国庆长假,小明高兴地实现了到元谋人遗址参观的愿望。元谋人遗址在我国
A.云南省
B.安徽省
C.陕西省
D.浙江省
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关于北京人一天生活的描述,正确的是
A.早晨,几十个人围在一起喝小米粥
B.下午,一个人在原始森林中用弓箭射死了一头野兽
C.大家很高兴,马上钻木取火烧烤捕到的野兽
D.晚上,大家住在洞穴中,洞口燃着一堆大火以驱赶野兽和照明
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人类社会是由低级到高级往前发展的,这是一个客观规律。有几位同学将我国境内出现的几类原始人进行了先后排列。哪一位同学的排列符合这一规律
A.小明:元谋人、北京人、河姆渡和半坡原始居民、山顶洞人
B.小芯:北京人、元谋人、山顶洞人、河姆渡和半坡原始居民
C.小华:元谋人、山顶洞人、北京人、河姆渡和半坡原始居民
D.小丽:元谋人、北京人、山顶洞人、河姆渡和半坡原始居民
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“爱美之心,人皆有之”,我国古代人类中最早用骨针缝制衣服,懂得爱美的是
A.元谋人
B.北京人
C.山顶洞人
D.河姆渡人
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“民以食为天”,从野食充饥到水稻和粟的种植是远古人类生活史上史无前例的飞跃。你知道世界上最早种植水稻和粟的远古居民分别是什么人吗
A.元谋人和北京人
B.元谋人和半坡人
C.河姆渡人和半坡人
D.河姆渡人和北京人
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文物与文字一样承载着历史。下图文物反映了当时( )
A.农业初兴
B.聚族而居
C.采集狩猎
D.贫富分化
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“中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南针,平定蚩尤乱。世界文明,惟有我先”孙中山先生这首诗歌颂的是
A.黄帝
B.炎帝
C.尧
D.舜
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我们的祖先在与自然灾害抗争中,留下许多美丽的传说。下图反映的是
A.后羿射日
B.精卫填海
C.夸父逐日
D.大禹治水
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夏朝建立于约公元前2070年,这一年属于公元前
A.20世纪前期
B.20世纪后期
C.21世纪前期
D.21世纪后期
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制作年代尺,可以更有效地学习历史。下面是小明复习夏、商、周更迭知识时制作的年代尺。其中空格部分应填
A.盘庚迁殷
B.武王伐纣
C.启继王位
D.周幽王被杀
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夏商西周灭亡的共同原因是
A.诸侯反叛
B.末代暴君的残暴统治
C.国人暴动
D.少数民族的打击
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春秋时期,任用管仲为相,大胆改革,最先成为霸主的是
A.齐桓公
B.晋文公
C.楚庄王
D.吴王阖闾
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卧薪尝胆”的成语典故与下列哪个人物有关
A.晋文公
B.楚庄王
C.齐桓公
D.越王勾践
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“工匠精神”是中华优秀传统文化的精华之一。正是古代工匠追求极致、追求品质的精神,造就了图1两件绝世青铜精品。它们铸造于
A.夏朝
B.商朝
C.周朝
D.秦朝
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某班同学在讨论“商鞅变法的失败与成功”时产生了不同意见。下列几位同学的说法,不正确的是
A.商鞅变法顺应了历史潮流,是成功的
B.商鞅变法有利于实现秦国的富强,是成功的
C.商鞅最后被杀,所以说变法失败了
D.商鞅变法为秦统一全国奠定了基础,所以是成功的
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两千多年前使成都平原“水旱从人,不知饥馑,”的一个水利工程,经受了“5•12”大地震的考验,至今仍造福人民,这一水利工程是
A.都江堰
B.大运河
C.六辅渠
D.灵渠
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改革是社会进步的永恒主题。商鞅变法使秦国成了战国后期最富强的诸侯国。请你指出商鞅变法的内容中,对后世影响最为深远的是
A.鼓励农民开垦荒地
B.建立县制
