生活中有许多物质在发生着变化,下列变化属于化学变化的是
A.冬天地面结冰 B.春天河水蒸发
C.夏天剩饭变馊 D.秋天用水果榨汁
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我们知道物质的性质决定事实上用途,下列物质的用途,体现其物理性质
A.用氢气做高能燃料
B.充入稀有气体使灯炮耐用
C.用木炭来还原氧化铜
D.用铁锅做饭
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分类认识物质是学习化学的重要方法之一,下列物质中,属于纯净物
A.干冰 B.石灰水 C.人呼出的气体 D.瓶装纯净水
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氧气是空气的主要成分之一,地球上的动植物都离不开氧气,制取氧气的方法有多种,其中实验室常用过氧化氢和氯酸钾作原料制取氧气,是因为它们中都含有
A.氧化物 B.氧元素 C.氧分子 D.氧气
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亚硒酸钠(Na2SeO3)能消除加速人体衰老的活性氧,其中硒(Se)的化合价为
A.+2 B.+3 C.+4 D.+6
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化学反应是反应物中的原子重新组合成生成物的过程,所以,化学反应前后肯定不变的是
A.物质的种类 B.分子数目 C.元素的化合价 D.原子数目
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化学方程式是重要的化学用语,一定要正确书写,下列化学方程式书写正确的是
A.KC1O3═KC1+O2↑
B.Mg+O2═MgO2
C.CO+CuO═Cu+CO2↑
D.Zn+H2SO4═Zn SO4+H2↑
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镁带在密闭容器(内含空气)中加热,下列图象中能正确表示容器里所盛物质总质量变化的是
A. B. C. D.
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化学已经渗透到社会发展的许多方面.在①材料研制 ②能源开发利用 ③药物合成等领域中,与化学科学发展密切相关的是
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
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煤燃烧生成的气体中能形成酸雨的是
①一氧化碳;②二氧化碳;③二氧化硫;④二氧化氮.
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
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地壳中含量最多的金属元素和非金属元素,以及大气中含量最多的元素可以组成的化合物是
A.Fe(NO3)3 B.Al2(SO4)3 C.Al203 D.Al(NO3)3
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蒸馏水不宜养鱼,是因为蒸馏水中几乎不含
A.氧原子 B.氧元素 C.氧分子 D.水分子
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某物质中只含有一种元素,则该物质
A.一定是单质
B.一定是混合物
C.一定是纯净物
D.一定不是化合物
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H2、O2和N2的混合气体20g点燃,充分反应后生成18g水,则剩余气体不可能是
A.H2、O2和N2的混合气体
B.O2和N2的混合气体
C.H2和N2的混合气体
D.2g、N2
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继“足球分子”C60之后,科学家又发现了另一种“足球分子”N60.一定条件下N60中积累的巨大能量会在一瞬间释放出来,是未来的火箭燃料,N60属于
A.高分子化合物 B.非金属单质 C.金属单质 D.混合物
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如图所示微观变化的化学反应类型,与下列反应的反应类型一致的是
A.2KClO32KCl+3O2
B.2HI+Cl2═2HCl+I2
C.CO2+C2CO
D.2HCl+CuO═CuCl2+H2
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下列说法中,正确的是
A.水结冰后质量不变,氢气在氯气中燃烧气体的体积不变,这均符合质量守恒定律
B.符合质量守恒定律的反应前后分子数目不一定相等
C.物质在空气中加热发生化学反应后,其质量必然增加
D.4P+5O2═2P2O5 读成磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷
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对于Fe、Fe2+、Fe3+三种粒子的判断,正确的是
①核电荷数相同 ②核外电子数相等 ③电子层结构完全相同 ④质量几乎相等 ⑤所含的质子数相等.
A.①③④⑤ B.②③④ C.①④⑤ D.③④⑤
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在反应2A+5B═2C+4D中,C﹑D的相对分子质量之比为9:22,若2.6g A与B完全反应后,生成8.8g D.则在此反应中B与D的质量比为
A.4:9 B.8:1 C.10:11 D.31:44
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将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如下:
物质 | a | b | c | d |
反应前质量(g) | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 0.5 |
反应后质量(g) | 待测 | 2.56 | 7.2 | 0.5 |
下列说法中错误的是
A.a和b是反应物,d可能是催化剂
B.反应后a物质的质量为4.64g
C.c物质中元素的种类,一定等于a、b两种物质中元素的种类
D.若物质a与物质b的相对分子质量之比为2:1,则反应中a与b的化学计量数之比为2:1
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用元素符号或化学表示
(1)氦气 .
(2)五氧化二氮分子 .
(3)碳酸钠 .
(4)3个铁原子 .
