2013年广东省湛江市中考化学试卷（解析版）

选择题共 13 题

湛江正在创建国家卫生城市．下列做法正确的是（）
A．每天定时打扫街道；露天焚烧垃圾；减少垃圾的体积
B．工业废水处理达标后排放
C．节日大量燃放烟花爆竹，增加节日气氛
D．在公共场所吸烟并且奉劝别人吸烟
难度: 中等查看答案及解析
下列属于化学变化的是（）
A．
通过移走硅原子构成文字
B．
对着干燥的玻璃片哈气
C．
用高分子分离膜淡化海水
D．
点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟
难度: 中等查看答案及解析
下列操作正确的是（）
A．用酒精灯加热试管里的液体时，试管里的液体不应超过试管容积的
B．实验后剩余的药品应放回原试剂瓶中，避免浪费
C．洗过的玻璃仪器内壁附着的水滴既不聚成水滴，也不成股流下时，表明仪器已洗干净
D．不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来时，应立即用水扑灭
难度: 中等查看答案及解析
大树菠萝是湛江特产，它是世界上最重的水果．切开大树菠萝闻到阵阵果香，原因是（）
A．分子在不断运动
B．分子很大
C．分子之间有间隙
D．分子分解成原子
难度: 中等查看答案及解析
在2013年一本中考化学资料的学习工具卡上有常见的化合价记忆口诀，有一句是“SO₄^2-，CO₃ ^2- 负二价．NO₃^-，OH^-负一价，还有
NH₄⁺正一价”，请问NH₄⁺ 中氮元素的化合价是（）
A．-3
B．+1
C．+3
D．+5
难度: 中等查看答案及解析
如图是某元素的原子结构示意图，下列说法正确的是（）

A．该原子的核外电子数是16
B．该原子在化学反应中容易失去6个电子，该元素的化合价为+6价
C．该元素属于非金属元素，不能与氧元素形成化合物
D．该原子的最外层达到了稳定结构
难度: 中等查看答案及解析
早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器．下列说法正确的是（）
A．铁和铁合金都容易被腐蚀
B．高炉炼铁是利用还原剂在高温下把铁从铁矿石中还原出来
C．配制波尔多液的原料是硫酸铜溶液可用铁桶配制
D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成氧化铁
难度: 中等查看答案及解析
某学生测定下列数据合理的是（）
A．用100ml量筒量取7.5mL
B．用pH试纸测得某地水的PH为5.52
C．用托盘天平称得某食盐样品的质量为15.6g
D．用烧杯量取200.0mL盐酸
难度: 中等查看答案及解析
下列家庭小实验不能成功的是（）
A．用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣制酸碱指示剂
B．水变油
C．用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水
D．用碎鸡蛋壳和醋精（只要成分是醋酸）制二氧化碳
难度: 中等查看答案及解析
2014年省运会在湛江举行．下列运动设施或器材没有用到有机高分子材料的是（）
A．塑胶跑道
B．足球
C．乒乓球
D．铅球
难度: 中等查看答案及解析
下列说法正确的是（）
A．塑料袋使用方便，但是会造成“白色污染”，应减少使用
B．一氧化碳既是化合物，又是氧化物，一氧化碳有毒
C．金刚石、石墨和C₆₀都是有碳元素组成的混合物
D．石油、煤、天然气和乙醇都是不可再生能源
难度: 中等查看答案及解析
下列图象正确的是（）
A．
将水通电电解一段时间
B．
在一定条件下，氧气的溶解度随温度的变化
C．
向氢氧化钡溶液中加入过量的稀硫酸
D．
向pH=13的氢氧化钠溶液中加水
难度: 中等查看答案及解析
在20℃时，向质量均为50g的5份水中分别加入一定质量的氯化钾固体，然后搅拌至完全溶解得到溶液（如有不溶解的氯化钾，则过滤除去）．加入氯化钾的质量与所得溶液的质量见下表．（）

实验编号 1 2 3 4 5

加入氯化钾的质量/g 5 10 15 20 25

溶液的质量/g 55 60 65 67 67

A．在20℃时，实验3所得的溶液为饱和溶液
B．在20℃时，所得溶液的溶质的质量分数：实验1＜实验2＜实验3＜实验4＜实验5
C．在20℃时，实验1所得的溶液为不饱和溶液，可以通过蒸发溶剂的方法使它变为饱和溶液
D．在20℃时，实验5所得的溶液中溶质的质量为17g
难度: 中等查看答案及解析

解答题共 5 题

下列化学符号中数字“2”所表示的意义．将其序号填在相应的横线上：
①N₂ ②Fe²⁺ ③2SO₃ ④SO₄
（1）表示分子个数的是______；（2）表示一个离子所带电荷的是______．
（3）表示元素化合价的是______；（4）表示一个分子中所含原子个数的是______．
难度: 中等查看答案及解析
过氧乙酸是一种消毒剂．在2003年抗击“非典”的过程中发挥了巨大的作用．某医疗小组分队用溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液对环境进行消毒．
（1）过氧乙酸的化学式为C₂H₄O₃．过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比为______（填最简单整数比）．
（2）要配制溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液600kg．需要溶质质量分数为15%的过氧乙酸溶液______kg．
（3）配制的主要步骤是计算、量取、______．
难度: 中等查看答案及解析
老师为同学们提供了如下实验装置：

