2013-2014学年河北省毕业生结课小模拟考试物理试卷（解析版）

小葱在家做饭时，思考了下面这些现象，其中正确的是（   ）

A．做汤时放一点盐，汤就有了咸味，说明分子只在液体中运动

B．炒菜的过程中，清香扑鼻，说明分子只在高温下运动

C．烧水时，水的内能增加是通过热传递的方式实现

D．炒菜时，菜的内能增加是通过做功的方式实现

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关于比热容，下列说法正确的是（   ）

A．物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关

B．物体的比热容跟物体的温度有关

C．物体的质量越大，它的比热容越大

D．物体的比热容与温度、质量都没有关系

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如图所示是内燃机的四个冲程，其中属于压缩冲程的是（   ）

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有A、B、C、D四个带电通草球，将其悬挂后相互作用情况如图所示，那么D球（   ）

A．带与A球不同种的电荷

B．带与B球不同种的电荷

C．带与C球不同种的电荷

D．一定带正电荷

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新交通法规于2013年1月1日施行，驾驶员不系安全带记3分，罚100元。汽车上设置了“安全带指示灯”，提醒驾驶员系好安全带。当安全带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮；安全带未系好时，相当于断开开关，指示灯发光。图中符合上述要求的电路图是（   ）

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小明同学在利用如图所示电路进行电学实验时，闭合开关，发现灯L₁亮、灯L₂不亮，电流表和电压表均有示数。则故障原因是（   ）

A．灯L₁断路       B．灯L₁短路

C．灯L₂断路       D．灯L₂短路

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如图所示的电路中，电源电压保持不变。开关S闭合，滑片处于图示位置时，灯L正常发光，将滑动变阻器的滑片P向右滑动，则下列说法中正确的是（   ）

A．电压表的示数变大，灯L变亮

B．电压表的示数变小，灯L变暗

C．电流表的示数变大，灯L变暗

D．电流表的示数变小，灯L变亮

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如图所示，R₁＝10欧姆，电流表A₁示数为0.5安培，电源电压为10伏特。下列叙述不正确的是（   ）

A．R₁与R₂并联

B．R₂阻值为20欧姆

C．R₁两端电压为10伏特

D．电流表A的示数为1.0安培

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如图所示是电阻甲和乙的U-I图象，下列说法正确的是（   ）

A．甲的电阻值保持10Ω不变

B．乙的电阻值保持20Ω不变

C．甲、乙并联在电路中，当电源电压为2V时，电路总电流为0.3A

D．甲、乙串联在电路中，当电路电流为0.2A时，甲的功率为0.6W

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如图甲所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关后，滑片P由一端滑到另一端，电流表示数I随电压表示数U的变化关系如图乙所示，下列判断正确的是（   ）

A．滑片P向右滑动时，电压表、电流表示数均变大

B．滑动变阻器的最大电阻为12Ω

C．滑动变阻器滑片P滑到最左端时，定值电阻R两端的电压为3V

D．滑片滑到最右端时电路消耗的总功率是13.5W

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标有“220V 4W”字样的电风扇、电视机、电烙铁、节能灯正常工作相同时间，产生热量最多是（   ）

