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本卷共 18 题,其中:
单选题 10 题,填空题 3 题,简答题 2 题,实验题 2 题,计算题 1 题
简单题 10 题,中等难度 8 题。总体难度: 简单
单选题 共 10 题
  1. 学习了化学以后,我们知道,下列词语中,一定包含有化学变化的是(  )

    A. 木已成舟   B. 花香四溢   C. 烛炬成灰   D. 滴水成冰

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 下列各组物质中,前者是纯净物,后者是混合物的是(   )。

    A. 糖水、白酒   B. 铁矿石、氧气   C. 冰水混合物、盐水   D. 氮气、氧气

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 下图所示的实验操作正确的是 (  )

    A. A   B. B   C. C   D. D

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 鉴别氧气、空气、二氧化碳三种气体,最简单的方法是(   )

    A.分别观察气体的颜色

    B.分别罩上干而冷的烧杯

    C.分别伸入燃着的木条

    D.分别罩上内壁涂有澄清石灰水的烧杯

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 饮用水用 Cl2 消毒会促使一些致癌物质生成。为消除隐患,现已采用高效安全的ClO2   消毒杀菌。下列对 ClO2 的叙述不正确的是(    )

    A. ClO2由二氧化氯分子构成   B. ClO2由氯、氧两种元素组成

    C. ClO2中含有氧气   D. 1个ClO2分子由1个氯原子和2个氧原子构成

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 人体所必需的“钙、铁、锌、硒”仅从食物中摄取不足时,可通过食品添加剂和保健药剂来予以补充,这里的“钙、铁、锌、硒”是指(   )

    A.原子        B.分子        C.元素         D.单质

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 元素周期表中钠元素的信息如图所示,对图中信息理解不正确的是( )

    A. 质子数为11   B. 元素名称为钠

    C. 元素符号为Na   D. 核外电子数为22.99

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 分子和原子根本区别是

    A.分子质量大,原子质量小

    B.分子能保持物质化学性质,原子不能

    C.分子不停运动,原子不动

    D.化学反应中,分子可分,原子不可分

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 决定元素种类的是

    A. 中子数   B. 质子数   C. 核外电子数   D. 最外层电子数

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 虾青素(C40H52O4)是一种具有极强的抗肿瘤、抗氧化性能的物质,可增强动物免疫。下列有关它的说法正确的是( )

    A. 虾青素是由三种原子构成

    B. 虾青素中碳氢氧元素的质量比为40:52:4

    C. 虾青素是有机高分子化合物

    D. 虾青素中氢元素的质量分数最低

    难度: 中等查看答案及解析

填空题 共 3 题
  1. 请用化学符号填空:

    2个钾原子______;带两个单位正电荷的锌离子_______。地壳中含量最多的元素________;一个五氧化二磷分子________;

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 2011年3月,日本海啸引发福岛第一核电站的放射性物质外泄,有关131I(碘-131,即131I原子中含有53个质子,78个中子)的相关报道成为热门话题。请回答下列问题:

    (1)131I原子的核外电子数为________。

    (2)自然界中普遍存在另一种稳定的碘原子127I,它和131I同属于碘元素。127I原子的质子数为__________。

    (3)食盐中常添加碘酸钾(KIO3)以补充碘元素。已知KIO3中钾元素的化合价为+1,其中碘元素的化合价为__________。

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图。

    请回答下列问题:

    (1)表中磷原子的核电荷数x=___________  。

    (2)表中具有相对稳定结构的元素是______ 。

    (3)在化学反应中,每个铝原子失去________个电子形成铝离子。

    (4)镁元素形成的单质的化学式为_______。

    (5)上述元素在周期表中处于同一周期的原因是_______。

    难度: 简单查看答案及解析

简答题 共 2 题
  1. 近年来,我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱。水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源。

    (1)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、_______、吸附和蒸馏等方法可以净化水。

    (2)有些村庄打深井取用地下水,可用______区分地下水是软水还是硬水,常用______的方法来降低水的硬度。

    (3)小明同学为了探究水的组成,邀请你一起参加水的电解实验,发现两极上都有气泡冒出,其中正极与负极上的气体体积之比约为1:2,经检验,正极上产生的气体是_______,负极上产生的气体是_________。得出水是由______两种元素组成的结论。此反应的文字表达式为_________.

    (4)“节约用水,从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施:_________。

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 根据下图所示实验,并阅读小资料,回答下列问题。

    (1)图1中反应的文字表达为____________,集气瓶中加入液体的作用是_________。

    (2)图2中的反应现为___________________,集气瓶中加入的液体可能是___________,其目的为__________。

    难度: 简单查看答案及解析

实验题 共 2 题
  1. 现有如图所示的下列实验装置,根据下图所示,回答下面问题.

    (1)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是    ,(填字母代号,下同)反应的文字表达式为                     .若要收集一瓶干燥的氧气应选用收集装置为   

    (2)若实验室改用B装置来制取氧气,应选用的药品是    ,反应的文字表达式为           ;检验O2已收集满的方法是   

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 被称为“生命之源”的水(H2O)和被称为“绿色氧化剂”的双氧水(H2O2),都是由氢、氧两种元素组成的化合物,通常情况下均为无色液体。实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体,请填写有关内容:

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    ①将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中。

    ②分别向A、B两试管中同时加入等质量(少量)的二氧化锰,观察现象。

    A试管中无明显现象

    B试管中有气泡产生

    A试管中的无色液体是:

    _________;

    B试管中的无色液体是:

    ________;

    (1)B试管中发生反应的文字表达式:__________

    (2)如何验证B试管中产生的气体(写出操作步骤、实验现象和结论)?______

    难度: 简单查看答案及解析

计算题 共 1 题
  1. 科学家经过多年研究证明,有一些同学爱吃的小包装零食中,含一定量的有毒、有害、致病的化学物质,如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺(C3H5ON)。请你根据丙烯酰胺(C3H5ON)的化学式计算后填写:

    (1)丙烯酰胺(C3H5ON)的相对分子质量为_______________;

    (2) 丙烯酰胺分子中C、H、O、N的原子个数比为 ____________  ;     

    (3)碳元素和氧元素的质量比是________;

    (4)氢元素的质量分数为_____________。

    难度: 简单查看答案及解析