（1）写出仪器a，b的名称．a是______，b是______．
（2）组装仪器时，将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前，要先把玻璃管口______，然后稍稍用力旋转，将其插入．
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是______（填字母代号，下同）．若要收集较纯的氧气，可选用的装置是______．
（4）①实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气，化学方程式为______ 2H₂O+O₂↑
难度: 中等查看答案及解析
牙膏中的摩擦剂碳酸钙可以用石灰石来制备，甲同学设计了一种实验方案：

（1）过滤时玻璃棒的作用是______．过滤后发现滤液浑浊，应______．
（2）写出步骤②的化学方程式______．该反应是______（填“放热”或“吸热”）反应．
乙同学设计了一种实验方案：

（3）请你写出乙同学实验方案的一个优点：______．
难度: 中等查看答案及解析
某兴趣小组用10g镁条与溶质质量分数为49%的稀硫酸反应．测得产生氢气的质量与稀硫酸的质量关系如图（假设镁条中除表面含有氧化镁外，没有其它杂质）．
（1）当稀硫酸的质量为70g，产生的氢气的质量为______g．
（2）用化学方程式说明当稀硫酸的质量为10g时，为什么不产生氢气______．
（3）计算镁条中镁元素的质量分数（写出计算过程）．

难度: 中等查看答案及解析

填空题共 5 题

如图是某化学反应的微观示意图．“”和“”分别表示不同的原子．
（1）反应前的原子数________（填“大于”，“等于”或“小于”）反应后的原子数．
（2）反应前的分子数________（填“大于”，“等于”或“小于”）反应后的分子数．
（3）写出符合该微观示意图的一个化学反应方程式：________．
难度: 中等查看答案及解析
化学使世界变得绚丽多彩．如图是物质之间发生化学反应的颜色变化．

（1）请你在编号②、③处各填入一种物质．②是________；③是________；
（2）根据上图可以总结出稀硫酸的五个化学性质．请你写出编号①稀硫酸的化学性质________．
（3）若编号④的物质是盐．请你写出符合编号④的一个化学方程式：________，反应类型是________．
难度: 中等查看答案及解析
2013年5月16日广州市食品药品监管局网站公布第一季度餐饮食品抽验结果．其中一项结果为44.4%的大米制品抽检产品发现镉超标．
（1）这里的镉是指________；
A．原子 B．离子 C．单质 D．元素
（2）已知镉（Cd）在化合物中通常为+2价．镉在金属活动顺序表中氢的前面．写出镉与盐酸的化学反应方程式和反应类型：________；
（3）市民想尽量躲开含镉食物．请你给市民提一条建议：________．
难度: 中等查看答案及解析
2013年4月20日8时02分我国芦山发生7.0级地震．全国人民“众志成城，抗震救灾”．
（1）由全国各地捐赠的纯净水，矿泉水等源源不断地运往灾区．其中________（填“纯净水”或“矿泉水”）更有利于灾区人民的身体健康，水________（填“属于”或“不属于”）六大类营养素之一．
（2）地震中原有的水源被破坏，新水源需检测和处理后才能饮用．我国规定水质必须在感官指标、化学指标、病理学指标等方面达标才能成为饮用水：
①感官指标；水应澄清透明．为达到此要求，可以加入明矾使杂质沉降，然后通过________（填操作名称）而实现．
②化学指标：含有水的pH和硬度两项．甲同学先用蒸馏水润湿pH试纸，然后再测定液体的PH．乙同学认为这种测定液体PH的方法不一定会造成误差．请问在什么情况下不会造成误差________．
生活中区分硬水和软水最简便的方法是用________区分．
③病理学指标：对细菌的含量有严格的限制．可以通过________操作，既能杀菌，又能得到几乎纯净的水．
难度: 中等查看答案及解析
在学习盐的化学性质时，老师将一定量的碳酸钠溶液与氯化钡溶液混合，过滤反应后的混合物．老师要求同学们探究滤液中溶质的组成．请你一同参与探究并回答有关问题．
【查阅资料】碳酸钠溶液显碱性，氯化钠，氯化钡溶液显中性．
请你写出碳酸钠溶液与氯化钡溶液反应的化学方程式________．
【提出猜想】
猜想1：滤液中溶质是NaCl；
猜想2：滤液中溶质是NaCl和________填化学式0的混合物；
猜想3：滤液中溶质是NaCl和Na₂CO₃的混合物；
【实验探究】
（1）取少量滤液于试管中，滴加2～3滴无色酚酞试液，振荡，无明显现象．同学们认为猜想________不成立．
（2）另取少量滤液于另一支试管中，滴加碳酸钠溶液，若有________（填实验现象）证明猜想2成立．
【问题讨论】
（1）甲同学认为要证明猜想2成立也可以改用硫酸钠溶液．你认为甲同学________（填“能”或“不能”）达到实验目的．
（2）乙同学认为要证明猜想2成立也可以改用硝酸银溶液．你认为乙同学________（填“能”或“不能”）达到实验目的．理由是________．
难度: 中等查看答案及解析

实验编号	1	2	3	4	5
加入氯化钾的质量/g	5	10	15	20	25
溶液的质量/g	55	60	65	67	67