某生物学家研究一片草原中的生物群落,他应研究( )
A. 草原上的全部植物
B. 草原上的全部生物
C. 草原上的全部动植物
D. 草原上的全部生物及其无机环境
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下列关于实验操作步骤的叙述中,正确的是
A. 用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定
B. 花生子叶中脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的颗粒
C. 鉴定还原糖时,要加入斐林试剂甲液摇匀后再加入乙液
D. 鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后,再加入含样品的试管中,必须现用现配
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使用显微镜观察时,低倍镜下看到清晰的图像,再换用高倍镜观察,操作的正确顺序是( )
①调节粗准焦螺旋 ②调节细准焦螺旋 ③转动转换器 ④将观察目标移到视野中央
A. ③①② B. ④③② C. ④③①② D. ③④①②
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下列四组生物中,都属于真核生物一组的是
A. 噬菌体和根霉 B. 细菌和草履虫
C. 蓝藻和酵母菌 D. 衣藻和变形虫
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下列四组生物中,细胞结构最相似的是( )
A. 变形虫、水绵、香菇 B. 烟草、草履虫、大肠杆菌
C. 小麦、番茄、大豆 D. 酵母菌、灵芝、豌豆
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细胞学说揭示了
A. 植物细胞和动物细胞的区别 B. 细胞统一性和生物体结构的统一性
C. 细胞为什么要产生新细胞 D. 人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程
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关于蓝藻的说法,不正确的是( )
A. 单个细胞的直径虽比细菌大,但肉眼是分辨不清的
B. 发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻
C. 蓝藻的叶绿体含有藻蓝素和叶绿素
D. 蓝藻是自养型原核生物
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生命活动离不开细胞,对此不正确的理解是( )
A. 没有细胞结构的病毒要寄生在活细胞内才能繁殖
B. 单细胞生物体具有生命的基本特征
C. 多细胞生物体的生命活动由每个细胞独立完成
D. 除病毒外,细胞是生物体结构和功能的基本单位
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下列有关对生命系统的叙述中,正确的是( )
A. 生命系统的每个层次都是“系统”,能完整表现生命活动的最基本的“生命系统”是“细胞”
B. 蛋白质和核酸等生命大分子本身也可算作“系统”,也属于“生命系统”的层次
C. “生态系统”是生命系统的一个层次,它代表一定自然区域相互间有直接或间接联系的所有生物
D. 生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次,是每种生物个体都具备的
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下面关于氨基酸概念的叙述中正确的是( )
A. 氨基酸是蛋白质的组成单位,是由氨基和羧基组成
B. 氨基酸分子中至少含有一个氨基和一个羧基,且连接在同一个碳原子上
C. 一个氨基酸的氨基和另一个氨基酸的羧基脱水缩合形成多肽
D. 每个氨基酸分子都只含有一个氨基和一个羧基
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下列物质的鉴定与所用试剂、实验手段、实验现象搭配正确的是( )
A. 蛋白质-双缩脲试剂-直接观察-紫色反应
B. 葡萄糖-斐林试剂-直接观察-砖红色沉淀
C. 脂肪-苏丹Ⅲ染液-显微镜观察-染成红色
D. 淀粉-碘液-加热观察-蓝色反应
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与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同的是( )
A. 人的血液 B. 人的心肌细胞 C. 人的皮肤 D. 人的呼吸系统
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下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是( )
A. 细胞是地球上最基本的生命系统和最大的生命系统
B. 生物大分子如蛋白质、核酸,不是生命系统的结构层次
C. 病毒没有细胞结构,它的生命活动与生命系统没有关系
D. 各层次的生命系统层层相依,具有相同的组成、结构和功能
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下列叙述中,正确的是( )
A. SARS病毒不具有细胞结构,所以它不是生物
B. 一个草履虫就是一个细胞
C. 精子不具有细胞结构,只有形成受精卵,才具有细胞结构和功能
D. 细胞是一切生物的结构和功能的基本单位
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当显微镜的目镜为10×,物镜为10×时,在视野直径范围内看到相连的64个细胞。若目镜不变,物镜换成40×时,则在视野中可以看到细胞( )
A. 2个 B. 4个 C. 16个 D. 32个
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下列关于高倍物镜使用的叙述中,正确的是( )
A. 因为苔藓类的叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜
B. 在低倍镜下找到叶肉细胞,即可换高倍物镜
