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设全集
，集合
，则
（ ）A．
B．
C．
D．
难度: 简单查看答案及解析
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若复数
，（
是虚数单位），则
的共轭复数是（ ）A．
B．
C．
D．
难度: 简单查看答案及解析
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某学校组织学生参加数学测试，成绩的频率分布直方图如图，数据的分组依次为
，若低于60分的人数是15人，则该班的学生人数是（ ）
A．45 B．50 C．55 D．60
难度: 简单查看答案及解析
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某程序框图如右图所示，若输出的
，则判断框内应填（ ）
A．
B．
C．
D．
难度: 简单查看答案及解析
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若实数
满足约束条件
，则
的取值范围是（ ）A．
B．
C．
D．
难度: 简单查看答案及解析
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已知等比数列
中，各项都是正数，且
成等差数列，则
（ ）A．
B．
C．
D．
难度: 简单查看答案及解析
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一个几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积是（ ）
A．6 B．8 C．10 D．12
难度: 简单查看答案及解析
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将函数
图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍，再向右平移
个单位长度得到函数
的图象，则的图象的一条对称轴是直线（ ）A．
B．
C．
D．
难度: 简单查看答案及解析
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向图中边长为2的正方形中，随机撒一粒黄豆，则黄豆落在图中阴影部分的概率为（ ）
A．
B．
C．
D．
难度: 中等查看答案及解析
-
设
为不同的平面，
为不同的直线，则
的一个充分条件是（ ）A．
B．
C．
D．
难度: 简单查看答案及解析
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已知抛物线
上一点
到其焦点的距离为5，双曲线
的左顶点为
，若双曲线的一条渐近线与直线
平行，则实数
（ ）A．
B．
C．
D．
难度: 困难查看答案及解析
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已知函数
，若存在实数
满足
，且
，则
的取值范围（ ）A．
B．
C．
D．
难度: 困难查看答案及解析
，集合
，则
（ ）
B．
C．
D．
，（
是虚数单位），则
的共轭复数是（ ）
B．
C．
D．
，若低于60分的人数是15人，则该班的学生人数是（ ）
，则判断框内应填（ ）
B．
C．
D．
满足约束条件
，则
的取值范围是（ ）
B．
C．
D．
中，各项都是正数，且
成等差数列，则
（ ）
B．
C．
D．
图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍，再向右平移
个单位长度得到函数
的图象，则
B．
C．
D．
B．
C．
D．
为不同的平面，
为不同的直线，则
的一个充分条件是（ ）
B．
D．
上一点
到其焦点的距离为5，双曲线
的左顶点为
，若双曲线的一条渐近线与直线
平行，则实数
（ ）
B．
C．
D．
满足
，且
，则
的取值范围（ ）
B．
C．
D．
，若
与
平行，则
的值是________．
的展开式中，
的系数为_________（用数字作答）．
满足
，则数列
项和的最大值为________．
在区间
上存在零点；
中，已知
则
；
”是“函数
在定义域上是奇函数”的充分不必要条件；
是：对任意的
，都有
，则
为：存在
．其中所有真命题的序号是________．
所对边分别是
，且
．
的值；
，求
列联表，并据此判断你是否有99%的把握认为环保知识与专业有关
表示甲班通过预选的人数，求
．
为正方形，
平面
，
于点
，
，交
于点
．
平面
；
的余弦值．
的离心率为
，以原点
为圆心，椭圆
的长半轴长为半径的圆与直线
相切．
为动直线
与椭圆
轴上是否存在定点
为定值？若存在，试求出点
．
，且在定义域内
恒成立，求实数
的取值范围；
在定义域上是单调函数，求实数
的取值范围；
时，试比较
与
的大小．
为圆心，
为半径的圆弧与以
为直径的半圆
交
于
的长．
，直线
过点
，圆
．
两点，求
的值．
的最小值为
，求
的最小值．