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已知胰脏中的胰岛B细胞能合成并分泌胰岛素,对此有关分析叙述正确的是( )
A. 胰岛素可由游离分布在细胞质中的核糖体合成
B. 胰岛B细胞的内质网和高尔基体可能比较发达
C. 胰岛素的合成、加工和运输过程不需要线粒体
D. 胰岛B细胞通过主动运输将胰岛素运至细胞外
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下列对生物膜系统的描述,错误的是( )
A. 生物膜系统是由细胞器膜和细胞膜、核膜等共同构成的
B. 不同生物膜的组成成分和结构相似,但其上附着的酶不同
C. 生物膜把各种细胞器分隔开,保证了生命活动高效有序
D. 不同生物膜之间在结构和功能上联系都必须通过囊泡实现
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下列有关细胞核的结构及功能的叙述,错误的是( )
A. 染色质主要由DNA和蛋白质组成,容易被酸性染料染成深色
B. 染色体和染色质是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态
C. 核孔是核质之间物质交换和信息交流的通道,其运输具有选择性
D. 核仁与某种RNA的合成有关,合成蛋白质旺盛的细胞核仁可能较多
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科学家已知伞藻的细胞核位于假根中,他们假设伞藻的伞帽形态主要由细胞核控制,并用伞形帽和菊花形帽两种伞藻进行了一个嫁接实验,下图表示其中的一组。对此实验的有关分析错误的是( )
A. 伞柄和假根中都有细胞质,但细胞质中没有遗传物质
B. 本实验中的另一组应该将甲的伞柄移植到乙的假根上
C. 由本实验可以推测伞帽的形态可能主要与细胞核有关
D. 若要进一步验证细胞核的功能,还应进行核移植实验
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渗透作用是指水分通过半透膜发生的扩散,对此有关叙述错误的是( )
A. 玻璃纸是一种不允许蔗糖分子透过的半透膜
B. 半透膜两侧溶液的浓度差决定了渗透作用的速率
C. 置于高浓度溶液中的活细胞都会因为渗透失水而皱缩
D. 死细胞不能发生渗透作用是因为细胞膜失去了选择透过性
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如图所示的U形管中央有一层只允许水分子透过的半透膜,两侧分别加入体积和质量分数都相同的葡萄糖和蔗糖溶液,观察加入溶液后发生渗透作用直至达到平衡时的两侧液面高度变化,下列分析正确的是( )
A. 初始时两侧溶质物质的量浓度相等
B. 左侧液面将不断升高,直至稳定
C. 平衡时两侧溶质物质的量浓度相等
D. 右侧液面将先降低,后来又升高
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下列细胞放在0.3g/mL的蔗糖溶液中,可发生质壁分离的是( )
A. 黑藻的叶肉细胞 B. 鸡的成熟红细胞
C. 人的口腔上皮细胞 D. 大肠杆菌细胞
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将新鲜马铃薯切成粗细相同的5cm长条,再将它们分别放在浓度不同的蔗糖溶液中,4h后测量每条的长度,结果如图所示。以下有关分析正确的是( )
①马铃薯细胞液的浓度一定是30g/L
②当溶液浓度为40g/L时,细胞可能开始发生质壁分离
③在溶液浓度为35~60g/L的范围内,细胞壁也有一定程度的收缩
④当溶液浓度为20g/L时,细胞发生渗透作用失水
A. ①② B. ②③
C. ①③ D. ②④
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下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述,错误的是( )
A. 该实验采用紫色洋葱鳞片叶外表皮比内表皮有利于实验现象的观察
B. 用菠菜叶片进行实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察
C. 同一株植物的不同部位观察到的细胞质壁分离程度可能不同
D. 滴加蔗糖溶液应重复几次,否则短时间内观察不到实验现象
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洋葱外表皮质壁分离最合理的解释为( )
A. 外界溶液浓度高于细胞液浓度,原生质层伸缩性大,细胞壁伸缩性小
B. 细胞液浓度高于外界溶液浓度,原生质层伸缩性大,细胞壁伸缩性小
C. 外界溶液浓度高于细胞质浓度,原生质层伸缩性大,细胞壁伸缩性小
D. 外界溶液浓度低于细胞质浓度,原生质层伸缩性小,细胞壁伸缩性大
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在动物细胞的物质运输中,属于被动运输的是( )
A. 红细胞中的Na+进入血浆 B. 细胞外液中的O2进入红细胞
C. 细胞外液中的K+进入神经细胞 D. 血浆中的碘进入甲状腺滤泡上皮细胞
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在适宜的条件下培养某离体组织。培养液中甲、乙两种离子的浓度保持相等且恒定,定期测定细胞中两种离子的浓度,得到如图所示曲线。据图分析下列叙述中正确的是( )
A. 该组织的细胞吸收甲、乙两种离子的方式分别是自由扩散和主动运输
B. 该组织细胞运输离子甲的载体蛋白数量比运输离子乙的载体蛋白数量多
C. 据图分析两种离子均只能从低浓度的一侧运输到高浓度的一侧
D. 曲线m~n段和a~b段表明细胞内两种离子浓度的升高抑制了细胞的吸收
