根据拼音写出汉字或给加横线字注音
寒xuān________ 万马齐yīn_______ 杜zhuàn_________
炮烙_________ 韶光__________ 押解___________
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解释下列加横线的词
（1）数罟不入洿池 （ ）
（2）涂有饿殍而不知发 （ ）
（3）是使民养生丧死无憾也 （ ）
（4）假舟楫者，非能水也，而绝江河 （ ）
（5）声非加疾也（ ）
（6）奋六世之余烈 （ ）
（7）内立法度， 务耕织 （ ）
（8）不爱珍器重宝肥绕之地 （ ）
（9）古之学者必有师 （ ）
（10）小学而大遗，吾未见其明也 （ ）
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子在《劝学》一文中连用靛青、冰等五个比喻进行分析论证，最后水到渠成地阐述明了“君子”学习的意义就是：___________，___________。
（2）在《师说》一文中，韩愈指出老师和弟子的关系是相对的，应该以能者为师，该观点是建立在“_______，__________。”两句所反映客观事实之上。
（3）杜甫在《春望》一诗中悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，表现他爱国，念家的美好情操，诗中能够表现他忧愁而日益衰老的句子是：__________，___________。
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选出下列各句中加线词与例句中的加线词用法相同的一项（ ）
例句：外连横而斗诸侯
A．素善留侯张良 B．天下云集响应
C．而耻学于师 D．焚百家之言，以愚黔首
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选出对下列句子中句式相同能归类在一起的一项（ ）
①是亦走也；②则无望民之多于邻国也；③ 王道之始也；④ 树之以桑；⑤申之以孝悌之义；⑥身死人手，为天下笑者；⑦颁白者不负戴于道路
A．①②③⑥
B．②④⑥
C．②④⑤⑦
D．③⑥⑦
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下列各项说法中，正确的一项是（ ）
A．《林黛玉进贾府》是中国古典名著《红楼梦》中的精彩篇章，是全书的序幕之一，它以林黛玉的所见所闻，对这个封建大家族进行了介绍。这一节除了进行环境描写，最主要的作用还是通过不同的描写手法刻画了贾府的主要人物。其中的人物语言个性鲜明，动作描写生动形象，人物的出场也历来为人们所称道。
B．《祝福》从一个启蒙知识分子“我”的视角，以倒叙的手法，追述了底层妇女祥林嫂悲剧的一生，揭露了封建礼教吃人的本质。其中祥林嫂再嫁深山时出格的反抗举动，表现了她对封建礼教的抗争和批判。
C．《老人与海》不重在描述故事，而重在表现哲理，在艺术上更多地运用了现代派的表现手法，故事和人物形象都充满象征意味。桑地亚哥只是一个命途多舛的渔夫，同时他也是一个永不言败的硬汉子，是人类战胜自我、永不向命运屈服的精神的象征。小说表现了“命运无常和人生来苦难” 的主题。
D．第一单元所选的三篇小说，涉及人类社会生活的多个层面。既有展示中国清代大家族生活的《红楼梦》，也有表现现代社会中国妇女命运的《祝福》，还有塑造现代西方硬汉形象的《老人与海》，它们从不同的侧面反映了人类社会生活的丰富性和多样性，给人以人生的启示与精神的陶冶。
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阅读《林黛玉进贾府》一文中的语段，回答问题。
①王夫人道：“……我不放心的最是一件：我有一个孽根祸胎，是家里的‘混世魔王’，……你只以后不要睬他，你这些姊妹都不敢沾惹他的。”
②无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽，潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤！
③富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光，于国于家无望。天下无能第一，古今不肖无双。寄言纨绔与膏粱：莫效此儿形状！
1.这三段文字都是描写宝玉的。①是___________描写，用的是_______的手法；②③是模拟_______的口吻写的，突出宝玉的_______性格，这是宝玉的本质特点，用的是______的手法。
2.“潦倒不通世务，愚顽怕读文章”是说（ ）
