阅读下面语段，根据拼音写汉字。（2分）
枕石溪畔，水月传达着无尽的幽思；听雨危楼，深巷飘散着淡淡的花香。繁星满天，层林尽染，江水东shì ，天地间yùn 含的灵气默默不语。仰首星空，独步林蹊，行吟岸侧，人的性情完全可以尽情挥洒。灵气与性情，穿越了时空，gèn 古以来，二者就是人们歌咏的永héng 主题。
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下列句中加点成语使用正确的一项是：（ ）（2分）
A、小强的动人事迹经过老师的大肆渲染,成了校园里的热门话题。
B、我们必须正确看待自己,既不能自高自大,也不能自暴自弃。
C、他们俩操作计算机非常熟练,已经达到了为所欲为的程度。
D、小路真是别有用心,制作的飞机模型与众不同,令人叫绝。
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下列有语病的一项是（ ）（2分）
A．语文教学要牢牢把握语文学科综合性的特点，充分发挥课堂教学的职能。
B．现代科学技术正在经历着一场大的革命。
C．死海是一个咸水湖，它的形成是自然界变化的结果。
D．公安机关将涉嫌贩卖盗版光盘的11人拘留接受调查。
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下列句子衔接最恰当的是（ ）（2分）
有的知识只须浅尝，有的知识只须粗知。只有少数专门知识需要深入钻研，仔细揣摩。所以，
，而对于少数好书，则要精读，细读，反复地读。
A、有的书只须读其中一部分，有的书必须咀嚼揣摩。B、有的书必须咀嚼揣摩，有的书只须读其中一部分。
C、有的书只须读其中一部分，有的书只须知其中梗概。D、有的书只须知其中梗概，有的书需要钻研咀嚼。
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背诵默写。（7分）
（1）树树皆秋色， 。
（2）《长歌行》中比喻光阴一去不复返的句子是 ： ， 。
（3）《爱莲说》中表现莲花洁身自好的句子是： ， 。
（4）你积累的古诗词中，搜索出一个写“荷花”的完整的诗句。
， 。
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名著阅读。（4分）
（1）读《朝花夕拾》，我们了解到 （人名）小时候最喜欢在 （地点）玩耍，在迎神赛会上他最喜欢看的是 。童年时的鲁迅有两个爱好，一是收集图书 ，二是描绣像 。他的第一本专属个人的图书是 。
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综合性学习。（4分）
1.阅读下面这则新闻，用一句话概括这则新闻的标题：（2分）
央视网体育综合 2014年09月25日 20:57 北京时间9月25日，2014年仁川亚运会男足比赛进入1/8决赛争夺。中国国奥队在安山体育场与泰国国奥队交锋。经过90分钟争夺，少一人应战的中国国奥队0-2完败于泰国国奥队止步16强，旧仇未报再添新恨，与中国足球颇有渊源的克星克莱索恩梅开二度。中国国奥队也是连续四届亚运会都在淘汰赛首轮出局。第33分钟，杨挺犯规直接被红牌驱逐。克莱索恩在第47和第76分钟梅开二度，另外泰国队还有一次射门击中立柱弹出。全场比赛，泰国队射门25次射门，中国国奥队只有可怜的6次射门。
2.比赛结束后，有媒体评论：“对于中国队英勇奋战顽强拼搏只输给强大的泰国队两球这事我们只想说一个字：呸！”对于媒体的这种态度，网友们纷纷发表看法，有吐槽国足的，也有理解支持的，还有批评媒体的，请你也对这则新闻发表看法。
左岸人说：看看早晨有多少人在广场上打羽毛球的盛况，再想想中学小学基本都有乒乓球台的事实，再看你周遭有几块免费的足球场，你就知道，足球为什么王小二过年一年不如一年了。
梅阿查的阴影说：媒体不好好查查为什么中国足球水平长期提不上来，中国足球落后是什么造成的？每次一有比赛就出来落井下石，等于别人都骂了作为媒体你也要喷两句？这个就是你们记者干的事么？
我说： （ 2分）
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阅读理解（44分）
①第二天，中午的时候，非常闷热，一轮红日当天，水面上浮着一层烟气。小火轮开得离苇塘远一些，鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。十几个鬼子在水里泅着，日本人的水式真不错。水淀里没有一个人影，只有一团白绸子样的水鸟，也躲开鬼子往北飞去，落到大荷叶下面歇凉去了。从荷花淀里却撑出一只小船来。一个干瘦的老头子，只穿一条破短裤，站在船尾巴上，有一篙没一篙地撑着，两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬，一个一个投进嘴里去。