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下图表示变形虫摄食、获取营养物质等生理过程。以下对该图分析错误的是( )
A. 细胞膜和细胞质都具有流动性
B. 溶酶体内含有多种水解酶,能分解相关物质
C. 细胞内的生物膜在结构上具有一定的连续性
D. 整个过程只与细胞膜选择透过性有关
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下列关于酶研究的叙述,错误的是( )
A. 在巴斯德之前,人们认为发酵是纯化学反应,与生命活动无关
B. 巴斯德与李比希观点的主要不同在于发酵是整个细胞或细胞中的某些物质起作用
C. 酵母细胞中的酶在细胞存活、破碎后均能发挥催化作用
D. 萨姆纳证明酶的本质是蛋白质,少数RNA也有催化作用
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下列关于比较过氧化氢在不同条件下分解的实验描述,正确的是( )
A. 分别往试管中加入两滴肝脏研磨液、FeCl3溶液,保证了催化剂用量相等
B. 该实验的自变量是FeCl3溶液和肝脏研磨液,因变量是H2O2的分解速率
C. 实验的温度、底物的量等都能影响实验的结果,都是该实验的自变量
D. 对照实验一般要设置对照组和实验组,实验过程中可控制多个自变量
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下列有关酶的叙述中,错误的是( )
A. 不同的活细胞中可能存在同一种酶
B. 活细胞通过加温加压来使细胞内代谢快速进行
C. 酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度
D. 酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物
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图A是两种高等生物细胞的结构模式图。图B~D是图A中部分结构的放大,据图回答问题:
(1)该图表示的是细胞亚显微结构模式图,图中的结构①~⑮中不应该出现的是[____]和[____ ](填序号)。维生素D的形成与__________(填文字)有关;与分泌蛋白形成与运输有关的细胞器有___________ (填文字)。
(2)图B、C、D所示结构的共同特点是_______________________;图D中,遗传物质存在于[ ]____________上,所以细胞核是_____________;是细胞代谢和遗传的控制中心。
(3)对于西瓜的果肉细胞而言,色素存在于_____(填序号),该细胞器的功能是____________。
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如图为细胞膜结构示意图,A、B表示细胞膜的两侧。请回答问题:
(1)图中 1 表示___________,它构成膜的_____________。氧气从组织细胞外进入该细胞的线粒体内,需要经过_________层磷脂分子层。
(2)人体器官移植时,植入的器官常常被排异,原因是图中 [ ]__________具有___________功能。
(3)若该图表示为人的小肠上皮细胞膜,则与消化液接触的一侧为___________(A、B)侧。葡萄糖通过该细胞膜的方式是_____________,这种方式体现了细胞膜功能特性是____________。若该细胞表示人的白细胞,它所具有的吞噬功能与细胞膜的___________性有关。
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如图是几祌物质进出细胞方式中运输速度与影响因素间的关系曲线图,请结合细胞膜的有关知识回答下列问题:
(1)物质进入细胞都通过细胞膜,在用呼吸抑制剂处理细胞后,脂肪酸、氨基酸进入小肠上皮细胞的速度会明显减慢的是____________;大分子和颗粒状物质,如胰岛素通过细胞膜的方式是____________;图②可能表示的物质运输方式是_____________________。
(2)图④物质运输速度随着能量的增加不再改变的原因是____________________________。
在研究具体的物质X时,发现与曲线②、④和⑥相符,则细胞膜运输物质X的方式是_________。
(3)分析图中曲线可知与水进出细胞相符的曲线有_________;能够表示红细胞吸收葡萄糖的有___________。能表示物质最大运输速率与载体蛋白数量无关的图是_____________。
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江津中学某生物兴趣小组想探究过氧化氢酶的浓度对酶促反应速率的影响。已知新鲜土豆细胞内含过氧化氢酶。实验材料和用具:体积分数为3%的过氧化氢溶液,切成相同体积的新鲜土豆片若干,洁净试管若干,量筒,卫生香,火柴等。请完成实验设计并回答相关问题:
(1)请完成实验设计:①取三支试管,编号A、B、C,分别加入________________;②___________;③用3根点燃的卫生香分别放入试管内液面上方,观察燃烧情况。该实验中需要注意的无关变量有____________________________(回答两点)
(2)与无机催化剂相比,过氧化氢酶催化过氧化氢分解的效率更高,其原因是_________________。
(3)若要探究温度对酶活性的影响,_______(能,不能)用过氧化氢和过氧化氢酶溶液来进行试验,其原因是_________________________________________________。
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