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本卷共 24 题,其中:
单选题 2 题,选择题 18 题,综合题 4 题
简单题 2 题,中等难度 19 题,困难题 3 题。总体难度: 中等
单选题 共 2 题
  1. 将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液S)中,可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激,膜两侧出现一个暂时性的电位变化,这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液S中的Na+浓度,测量该细胞的静息电位和动作电位,可观察到()

    A. 静息电位值减小   B. 静息电位值增大

    C. 动作电位峰值升高   D. 动作电位峰值降低

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 自然界中生物种内及种间关系是相互作用、相互影响的。下述观点不正确的是(   )

    A. 林鸽群较大时被苍鹰捕食的几率降低

    B. 鲈鱼有时捕食鲈鱼的幼鱼,这有利于鲈鱼种的维持

    C. 自然界中的猴群经过争斗建立优劣等级制度,并依次占据资源,这对种的维持是有利的

    D. 自然界中物种间捕食对一个种有利,但会使另一个种消失

    难度: 中等查看答案及解析

选择题 共 18 题
  1. 关于稳态的实现,下列叙述有误的是(   )

    A. 血液中的缓冲物质可以调节血浆pH

    B. 肾脏不时地排出内环境中多余的尿素、无机盐等

    C. 细胞不断地进行有氧呼吸

    D. 肝脏储存的肝糖原在血糖浓度下降时分解并且不断地释放入血液

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 下图为高等动物甲状腺激素分泌调节示意图,以下叙述正确的是(  )

    A.在寒冷的环境中,①的分泌减少,③的分泌增加

    B.切除垂体后,①的分泌会增加,③的分泌会立即停止

    C.切除甲状腺后,①和②的分泌均增加,但不促进代谢

    D.给动物注射③,反馈调节会使①和②的分泌增加[

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 如图表示关于生长素的实验,以下关于实验结果的叙述正确的是

    A.M长得比N长

    B.N长得比M长

    C.M弯向一侧而N不弯曲

    D.N弯向一侧而M不弯曲

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 在某自然保护区中,甲物种与乙物种的种群数量变化如下图所示,下列叙述不正确的是(   )

    A. 甲物种与乙物种的相互关系是捕食关系,乙为捕食者,甲为被捕食者

    B. 甲物种种群数量受乙物种种群影响,但乙物种种群数量不受甲物种种群的影响

    C. 甲物种种群数量变化受出生率和死亡率因素的影响,还受迁入和迁出等因素的影响

    D. 甲物种和乙物种各自种群内均会出现种内斗争

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 有关生物多样性及其保护的说法中,错误的是(   )

    A. 物种多样性的减少,使自然界丧失了许多宝贵的基因

    B. 就地保护是保护生物多样性最为有效的措施,而迁地保护是就地保护的重要补充

    C. 掠夺式地开发和利用是我国生物多样性减少的主要原因

    D. 对于珍稀濒危物种,除特殊需要经过批准外,禁止一切形式的猎采和买卖

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 某弃耕农田植物种类40年间的变化情况见下表。有关该地群落变化的叙述,错误的是(  )

    A.物种多样性趋于增加

    B.该地群落发生了初生演替

    C.群落对光能的利用能力提高

    D.群落垂直结构和水平结构发生了变化

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 内环境是体内细胞生存的直接环境,内环境的相对稳定是人体进行正常生命活动的必要条件。下列关于人体内环境及其稳态的叙述,正确的是

    A.葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔中进入内环境

    B.内环境的温度随气温变化而变化

    C.在内环境中可发生神经递质和激素的合成

    D.内环境稳态是由体内各种调节机制共同维持的

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 下图表示从光裸的岩地上最终演替出森林的相关曲线,其中Ⅰ和Ⅱ曲线的描述全都正确的是(    )

    A.Ⅰ 为土壤中的有机物量,Ⅱ 为生态系统物种的多样性程度

    B.Ⅰ为土壤中的微生物数量,Ⅱ 为生态系统的结构稳定性

    C.Ⅰ 为生态系统恢复力稳定性,Ⅱ 为群落垂直结构的层次性

    D.Ⅰ为群落呼吸消耗有机物量,Ⅱ 为生态系统抵抗力稳定性

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 生物入侵已成为破坏我国部分区域生态系统稳定性的重要因素。如空心连子草(水花生)本是从国外引进作为饲养动物的青饲料,现在却成为危害极大的杂草,水花生进入我国后短时间内种群增长曲线符合(   )