A．电风扇        B．电视机         C．节能灯           D．电烙铁

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关于家庭电路和安全用电，下列说法中正确的是（   ）

A．家中保险丝烧断了，一定是发生了短路

B．用测电笔辨别火线与零线时，手不能接触测电笔上的任何金属

C．控制家用电器的开关必须安装在火线上

D．为了安全，保险丝应尽可能选择较粗的

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关于磁体、磁场和磁感线, 以下说法中正确的是（   ）

A．磁体之间的相互作用都是通过磁场发生的

B．磁感线是磁场中真实存在的曲线

C．铜、铁和铝都能够被磁体所吸引

D．物理学中, 把小磁针静止时S 极所指的方向规定为该点磁场的方向

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如图所示的探究实验装置中不能完成探究内容的是（   ）

A．探究磁极间相互作用规律

B．探究磁性强弱与电流大小的关系

C．探究产生感应电流的条件

D．探究通电直导线周围存在磁场

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下列关于能量转化、转移现象的说法中，错误的是（   ）

A．给蓄电池充电，将电能转化为化学能

B．电动机工作时，电能转化为机械能

C．锅盖被白气顶开，是机械能转化为内能

D．用冰袋给发烧的病人降温，让内能发生了转移

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2013年6月17日是第1个“全国低碳日”。在践行“节能低碳”的今天，应特别重视开发利用的能源是（   ）

A．煤炭     B．石油      C．天然气       D．太阳能

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用电水壶烧水时，如果将壶内20℃的水的温度升高60℃，水吸收的热量是5.04×10⁵J，那么壶内水的质量是　________　kg；水的比热容较________（选填“大”或“小”），在日常生活中有许多应用此知识的地方，请举出一个实例：　________。

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某新型手电筒由电池，开关和三粒相同的LED灯珠连接而成，工作时每粒灯珠都正常发光且电压都为U。为探究三粒灯珠的连接方式，小明从正在发光的手电筒中取下其中一粒灯珠，发现另外两粒灯珠不亮，则手电筒中三粒灯珠是________联的，手电筒正常工作时通过三粒灯珠的电流________（相等/不相等），手电筒电池的电压为________。

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图甲是家用电吹风的工作原理图，电吹风工作时可以吹出热风也可以吹出凉风。

（l）要让电吹风工作时吹出热风，它的开关应置于图甲中________（选填“1 ”、“2 ”或“3 ”）位置，此时电风扇与电热丝的连接方式是________。

（2）某次用该电吹风将头发吹干的过程中，电吹风的功率随时间的变化关系如图乙所示，则在该次吹干头发过程中电吹风消耗的总电能是________J

（3）电热丝在工作时的电阻值是________Ω（保留一位小数）

（4）使用几年后，发现电热丝变细，则其电阻变________，它的实际功率将变________。

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如图是“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻关系”的实验装置，铜丝的电阻小于镍铬合金丝的电阻，铜丝和镍铬合金丝串联浸在相同质量和相同初温的煤油中，每一烧 瓶里各插入一支温度计．通电一定时间后，可以看到________瓶中（填“A”或“B”）煤油温度升得高，这表明在相同时间内，________相同的情况下，电阻越________，电流通过导体时产生的热量越多。

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电器的使用丰富了人们的生活，但若使用不当，也会带来危害。在日常用电中要注意: 家庭电路中的电冰箱、电视机、电灯等家用电器的连接方式是　________联； 带有金属外壳的家用电器，都要使用三孔插座，这样做的目的是为了让金属外壳与　________相连；一般情况下，人体的安全电压不高于________V，不要触摸火线或漏电的家用电器。

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闭合开关S后，小磁针静止时北极的指向如图所示，则螺线管左端是　________极（选填“N”或“S”），电源左端是　________　极（选填 “正”或“负”）。

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图示中，有一款内置微型“GPS”（全球卫星定位系统）的专用鞋，当穿着它离开指定的区域时，鞋中的“GPS”便会自动发出使用者所在的位置信息。该信息被卫星接收后再发送到手机。此过程中由_______       波传递信息，传播速度约为_____。

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为了减少雾霾的困扰，不少城市都采取一些有利于改善环境的措施：设置“绿波带”能使按绿波速度行驶的车辆一路绿灯通过，曾有记者在早高峰时段驾车通过裕华路，在实施绿波的路段用时10min，比实施前减少了5min，从节能减排角度分析，设置“绿波带”的好处是；部分公交车和出租车使用天然气来代替柴油或汽油，天然气是________（填“可再生”，或“不可再生”）能源，它燃烧时将它的________能转化为汽车的机械能。