C. 换高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像清晰
D. 为了使高倍物镜下的视野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光镜
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使用显微镜观察标本时,目镜放大倍数为10,物镜的放大倍数为40,则显微镜的放大倍数为( )
A. 长度、宽度均放大400倍 B. 面积放大400倍
C. 长度和宽度放大40倍 D. 标本的体积放大400倍
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使用普通光学显微镜观察水中微生物,若发现视野中微生物如图1所示方向游走,请问应该把载玻片向图2所示的哪个方向移动,以保持该微生物在视野的中央
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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形成蛋白质分子的结构层次,从小到大依次是( )
①氨基酸②C、H、O、N等元素③氨基酸脱水缩合④一条或几条多肽链连接在一起⑤多肽⑥蛋白质
A. ②—①—③—④—⑥—⑤ B. ①—②—③—④—⑥—⑤
C. ②—①—⑥—③—④—⑤ D. ②—①—③—⑤—④—⑥
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下列哪项不对应于于生命系统的某一结构层次( )
A. 神经细胞 B. 一个池塘中所有的鱼 C. 一只小猫 D. 生物圈
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在普通光学显微镜下观察水绵细胞,不易观察到的结构是( )
A. 细胞膜 B. 细胞壁 C. 叶绿体 D. 细胞核
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具有细胞壁的选项是( )
A. 花粉 B. 红细胞 C. 胰岛细胞 D. 流感病毒
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2007年初夏,我国太湖水域大面积爆发蓝藻,严重影响了当地居民的生活用水。蓝藻是原核生物,与真核细胞相比,蓝藻细胞没有( )
A. 细胞膜 B. 细胞器
C. 细胞质 D. 核膜
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组成生物体蛋白质的氨基酸中,酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异的产生取决于
A. 两者的结构完全不同 B. 酪氨酸的氨基多
C. 两者的R基组成不同 D. 精氨酸的羧基多
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如图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量,以下按①②③④顺序排列,正确的是 ( )
A. 水、蛋白质、糖类、脂质;N、H、O、C
B. 水、蛋白质、脂质、糖类;H、O、C、N
C. 蛋白质、糖类、脂质、水;O、C、N、H
D. 蛋白质、水、脂质、糖类;C、O、H、N
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在还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,最佳的一组实验材料是( )
①甘蔗的茎 ②油菜籽 ③花生种子 ④梨 ⑤甜菜的块根 ⑥豆浆 ⑦鸡蛋清
A. ④②⑥ B. ⑤②⑦ C. ①②⑤ D. ④③⑥
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下列各组元素全部是微量元素的是( )
A. B、Mo、Mg、K、Ca B. Mn、Fe、Zn、Cu、S
C. Zn、Mo、B、Cu、Fe D. Cu、Fe、Na、S、Mg
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新疆产的西瓜吃起来特别甜,那么新疆产的西瓜的细胞中含量最多的化合物是( )
A. 蔗糖 B. 麦芽糖 C. 脂质 D. 水
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下列属于还原糖能与斐林试剂反应的有
①葡萄糖 ②果糖 ③蔗糖 ④麦芽糖 ⑤淀粉 ⑥纤维素
A. ①②⑤ B. ②③④ C. ①⑤⑥ D. ①②④
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两个氨基酸缩合成二肽产生一个水分子,这个水分子中的氢来自( )
A. 氨基 B. R基 C. 羧基 D. 氨基和羧基
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比较小麦和家兔体内的各种化学元素( )
A. 种类和含量都相差很大
B. 种类和含量都相差不大
C. 种类相差很大,其中相同元素的含量都大体相同
D. 种类大体相同,其中相同元素的含量不同
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下列哪项实例不能证明微量元素是生命活动所必需的( )
A. 人体缺铁会患缺铁性贫血 B. 油菜缺少B时只开花不结果
C. 植物缺锌会得小叶病 D. Ca2+缺少时,影响骨髓的发育
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哺乳动物的血液中某种无机盐的含量低于正常值时会引起动物抽搐,这种无机盐是
A. 钠盐 B. 钾盐 C. 钙盐 D. 镁盐
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胡杨是西北干旱地区生命力极其顽强的一种树木,其发达的根系可从深层土壤中吸收水分,该种树细胞中含量最多的有机化合物是( )
A. 水 B. 蛋白质 C. 无机盐 D. 脂质
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如图1是细胞中化合物含量的扇形图,图2是活细胞中元素含量的柱形图,下列说法不正确的是( )
