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本卷共 18 题,其中:
选择题 11 题,填空题 2 题,解答题 5 题
中等难度 18 题。总体难度: 中等
选择题 共 11 题
  1. 建设城市,市政府向市民征集到的下列措施中,你认为不可行的是( )
    A.使用清洁能源代替煤和石油
    B.实施绿化工程,防治扬尘污染
    C.分类回收垃圾,并露天焚烧
    D.使用燃煤脱硫技术,减少SO2污染

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 生活中有许多发热发光现象.通过化学学习,你认为发热发光( )
    A.一定是化学变化
    B.一定是燃烧
    C.一定发生了氧化反应
    D.通常是一种能量向另一种能量的转化

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 将铁架台、漏斗、烧杯、玻璃棒几种仪器组装后,可进行的净化水的操作是( )
    A.过滤
    B.沉淀
    C.吸附
    D.蒸馏

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 查阅元素周期表,不能较快得到的信息是( )
    A.元素符号
    B.核外电子数
    C.原子结构示意图
    D.相对原子质量

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 下列化学用语中,正确的是( )
    A.2个氮分子--2N
    B.硫化钠的化学式--Na2S
    C.NaH中氢元素的化合价显+1价
    D.铁在氧气中燃烧:4Fe+3O22Fe2O3

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 下列对一些事实的解释不正确的是( )
      事实 解释
    A 墙内开花墙外香 分子在不断地运动
    B H2O2能杀菌消毒,而H2O不能 两种物质的分子构成不同
    C 温度计中的水银热胀冷缩 原子的大小发生改变
    D 湿衣服在阳光下易晾干 受热时分子运动速度率加大

    A.A
    B.B
    C.C
    D.D

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 化学也是一门以实验为基础的科学,教材中的某实验如图,该实验的目的是( )

    A.测定空气里氧气含量
    B.探究燃烧的条件
    C.制取P2O5
    D.试验P2O5的性质

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 实验室中,下列操作正确的是( )
    A.用镊子夹取锌粒,从直立的试管口放入
    B.倾倒液体时,细口瓶的瓶口紧挨试管口
    C.量液时,视线与量筒的液面平齐
    D.加热物质时,试管口须略向上倾斜

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 如图是氯化氢的形成过程.从微观角度分析,下列说法不正确的是( )
    A.物质全部由原子构成
    B.化学变化的实质是分子破裂成原子,原子重新组合成新分子
    C.化学是从原子、分子角度研究物质的组成、结构、性质及其变化
    D.可由构成微粒的结构,研究物质的性质

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 一定质量的木炭与过量氧气在密闭容器内加热使其充分反应.下图中能正确反映容器内有关的量随时间变化关系的图象是( )
    A.
    B.
    C.
    D.

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 下列家庭小实验不能达到预期目的是( )
    ①用小木条探究蜡烛各层火焰的温度;②用鸡蛋壳和食醋制二氧化碳;③用过滤法使硬水转化为软水;④用一只冷碟子放在烛火上方获得炭黑;⑤用1L黄豆和1L绿豆混合所得体积小于2L的实验,说明分子间有间隙.
    A.①②③
    B.④⑤
    C.②③④
    D.③⑤

    难度: 中等查看答案及解析

填空题 共 2 题
  1. 2008年9月,“三鹿奶粉”事件引起了世人关注,一些不法分子向婴幼儿奶粉中添加了大量三聚氰胺以增加含氮量.三聚氰胺(C3H6N6)是一种①纯白色晶体,无味,密度为1.573g/cm3;②微溶于水,常压下熔点为354℃;③高温时易分解;④能与盐酸、硫酸等物质发生反应生成三聚氰胺盐.
    (1)上述短文中,描述三聚氰胺物理性质的是________(填序号).
    (2)若要使三聚氰胺发生化学变化,可采用的方法是________.
    (3)三聚氰胺的相对分子质量是________,其中C、H、N三种元素的质量比为________.

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 某同学在学习了元素与物质的关系后,用下图对有关知识进行了总结.请你在图中空格内写出相应物质的化学式(混合物用文字表示),并回答有关问题.

    (1)碳元素、钙元素与铜元素的本质区别是________不同.
    (2)若将CO和CO2归为一类,则它们与C2H5OH的不同之处是________.
    (3)根据元素或根的化合价,写出指定物质的化学式或符号.
    元素和根的符号 Mn PO4
    化合价 +2 -3
    硫酸锰________      磷酸钠________        3个磷酸根离子________.

    难度: 中等查看答案及解析

解答题 共 5 题
  1. 小刚和小强同学对化学计算很有兴趣.以下是他们解答一道计算题的实录.请你一起参与完成相关问题.
    [题目]将24.5g氯酸钾和4g二氧化锰混合后放入试管中加热,等完全反应后,停止加热,让试管冷却,称得试管内剩余固体的质量为ag.求生成氯化钾的质量.
    小刚很快列出计算过程,求出了KCl的质量.请你帮他检查是否正确.
    【解析】
    设生成的KCl为x
    2KClO3═2KCl+O2
    2×122.5    2×75.5
    24.5        x
    x=15.1g
    答:生成的氯化钾的质量为15.1g.
    上述过程是否有误?______(填“是”或“否”)
    若有,请重新利用化学方程式计算生成KCl的质量.

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 在关系图中,A、B、C是初中化学中常见的单质,甲、乙分别是酒精完全燃烧时一定会产生的两种物质,丙是鸡蛋壳的主要成分.

    请回答下列下列问题:
    (1)写出化学式:A是______C是______;反应②的反应类型是______.
    (2)反应①中,若B不足,则产物为D.△△其化学方程式为______ 2CO

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 实验室开放日提供了下列仪器,供同学们实验.

    (1)A组同学需要完成的任务是写出仪器的名称,同学们完成任务的情况如甲图所示.其中有错误的是______(填序号),写出正确的名称______.
    (2)B组同学要用高锰酸钾制取氧气,还需要补充的玻璃仪器是______.

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 某兴趣小组在实验室进行“酸雨危害”的模拟实验.
    实验1:向一个空集气瓶和一个充满SO2的集气瓶中各加入少量水,分别将一片新鲜的果皮放入两种液体中.该实验采用的研究方法是______(填“分类”、“比较”或“归纳”);
    其目的是______;
    该实验的结果说明______;
    实验2:按图装置进行实验,可观察到锌粒溶解,并有气体产生.
    甲同学认为该气体是氧气,乙同学认为是氢气.请你设计一个简单的实验,
    说明甲、乙两位同学的说法哪个正确:______
    交流讨论试举一例,为了减少酸雨对环境的破坏就采取的措施有:______.

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  5. 往盛有溶液M的试管中加入(或通入)N,溶液颜色有变化的是
    物质 A B C D
    M HCl Ca(OH)2 CuSO4 H2SO4
    N Na2CO3 CO2 Fe Zn

    难度: 中等查看答案及解析