吉林省延边州2017-2018学年七年级上学期期末教学质量检测生物试卷

双子叶植物和单子叶植物种子的根本区别在于（　 ）

A. 是否有胚乳　　 B. 子叶数目不同

C. 胚芽数目不同　　 D. 胚的数目不同

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根尖和芽尖之所以具有分生能力，这是因为它们具有（　　）

A. 分生组织　　 B. 保护组织　　 C. 营养组织　　 D. 输导组织

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植物生长中需要量最多的无机盐是　　　　　　　 （　　 ）

A. 含氮的、含磷的、含锌的无机盐

B. 含氮的、含磷的、含铁的无机盐

C. 含磷的、含钾的、含硼的无机盐

D. 含氮的、含磷的、含钾的无机盐

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我们在实验室中用的显微镜属于　　　　 （　　 ）

A. 光学显微镜　　 B. 电子显微镜　　 C. “跳蚤镜”　　 D. 隧道扫描显微镜

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细胞数目的增多是由于细胞的　　　　 （　　 ）

A. 吸收养料　　 B. 分化　　 C. 分裂　　 D. 生长

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下列生态因素中不属于非生物因素的是（　　）

A. 阳光、温度　　 B. 空气、温度　　 C. 水分、土壤　　 D. 花粉、病毒

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下列关于生物基本特征的叙述，正确的是　　 （　　 ）

A. 生物都能运动　　 B. 生物都能繁殖后代

C. 生物都是由细胞构成　　 D. 生物都必须生活在水中

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导管中运输的物质和运输的方向分别是（　　）

A. 有机物，从上到下 　　 B. 有机物，从下到上

C. 水分和无机盐，从上到下　　 D. 水分和无机盐，从下到上

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一株生命活动正常的绿色植物，进行呼吸作用的时间是　　 （　　 ）

A. 只在白天　　 B. 只在晚上　　 C. 只在光下　　 D. 任何时间

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下列生态系统的组成成分中，属于分解者的是　　　　　　　 （　　 ）

A. 杂草　　 B. 黄雀　　 C. 蘑菇　　 D. 螳螂

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在光合作用中，所发生的能量变化是　　　　　　　　 （　　 ）

A. 光能→热能　　 B. 光能→化学能

C. 化学能→光能　　 D. 热能→化学能

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下列各项中,属于生产者与消费者关系的是

A. 老虎吃野兔　　 B. 蛇吃老鼠　　 C. 青蛙吃昆虫　　 D. 蝗虫吃庄稼

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生物圈的范围包括　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　　 ）

A. 大气圈、水圈、岩石圈

B. 大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面

C. 大气圈的大部、水圈的底部、岩石圈的表面

D. 大气圈的底部、水圈的上部、岩石圈的表面

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藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同点是　　　　 （　　 ）

A. 可以进行光合作用

B. 具有根、茎、叶的分化

C. 没有根、茎、叶的分化

D. 都生活在陆地环境中

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水族箱里养些新鲜的水草能让鱼儿活得更加健康，其主要原因是水草能　　　 （　　 ）

A. 增加水中二氧化碳的含量

B. 衬托得鱼儿更漂亮

C. 增加水中氧的含量

D. 美化鱼的生活环境

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水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气的过程，叫做(　　 ）

A. 呼吸作用　　 B. 光合作用　　 C. 蒸腾作用　　 D. 分解作用

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俗话说“红花还需绿叶衬”，句中的“花”和“叶”都是属于结构层次中的（　　 ）

A、细胞　　 B、组织　　 C、器官　　 D、系统

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日常生活中，不利于维持生物圈中碳—氧平衡的做法是（　 ）

A. 绿色出行　　 B. 节约用纸

C. 爱护花草　　 D. 浪费粮食

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世博会馆里有世界上最大的生态绿墙，一年可以吸收4吨的二氧化碳，能使空气清新是植物进行的　　　　　　　　 （　　 ）

A. 呼吸作用　　 B. 蒸腾作用　　 C. 光合作用　　 D. 吸收作用

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按照从微观到宏观的顺序来描述，人和动物体的结构层次是

A. 细胞→组织→器官→系统→个体

B. 细胞→器官→个体

C. 细胞→器官→组织→个体

D. 细胞→器官→组织→系统→个体

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以下是小明设计的“探究种子萌发的外界条件”实验，请你帮他一起完成．

（1）1号瓶没有萌发，是因为缺少________．　　

（2）2号瓶没有萌发，是因为缺少________．　　

（3）3号瓶没有萌发，是因为缺少________．　　

（4）用3号瓶可以与________号瓶组成对照实验．　　

（5）用1号瓶和2号瓶能否形成对照________（能/不能）．　　

（6）每组用30粒种子而不是1粒，是为了排除偶然因素对实验的影响，减少实验的________．

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光是绿色植物进行光合作用必不可少的条件。光对绿色植物的生活还有什么影响呢？某同学就“叶绿素的形成是否与光有关？”这个问题进行探究，请帮助他完成实验方案。

（1）提出的问题：_______________________________________

（2）做出的假设：_______________________________________

（3）制定计划并实施：设计对照实验时，要坚持变量唯一的原则，此实验的变量应是________。把两盆生长发育一样的蒜黄，甲盆用黑色塑料袋罩住，乙盆不罩，同时放到温暖有光的地方几天后，去掉塑料袋，观察现象。甲苗仍为黄色，乙苗为绿色。

（4）得出的结论：______________________________________

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下图为动、植物细胞结构图，请据图回答：

（1）制作洋葱鳞片叶表皮细胞或人的口腔上皮细胞临时装片时，用碘液染色后，用低倍显微镜观察到的染色最深的细胞结构是[　　 ]　 _____________。

（2）图中的__________（填A或B）可表示人体口腔上皮细胞。

（3）与B相比，A细胞特有的对细胞起保护和支持作用的是[　　 ] ___________，能量转换器是[　　 ]_____________。

（4）挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自细胞结构的[____]液泡。

（5）[　　 ] ____________能控制物质的进出。

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如图是花的基本结构示意图，请据图回答

（1）花中最主要的结构是[________]和[________]．　　

（2）花粉是在[________]花药中产生的．　　

（3）雌蕊是由①柱头，[________]花柱和③子房组成．　　

（4）完成受精作用后④发育成________．

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请将种子的结构与其相应的选项用线连接起来。

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