A. 若图1表示细胞鲜重,则A、B分别是水、蛋白质;图2中a、b、c依次为碳、氧、氢
B. 若图1表示细胞干重,则A化合物必含图2中的a、b、c元素
C. 若图1表示正常细胞,则A化合物中不含图2中的b
D. 若图1表示完全脱水的细胞,则此时含量最多的元素为图2中的b
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在可溶性还原糖、脂肪、蛋白质鉴定实验中,对实验材料和实验操作过程的叙述正确的是( )
A. 甘蔗中含有较多的糖且近于白色,可用于进行可溶性还原糖的鉴定
B. 脂肪鉴定实验中要用蒸馏水洗去浮色后在显微镜下观察花生子叶切片
C. 将斐林试剂加入葡萄糖溶液中立即出现砖红色沉淀
D. 蛋白质鉴定应先向样液中加入1 mL双缩脲试剂A液,摇匀后再加B液4滴
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生物体内的蛋白质千差万别,其原因不可能是( )
A. 组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同 B. 氨基酸排列的顺序不同
C. 蛋白质的空间结构不同 D. 组成肽键的化学元素不同
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一个蛋白质分子由n个氨基酸m条肽链组成,该蛋白质分子完全水解共需要水分子多少个( )
A. (n-m)个 B. m个 C. (n+m)个 D. n个
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要观察还原糖的颜色反应,最适合作为实验材料的是( )
A. 胡萝卜 B. 西瓜 C. 梨 D. 草莓
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在对生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三种有机物进行鉴定的实验中,正确的方法与结果是( )
A. 大豆组织样液(2 mL)+斐林试剂甲液(2 mL)+斐林试剂乙液(2 mL)溶液呈紫色
B. 苹果组织样液(2 mL)+双缩脲试剂A液(2 mL)+双缩脲试剂B液(2 mL)溶液呈橘黄色
C. 花生子叶+苏丹Ⅲ染液(2 mL)脂肪颗粒呈红色
D. 苹果组织样液(2 mL)+(斐林试剂甲液+斐林试剂乙液)(各1 mL)溶液中有砖红色沉淀
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根据图回答问题:
(1)图中所示的内容在生命系统的结构层次中对应于_________________。
(2)一只蝉在生命系统的结构层次中对应于__________。
(3)所有的螳螂在生命系统的结构层次中对应于__________。
(4)所有的生物组成__________。
(5)图中属于原核生物的是__________,属于自养生物的是__________,含有染色体的是____________________________。
(6)与蛇相比,细菌最本质的区别是__________________________________________。
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下面是用于无土栽培的一种培养液配方,据表回答问题。
Ca(NO3)2 | 1.0 g | KCl | 1.2 g |
MgSO4 | 0.25 g | FeCl3 | 0.005 g |
KH2PO4 | 0.25 g | H2O | 1 000 mL |
(1)该配方中属于植物所需的大量元素是____________,微量元素是________。
(2)该配方中组成细胞的主要元素是__________。用该培养液栽培植物,组成生物体的最基本元素的来源是_________。
(3)如果用该培养液栽培番茄,该配方中明显缺乏的微量元素是____________。
(4)生物体内的微量元素包括________________________________;生物体内的大量元素包括________________________________,其中基本元素是______________________。
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现有无标签的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶(其本质是蛋白质,可将淀粉分解为葡萄糖)各一瓶,可用双缩脲试剂、斐林试剂和淀粉溶液将它们鉴定出来:
(1)用一种试剂可将上述4种溶液区分为两组,这种试剂是________________,其中发生显色反应的一组是________________和________________两种溶液,不发生显色反应的一组可以用________________试剂来区分两种溶液。
(2)区分发生显色反应的一组溶液:
①将发生显色反应的两种溶液分别取2mL加入两支试管,然后分别加入________________;
②用斐林试剂分别处理上述两种混合溶液,__________℃水浴观察现象。
③分析结果:观察到__________色现象的是_____________溶液;__________溶液没有发生颜色变化。
(3)若要检测牛奶中的蛋白质,应使用A液质量浓度为0.1g/ml的NaOH溶液和B液质量浓度为__________g/ml的__________溶液,在检测时先向组织样液中滴加________液1ml,混匀后再滴加________液4滴。最终观察到的颜色变化为__________。
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根据下列化合物的结构分析回答
(1)该化合物中含有_______个氨基,________个羧基。
(2)该化合物是由______个氨基酸组成的,区别这些氨基酸的种类是依靠其结构中的__________。
(3)该化合物称为______肽化合物,含有_______个肽键,氨基酸经过脱水形成此化合物的反应叫做____________。
(4)填写虚线框内结构的名称:A.____________,B._____________,C.______________。
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