②他的船头上放着那样大的一捆莲蓬，是刚从荷花淀里摘下来的。不到白洋淀，哪里去吃这样新鲜的东西？来到白洋淀上几天了，鬼子们也还是望着荷花淀瞪眼。他们冲着那小船吆喝，叫他过来。
③老头子向他们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。
④小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。
⑤眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。
⑥一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。
⑦老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。
⑧他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘散。
⑨在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。
1.用简洁的语言概括这段话的主要内容。（2分）
2.老头子为什么选择在中午时分来报仇？第①段画线句子有何作用？ （2分）
答：
3.“张皇失措”的本义是什么?这里为什么写老头子张皇失措?（2分）
4.这篇小说的语言很有表现力，请你选择一句赏析：（2分）
(1)那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。
(2)老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。
答：我选择（ ）句，赏析：
5.第⑧段画线句是什么描写，有什么作用？ （2分）
答：
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祖母的葵花（10分）
⑴我总是要想到葵花，一排一排，种在小院门口。是祖母种的。①祖母侍弄土地，就像她在鞋面上绣花一样，一针下去，绿的是叶，再一针下去，黄的是花。
⑵记忆里的黄花总也开不败。
⑶丝瓜、黄瓜是搭在架子上长的。②扁扁的绿叶在风中婆娑，那些小黄花，就开在叶间，很妖娆地笑着。 南瓜多数是趴在地上长的，长长的蔓，会牵引得很远很远。像对遥远的地方怀了无限向往，蓄着劲儿要追寻了去，在一路的追寻中，绽开大朵大朵黄花。黄得很浓艳，是化不开的情。
⑷还有一种植物，被祖母称作“乌子”的。它像爬山虎似的，顺着墙角往上爬，枝枝蔓蔓都是绿绿的，一直把整座房子包裹住了才作罢。忽一日，哗啦啦花都开了，远远看去，房子插了满头黄花呀，美得让人心醉。
⑸最突出的，还是葵花。它们挺立着，情绪饱满，斗志昂扬，迎着太阳的方向，把头颅昂起，再昂起。小时候我曾奇怪于它怎么总迎着太阳转呢，伸了小手，拼命拉扯那大盘的花，不让它看太阳。但我手一松，它弹跳一下，头颅又昂上去，永不可折弯的样子。
⑹凡高在1888年的《向日葵》里，用大把金黄来渲染葵花。画中，一朵一朵葵花，在阳光下怒放，仿佛是“背景上迸发出的燃烧的火焰”，凡高说，那是爱的最强光。在颇多失意颇多彷徨的日子里，那大朵的葵花，给他幽暗沉郁的心，注入最后的温暖。
⑺我的祖母不知道凡高，不懂得爱的最强光，但她喜欢种葵花。在那些缺衣少吃的岁月里，院门前那一排排葵花，在我们心头，投下最明艳的色彩。葵花开了，就快有香香的瓜子嗑了。这是一种香香的等待，这样的等待很幸福。
⑻葵花结籽，亦有另一种风韵。沉甸甸的，望得见日月风光在里头喧闹。这个时候，它的头颅开始低垂，有些含羞，有些深沉。但腰杆仍是挺直的。一颗一颗的瓜子，一日一日成形，饱满，吸足阳光和花香。葵花成熟起来，蜂窝一般的。祖母摘下它们，轻轻敲，一颗一颗的瓜子，就落到祖母预先放好的匾子里。放在阳光下晒，会闻见花朵的香气。一颗瓜子，原是一朵花的魂啊。
⑼瓜子晒干，祖母会用文火炒熟，这个孩子口袋里装一把，那个孩子口袋里装一把。我们的童年就这样香香地过来了。
⑽如今，祖母老了，老得连葵花也种不动了。老家屋前，一片空落的寂静。七月的天空下，祖母坐在老屋院门口，坐在老槐树底下，不错眼地盯着一个方向看。我想，那里，一定有一棵葵花正开放，开在了祖母的心窝里。
（作者：丁立梅，选自《知识文库》）
1.上文第⑵段说， “记忆里的黄花总也开不败”。通读全文，说说“我”记忆里的黄花有哪些。（2分）