    A.    B.

    C.    D.

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 我国西南横断山区被公认为全球生物多样性的关键地区,不同海拔区域蝶类物种多样性研究结果见下表。

    垂直带

    海拔(m)

    <1 000

    1 000~2 000

    2 000~2 500

    2 500~3 000

    3 000~3 500

    >3 500

    植被类型

    热带季

    雨林

    常绿阔

    叶林

    常绿落

    叶混交林

    针阔混交林

    针叶林

    高寒灌

    丛草甸

    蝶类种数

    349

    452

    201

    136

    125

    100

    下列有关叙述,正确的是(   )

    A. 不同垂直带的植被类型差异是群落演替的结果

    B. 不同垂直带的植被类型差异反映了群落的空间结构特征

    C. 蝶类物种多样性与各垂直带植被类型无关

    D. 蝶类物种多样性与各垂直带气候特征有关

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 将燕麦胚芽鞘作如图所示处理,经过几天后的变化情况是…(  )

    A.向左弯曲    B.向右弯曲      C.直立生长      D.停止生长

    难度: 中等查看答案及解析

  12. 突触后膜受体与相应的神经递质结合后,使突触后神经细胞兴奋,在引起该突触后神经细胞兴奋的过程中   (    )

    A.Na+通过被动运输到突触后膜内

    B.K+ 通过被动运输到突触后膜内

    C.Na+通过主动运输到突触后膜内

    D.K+ 通过主动运输到突触后膜外

    难度: 中等查看答案及解析

  13. 下图是一个反射弧的部分结构图,甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A点以一定的电流刺激时,甲、乙电流表的指针发生的变化正确的是(  )

    A. 甲、乙都发生两次方向相反的偏转   B. 甲发生两次方向相反的偏转,乙不偏转

    C. 甲不偏转,乙发生两次方向相反的偏转   D. 甲发生一次偏转,乙不偏转

    难度: 中等查看答案及解析

  14. 下图表示生态系统中碳循环的部分过程,其中甲、乙、丙、丁组成生物群落。下列说法不正确的是(   )

    A. 甲是生产者,丁是分解者

    B. 图中箭头可以表示碳元素的流动方向

    C. ①②③过程中伴随着能量的传递

    D. 无机环境中的CO2都是生物呼吸作用的产物

    难度: 中等查看答案及解析

  15. 2011年3月,因多名婴幼儿接种疫苗后死亡,辉瑞与赛诺菲安万特的两款疫苗在日本被停用。下图表示人体注射该疫苗后,机体发生的免疫过程,下列相关叙述不正确的是(   )

    A. 细胞2、细胞3均起源于造血干细胞,分别在胸腺、骨髓中发育成熟

    B. 仅细胞4中含有合成物质a的基因和mRNA,细胞2可以产生淋巴因子

    C. ②过程依赖细胞间的直接接触完成,与细胞膜上的蛋白质有关

    D. 在二次免疫过程中,细胞5能迅速增殖、分化为细胞4从而发挥重要作用

    难度: 困难查看答案及解析

  16. 如图是一个陆地生态系统食物网的结构模式图,下列叙述中,不正确的是(  )

    A. 在该食物网中,共有5条食物链存在

    B. 在该食物网中,H处于三个不同的营养级

    C. 若B种群中各年龄期的个体数目比例适中,则该种群的密度在一段时间内会明显变大

    D. 在该食物网中,如果C种群的数量下降10%,则H的数量不会发生明显变化

    难度: 中等查看答案及解析

  17. 下图表示某处于平衡状态的生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形,下列有关产生这些变化的原因分析中,不正确的是(  )

    A.若图①所示为海洋生态系统某鱼类种群,则a点后变化原因可能是大量放养了该种鱼类

    B.若图②所示为某发酵罐中酵母菌的数量,则b点后变化的原因可能是增加了营养供应

    C.图③中c点后发生的变化表明生态系统的恢复力稳定性在逐渐减小

    D.图④曲线可用于指导海洋捕捞

    难度: 中等查看答案及解析

  18. 如图所示为某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解,图中A、B、C代表三个营养级,数字均为实际测得的能量数值,单位为J/(cm2·a)。已知该生态系统受到的太阳辐射总能量为118 872 J/(cm2·a),但其中118 761 J/(cm2·a)的能量未被利用。下列叙述不正确的是(   )