C.奖励打仗有功的人
D.废除贵族的世袭特权
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战国七雄中位置最南和最北的是( )
A.秦和齐源
B.楚和燕
C.韩和齐
D.秦和赵
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春秋时期同晋国争霸中原的是
A.齐
B.吴
C.楚
D.越
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下列人物中被称为纵横家的是( )
①管仲 ②苏秦 ③孙膑 ④张仪
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
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夏商西周国家统治人民的手段有:( )
①分封制
②军队
③刑法
④礼仪教化
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
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半坡聚落与河姆渡聚落文化有较大的差别,形成这种差别的最主要的因素是
A.自然条件
B.体质进化程度
C.种族
D.生产力发展水平
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我们说春秋战国是大变革的时期,是因为
A.战争频繁
B.新旧制度更替
C.诸侯争霸
D.百家争鸣
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西周末代君主幽王昏庸无道,为博褒姒王妃一笑,烽火戏诸侯,最终导致西周灭亡。其中的“诸侯”产生于
A.奴隶制
B.世袭制
C.禅让制
D.分封制
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辨别下列史实的正误,在题前括号内正确的打“√”;错误的打“×”,并加以改正。
【】(1)夏朝建立者是启,由于夏桀的暴政,夏朝被商朝取代。
改正:
【】(2)商朝多次迁都,最著名的是商纣把都城迁到殷,此后商朝的统治稳定下来。
改正:
【】(3)公元前1046年,周武王率军在涿鹿与商朝军队展开激战,商朝灭亡。
改正:
【】(4) 公元前770年,周平王把都城迁到镐京,后人把周平王东迁以后的周称为“东周”。
改正:
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请把下列成语与相应历史人物连接起来
退避三舍 赵括
围魏救赵 廉颇
负荆请罪 晋文公
纸上谈兵 孙膑
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阅读下列材料:
材料一
古之人民皆食禽兽肉,至于神农,人民众多,禽兽不足。于是神农因天之时,分地之利,制耒耜,教民农作。
——《白虎通》
材料二
(他们)已经创造了一种木构房屋(如下图)。这种住宅十分别致,基础全系桩木构筑,铺设地板,地板上立柱、架梁、敷椽、盖顶……
——《七千年前的奇迹》
材料三 彩陶精美,画纹亦多珠。或则呈人面,或则呈双鱼。农耕既普及,人群已群居。护壕深二丈,其广亦相如。何奈遗址中,独不见文书。——郭沫若
请回答:(1)材料一中“制耒耜,教民农作”反映了什么历史现象? 据材料分析这种现象出现的原因。
(2)根据材料二,“他们”应该属于哪一个原始居民? 房屋属于什么类型的房屋?
(3)材料三是郭沫若对哪一原始居民生活的描述? 并说出判断的依据。“农耕既普及”中描绘的原始居民耕种的是什么农作物?
(4)从上述原始居民的生产生活情况中,你能得到什么启示?
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阅读下列材料:
材料一:治世不一道,变国不法古。
材料二:商君相秦十年,宗室贵戚多怨恨。
材料三:“孝公用商鞅之法;移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯宗服,获楚魏之师,举地千里,至今之强。”
——李斯《谏逐客书》
请回答:
(1) 从材料二看,商鞅变法符合哪家学派的观点?
(2) 为什么“商君相秦十年,宗室贵戚多怨恨”?
(3) 从材料三可以看出商鞅变法的作用是什么?
(4) 你认为商鞅变法能够成功的最主要的原因是什么?
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孔子作为中华传统文化的象征。获得世界人民的敬重。阅读下列图文材料:
材料一:
——摘自蔡志忠《孔子说,仁者的叮咛》
材料二:
孔子的政治活动失败了,而孔子的教育事业却留下一个绝大的影响。——摘自钱穆《国史大纲》
请回答:
(1)据材料一,孔子提出了怎样的治国主张?这一主张是孔子儒家思想哪一内容的具体体现?
(2)据材料二并结合所学知识,说明孔子在教育对象和教育方法两方面对教育事业留下了什么“绝大的影响”?
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