古诗文积累（8分）
1.．子曰：“温故而知新，________。”（《论语》）
2.．绿树村边合，________ 。（孟浩然《过故人庄》）
3.．________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
4.．________，随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
5.．君问归期未有期，________。________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
6.．我们有些同学，自己不愿意被别人叫绰号，却总热衷给别人起外号，对这些同学，我们应该用孔子的“________，________”劝诫他们。
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阅读下面语段，完成小题。（8分）
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝niàng。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉，唱出宛转的曲子，跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮的响着。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄yùn的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑着伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
——节选朱自清《春》
1.．请将下面句子正确、工整地抄写在方格内。（2分）
卖弄清脆的歌喉，唱出宛转的曲子。
2.．根据拼音写汉字或给加点字注音：（2分）
⑴酝niàng________ ⑵黄yùn________ ⑶应和________ (4) 披着蓑________
3.．结合语境，解释下列词语。（4分）
卖弄________
烘托________
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综合性学习（6分）这学期学习时间已过半，你一定在老师的带领下进行了好多次语文活动吧，下面请展示一下你的活动情况。
（1）“这就是我”—--请用几句精彩的语言介绍你自己，尽量表现你的个性，让人过目不忘哦：(2分)
（2）“感受自然”—--古诗词中有不少咏“春”的诗句，请你参照示例，写出连续的两句诗句：（2分）
示例：好雨知时节，当春乃发生。
(3)“漫游语文世界” —--请你参照示例，为下面校园公共场所，写一句温馨提示语（句式不拘，字数不超过15个）。 （2分）
示例：图书馆——来也轻轻，去也轻轻。
①草坪——
②洗碗池——
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文言文阅读（10分）
阅读下面文段，完成小题。（10分）
(甲)子曰：“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”
(乙)一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
1.．解释下列划线字的含义。（4分）
①不亦说乎？ ________ ②传不习乎？________
③是知也________ ④方出神 ________
2.．选出下列选项中“之”用法不同的一项是（ ）（2分）
| A．学而时习之 | B．故时有物外之趣 |
| C．观之，兴正浓 | D．鞭数十，驱之别院 |
3.．把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）
①学而不思则罔，思而不学则殆。
②盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。
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名著阅读（7分）
1.．《 》、《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的诗集，以“爱的哲学”为主题，她认为（ ）是“爱的哲学”的根本出发点，例如：母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
2.．课外阅读是课内阅读的延伸，读好书更是一种享受。下面是一张好书推荐卡，请你向同学推荐名著《西游记》，与同学共享。（内容、感受的概括要精练）（5分）
| 好 书 推 荐 卡 | 时间 | 11月3 日 | ||||
| 作品 | 《西游记》 | 作者 | 朝代 | |||
| 作 品 主要内容 | ||||||
| 我 的 读后感受 | ||||||
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阅读下文，完成小题（6分）
①“我下不去!”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的!”
②“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗?”
③我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
④“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”
⑤这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
⑥我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
⑦我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。 （节选《走一步，再走一步》）
1..文段②中父亲起鼓励作用的语句是：________
起指导作用的语句是：________ （2分）
2..文中两次写哭泣，请说说两次哭泣的不同。（2分）
第一次：________。
第二次：________。
3..文段⑥中划线句子“巨大的成就感”指的是：________
________ 。（2分）
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写作（40分）
题目：我美丽，因为我________
提示：先在横线上填写合适的词语，如：快乐、自信、乐观、坚强、乐于助人……
要求：1、将题目补充完整； 2、写实事、抒真情； 3、600字左右；4、作文中不允许出现真实姓名、地名。
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