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请你将图所示的测量结果记录在相应的空格中。

(a)通过导体的电流为_________A；        (b)电能表的示数为_______kW·h；

(c)温度计的示数为__________℃；        (d)电阻箱的示数为________Ω。

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某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给液体甲和乙加热。

（1）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次实验数据，某同学认为：加热相同的时间时，乙升高的温度高一些，这说明乙吸收的热量多一些。这位同学的判断是否正确？ ________请说明理由：________

（2）分析第2、3次或第5、6次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，物质的　________越大，吸收的热量就越　　。（选填：“多”或“少”）

（3）通过比较第2、4次实验数据可知，　　的吸热能力更强（选填“甲”或“乙”）。

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小明同学对串联电路电压规律进行了探究

【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和

【设计与进行实验】

（1）按图所示的电路图连接电路。

（2）闭合开关，排除故障，用电压表测出L1两端的电压.

（3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，

并改接到C接点上。

（4）测出AC间的电压，得出结论。

【交流与评估】

（1）在拆接电路时，开关必须________。

（2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是________或________。

（3）小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？________，为什么？________

（4）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在右面表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。 此实验在设计方案上存在的不足之处是________。改进方法________。

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小亮同学做测定“小灯泡的额定电功率”实验时所用器材有电压为6V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡（小灯泡的额定功率小于1W）、滑动变阻器（50Ω 1A）、以及符合实验要求的电表、开关和导线。如图（甲）是小亮同学没有连接完整的电路。

（1）本实验的实验原理是________

（2）请你用笔画线代替导线，将图甲所示的电路连接完整。

（3）小亮同学连好电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，则故障可能是________（写出一种即可）。

（4）小亮同学排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，同时，眼睛应注视________（选填序号）。

A．小灯泡亮度   B．电压表示数   C．电流表示数   D．滑动变阻器滑片

（5）小亮同学移动滑动变阻器滑片P到某处时，电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率时，应将滑片P向________端移动（选填“A”或“B” ）。当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是________W，此时小灯泡的电阻是________Ω。该实验中滑动变阻器除了保护电路外，还有________的作用。

（6）小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系，他将小灯泡换成多个定值电阻R，保持电压表示数始终为如图丙所示，多次更换阻值不同的定值电阻R，并记录各次电流表的示数，若不更换其他器材，为了能够完成实验，更换的电阻阻值不能够大于________Ω。

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在“探究感应电流产生条件”的实验中，小明将导体ab、开关、小量程电流表和蹄形磁体按如图所示的方式进行安装。

（1）小明闭合开关后进行了如下操作：

A．只让导体ab在水平方向左右运动

B．只让导体ab在竖直方向上下运动

C．只让蹄形磁体在水平方向左右运动

D．只让蹄形磁体在竖直方向上下运动

其中一定能产生感应电流的是________（填写字母）。

（2）如果将小量程电流表换成________，可以观察磁场对通电导体的作用。

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随着生活条件的改善，小明家住上了新楼房，新楼使用的是天然气。小明想：将一壶水烧开究竟需要多少天然气呢？他通过实践收集如下数据：水壶里放入2000cm³、20℃的水，大火加热直至沸腾。又在物理书中查到天然气热值为8×10⁷J/m³。［气压为1标准大气压；c_水＝4.2×10³J／(kg·℃)］

（1）烧开这壶水，水需要吸收多少热量？

（2）如果小明家天然气炉具的效率是40%，烧开这壶水，需要燃烧多少m³的天然气？

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生活中大多数电热器都有多个档位，学习了电功率知识后，小锐同学利用电压为6V的电源，两个阻值不同的定值电阻，设计了如图所示的电路来探究电热器多档位的问题。已知R₁=10Ω，R₂=30Ω，请计算:

（1）S₁、S₂断开，S₃闭合时，电路中的电流是多少?

（2）S₁断开，S₂、S₃闭合时，通电5min电路消耗的电能是多少?

（3）该电路的最大功率和最小功率之比是多少?

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