    A. A固定的总的太阳能是111 J/(cm2·a)

    B. 从第一营养级到第二营养级的能量传递效率是18.4%

    C. 在B同化的总能量中,细胞呼吸消耗的能量约占16.7%

    D. 相邻营养级之间的能量传递效率一般是10%~20%

    难度: 中等查看答案及解析

综合题 共 4 题
  1. 下图表示棉花的根、芽、茎在不同生长素浓度下的生长情况。请回答相关问题:

    (1)比较图中三条曲线,能说明                    

    (2)若棉花幼苗顶芽处的生长素浓度为b,则最靠近顶芽的侧芽处生长素浓度应为       (用图中字母回答),二者的生长情况体现了生长素作用的        

    (3)某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后,采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸,试图除去棉花

    叶片便于机械采收,但效果不明显,为探究其原因,生物兴趣小组设计了下面的实验方案。

    实验假设:生长素对脱落酸的功能有抑制作用。

    实验方案:取若干长势相同的,处于生殖生长末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三组,做下图所示的处理,观察三组植株叶片脱落的先后。

    ①脱落酸能抑制             ,促进叶和果实的衰老和脱落。主要分布在              中。

    ②根据科学实验原则,上图中X处应放置        ,则乙丙两组的实验变量是              。③预测三组植株的落叶情况,得出实验结论:

                                           ,则假设成立;

                                          ,则假设不成立。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 如图甲为某生态系统示意图,图乙表示兔迁入该环境后种群数量随时间的变化曲线。请据图回答问题:

    (1)图甲中全部生物的总和构成了________。该生态系统含有食物链____条,狐与鸟之间的关系为________,这两种动物之间信息传递的方向是________。

    (2)流入该生态系统的总能量是________,兔子粪便中的能量属于________同化的能量。碳元素在生物群落内部传递是沿着__________进行的。

    (3)在图乙B点时用标志重捕法调查该兔的种群密度,第一次捕获50只,全部标记后释放,一个月后进行第二次捕捉,捕获到未标记的40只,标记的10只。估算该兔种群在这一环境中的K值是________只。

    (4)试用所学知识,写出两种既可防治农业害虫又不会造成环境污染措施:___。

    难度: 困难查看答案及解析

  3. 如图表示人体的特异性免疫过程,请据图作答:

    (1)①表示___________________________,d是_________细胞。

    (2)与细胞f的功能相适应的细胞器有_________________________。

    (3)图中能特异性识别抗原的细胞有________________(填字母)。

    (4)人体消灭结核杆菌的免疫方式是图中的_______(填编号)。

    (5)HIV侵入人体后,主要攻击的细胞是________(填字母),导致的疾病属于免疫失调疾病类型中的______________________________________。

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 下图所示为哺乳动物(或人体)激素分泌的调节过程,请据图回答下列问题:

    (1)若图中所示腺体为睾丸,睾丸分泌的睾丸酮(雄激素)具有促进蛋白质合成、促进肌肉发育和骨骼生长,使体内贮存的脂肪减少等作用。个别男性运动员长期服用睾丸酮,则④⑤所示作用会_____________。可以预测,对其性腺造成的危害是__________________________。

    (2)若图中所示腺体为甲状腺,大脑感觉到寒冷刺激,则通过如图①②所示的调节过程,血液中的甲状腺激素浓度________;通过③过程,机体的_______增加,抵御了寒冷,适应了环境。甲状腺激素是含碘的酪氨酸的衍生物。我国政府在碘贫乏地区强制推广加碘食盐,有效地预防了________患儿的出生。

    (3)甲状腺激素和生长激素在调节动物的生长发育过程中表现为________作用。

    (4)为了验证甲状腺激素具有促进新陈代谢的生理作用,请你根据给出的实验材料和用具,完善实验步骤,并预测实验结果。

    ①材料和用具:日龄相同、体重相近的雄性成年大白鼠若干只,甲状腺激素溶液,蒸馏水,灌胃器,耗氧量测定装置等。

    ②方法与步骤:

    A.将实验鼠随机分为数量相等的甲、乙两组,并分别用给出的仪器测定并记录它们的________。

    B.每天用灌胃器给予甲组鼠灌喂甲状腺激素溶液,给予乙组鼠灌喂___________,饲养一定时间,测定并记录结果。

    ③结果预测:A步骤的测定结果是______________________________________。B步骤的测定结果是______________________________________________。

    难度: 困难查看答案及解析