(5)4个镁离子 .
(6)2个硫酸根离子 .
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判断下列化学符号中数值“2”所代表的意义,并将其序号填在相应的横线上:
a. Mg2+b.H2O c.2CO d. e.2H+
(1)表示分子个数的是 ;
(2)表示离子的个数的是 ;
(3)表示离子所带电荷数的是 ;
(4)表示元素化合价的是 ;
(5)表示一个分子中某原子个数的是 .
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写出符合下列要求的化学方程式
(1)有水生成的分解反应 .
(2)有水生成的化合反应 .
(3)镁粉用于制照明弹 .
(4)实验室加热暗紫色固体制氧气 .
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请在“石墨,氧气,水,氮气,一氧化碳,二氧化碳”中选择合适的物质填空:(填化学式)
(1)引起生活中常提到的“煤气中毒”的物质是 .
(2)锁打不开加点 起润滑作用
(3)常用作气体肥料的是 .
(4)能做保护气 .
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请用下列所给物质,按要求各写出一个与二氧化碳有关的化学方程式
备选物质:木炭、氧化钙、水、石灰石、氧气
(1)有二氧化碳参加的化学反应 .
(2)有二氧化碳产生的化学反应 .
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1909年化学家哈伯在实验室首次合成了氨气,2007年化学家格哈德埃特尔在哈伯研究所证实了氢气与氮气在固体催化剂表面合成氨的反应进程,获得诺贝尔化学奖.
(1)将氢气和氮气在高温、高压和催化剂的条件下合成氨气反应的化学方程式为
(2)用、、分别表示氮气、氢气、氨气,观察下图,写出符合在催化剂表面合成氨反应过程的顺序 (将下面五张图按反应过程顺序用序号排列)
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如图是用木炭还原氧化铜的实验装置
(1)高温加热过程中,你看到现象
(2)写出实验过程中涉及的化学方程式:
(3)实验中用到金属网罩,它的作用是
(4)木炭和氧化铜发生化学反应过程中,木炭具有 性质.
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如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置
请回答下列问题.
(1)写出上图中带标号仪器名称 、
(2)实验室通常用氢氧化钙和氯化铵固体混合加热制取氨气,同时生成氯化钙和水.应选用发生装置 (填字母序号),反应的化学方程式为 .氨气极易溶于水,密度小于空气密度,应选用收集氨气的装置 (填字母序号).
(3)实验室用稀盐酸和石灰石制取二氧化碳,若选用C作发生装置,你认为选用C的优点是 ,反应的化学方程式: .
(4)欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳,则气体应从 (填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从 (填“a”或“b”)端通入.可以将 就能使用装置E用排水法收集二氧化碳
(5)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置 (填字母序号).
(6)通过以上分析你可以总结出,选择制取气体装置时的依据是:
A、 B、
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维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力.请你计算:
(1)1个维生素C分子中有 个原子.
(2)维生素C的相对分子质量为 ,其中碳元素的质量分数为 .
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碳和部分碳的化合物间转化如图所示:
(1)物质X的化学式
(2)在物质分类中,B属于
(3)从图中A、B、C任选一种物质,写出它的一种用途
(4)写出图中转化关系中属于化合反应的一个化学方程式
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近几年我国某些城市雾霾较为严重,主要是因为大量燃烧含硫量高的煤形成的大量固体小颗粒和二氧化硫.此外,各种机动车排放的尾气也是形成雾霾的重要原因.
【提出问题】通过实验证明煤中含有碳元素和硫元素.
【查阅资料】
(1)“二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色(由紫红色变为无色),该反应的化学方程式为:5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2X”这个化学方程式中物质X的化学式是 .
(2)“二氧化硫和二氧化碳一样,也能使澄清石灰水变浑浊.”请写出二氧化硫与澄清石灰水反应的化学方程式: .
根据上述资料,甲同学、乙同学和丙同学分别设计实验方案进行了探究,
【实验探究】
(3)甲同学进行了如图所示A、B两步实验.
现象:A中稀高锰酸钾溶液褪色,B中澄清石灰水变浑浊.
结论:煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳,证明煤中含有碳元素和硫元素.
(4)乙同学认为甲同学的实验方案不合理,其理由是
(5)丙同学进行了如图所示实验(部分装置在图中略去).
(6)上图中C装置的作用是 进行尾气处理的目的 .
(7)写出A中发生反应的化学方程式(写一个) .
(8)丙同学的实验中要证明煤中含有碳元素和硫元素的现象是 .
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将氯酸钾和二氧化锰的混合物6g放在试管中,加热不再产生气体为止,剩余固体的质量为4.08g问:剩余固体中含有哪些物质?各是多少克?
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