2.联系上下文，从不同方面体会“这是一种香香的等待，这样的等待很幸福”一句中加点词语的妙处。（2分）
3.从文中画线的两个句子中任选一句，品味文句中蕴涵的语言运用的美或情感表达的美。（2分）
我选 句：
4.请你谈谈第⑵段在文中结构上的作用。（2分）
5.上文第7段写到了梵高和他创作的《向日葵》，这样写有什么作用?请结合文章内容简要分析。（2分）
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（12分）
（1） 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
（2）见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
（3）既出，得其船，使扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此，太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
（4） 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果，寻病终。后遂无问津者。
1.解释加点词（2分）
（1）不足为外人道（ ）（2）欣然规往（ ）（3）率妻子邑人来此绝境（ ）（4）处处志之（ ）
2.下列加点词语意思相同的一项是：（ ）（2分）
A、欲穷其林 欲与天公试比高 B、初极狭，才通人 阡陌交通
C、便舍船 屋舍俨然 D、渔人甚异之 水陆草木之花
3.翻译下列句子（4分）
①土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
②问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
4.桃花源中的人“不复出焉”的原因是（用原文回答） ，
第②段中“乃大惊”显示出桃花源人与外世隔绝久远，还有哪句也显示了这一点： ________________________________________（用原文回答 ）（2分）
5.你觉得文末写再寻桃花源，“不复得路”，有什么言外之意？（2分）
答：
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（8分）
樊重欲作器物,先种梓漆,时人嗤之。然积以岁月,皆得其用。向之笑者,咸来求假焉。引种植之不可已出。谚曰:“一年之计,莫如树谷,十年之计,莫如树木。”此之谓也。
1.解释下列句中加点词(4分)
⑴向者笑者( ) ⑵咸来示假焉( )
然积以岁月( ) ⑷植不可已也( )
2.用现代汉语翻译文中划线的句子（2分）
3.“此之谓也”说的是什么道理？对你有何启示？(2分)
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绝句（4分）杜甫
迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
【注释】①泥融：指冻泥融化，又软又湿。
1.诗的前两句选用了哪些意象描画了春天的景象？（2分）
2.后两句中的“泥融”、“沙暖”呼应了前面哪两个字？一“飞”一“睡”有着怎样不同的情态？（2分）
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作文（以下两题任选一题）（30分）
1.阅读下面的文字，根据要求作文。
声音，也许来自天籁：风声、雨声、鸟啼声……声声入耳；声音，也许来自生活：掌声、笑声、叮咛声……声声温馨；声音，也许来自情境：书声、歌声、抚琴声……声声醉人。
在我们记忆深处，很多生活影像也许已经淡黄、模糊，然而，那些曾经叩击我们心灵的声音，会时常穿越时空，在我们耳畔深情地响起，潮湿我们的眼眸，温暖我们的人生。
请根据自己的生活经历和切身体验，以“有一种声音，在记忆深处”为题，写一篇文章。
2. 请以“珍惜所拥有的＿＿＿”为题，写一篇文章。
（1）先将题目补充完整，然后写作。题目的横线上可填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语。
（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。
要求：①除诗歌外，文体不限；②不少5600字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观。
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