A．穷困失意，懒惰愚笨 B．愚笨顽皮，不通人情世故
C．厌弃功名，否定封建正统 D．不学无术，不懂儒家经典
3.作者为什么要这样写贾宝玉？
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依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ）
（1）对于深陷危机的巴西足球队，外界唱衰的论调尤甚。巴西人能让这些担忧随着奥运的开幕_______吗？
（2）岁月变迁，曾经在上海街头风光一时的老艺人们___________，经历着各自不同的命运。
（3）由于森林不断退化和消失，至上世纪90年代末，东北虎在中国境风基本_____________。
A．烟消云散 销声匿迹 风流云散
B．风流云散 销声匿迹 烟消云散
C．销声匿迹 烟消云散 风流云散
D．烟消云散 风流云散 销声匿迹
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下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．哈尔滨工业大学举办了名为“校园最美笔记”的评选活动，三名同学的课堂笔记被校博物馆收藏，一同与学界泰斗们当年的学习笔记展出。
B．在人口增速放缓、老龄化日益迫近的新形势下，保证高素质、高质量劳动力人口增加，是我们延续人口红利期、提升经济社会建设质量的关键。
C．主管部门本着鼓励原创为原则，没有直接断掉网剧的活路，在出品方对内容进行“优化处理”后，网剧可以重新上线。
D．当前我国已进入全面建成了小康社会，既面临着许多可以大有作为的重要战略机遇，也面临着矛盾又叠加、隐患增多的严峻挑战。
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填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一组是（ ）
创新不是喊出来的，我们应该把关注的重点放在创新的源泉和创新力的形成上，_________。所以，要将创新转化为全社会的共识和行动，必须牢牢掌握实现转化的根本点，如此才能脚踏实地推进全社会的创新发展。
①我们不仅要高举创新发展的旗帜
②更要大力加强全社会的创新能力建设
③眼睛不能只盯住创新的末端
④而且要思考创新的源泉在哪里
⑤而忽视了创新的基础建设
⑥提倡创新发展，践行创新发展
A．①④⑥⑤③② B．①④②⑤⑥③
C．⑥①④②③⑤ D．⑥③⑤①④②
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阅读下面的文言文，完成小题。
训俭示康①
司马光
吾本寒家，世以清白相承。吾性不喜华靡，平生衣取蔽寒，食取充腹﹔亦不敢服垢弊以矫俗干名，但顺吾性而已。众人皆以奢靡为荣，吾心独以俭素为美。人皆嗤吾固陋，吾不以为病。应之曰：“古人以俭为美德，今人乃以俭相诟病。嘻，异哉！”
近岁风俗尤为侈靡，走卒类士服，农夫蹑丝履。吾记天圣中先公②为群牧判官，客至未尝不置酒，或三行五行，多不过七行。酒酤于市，果止于梨、枣、之类﹔肴止于脯、醢、菜羹，器用瓷、漆。近日士大夫家，酒非内法，果、肴非远方珍异，食非多品，器皿非满案，不敢会宾友，常量月营聚，然后敢发书。苟或不然，人争非之，以为鄙吝。嗟乎，风俗颓弊如是，居位者虽不能禁，忍助之乎！
又闻昔李文靖公为相，治居第于封丘门③内，厅事前仅容旋马，或言其太隘。公笑曰：“居第当传子孙，此为宰相厅事诚隘，为太祝、奉礼厅事已宽矣。”参政鲁公为谏官，真宗遣使急召之，得于酒家。上曰：“卿为清望官，奈何饮于酒肆？”对曰：“臣家贫，客至无器皿、肴、果，故就酒家觞之。”上以无隐，益重之。张文节为相，自奉养如为河阳掌书记时，所亲或规之曰：“公今受俸不少，而自奉若此，宜少从众。”公叹曰：“吾今日之俸，虽举家锦衣玉食，何患不能？顾人之常情，由俭入奢易，由奢入俭难。”呜呼！大贤之深谋远虑，岂庸人所及哉！
御孙曰：“俭，德之共也﹔侈，恶之大也。”夫俭则寡欲，君子寡欲，则不役于物，可以直道而行﹔小人寡欲，则能谨身节用，远罪丰家。侈则多欲，君子多欲则贪慕富贵，枉道速祸﹔小人多欲则多求妄用，败家丧身。
昔正考父④饘粥以糊口，孟僖子知其后必有达人。季文子相三君，妾不衣帛，马不食粟，君子以为忠。管仲镂簋朱纮，山节藻棁 ，孔子鄙其小器。公叔文子⑤享卫灵公，史鰌知其及祸﹔及戌，果以富得罪出亡。近世寇莱公豪侈冠一时，然以功业大，人莫之非，子孙习其家风，今多穷困。其余以俭立名，以侈自败者多矣，不可遍数，聊举数人以训汝。汝非徒身当服行，当以训汝子孙，使知前辈之风俗云。
（选自《温国文正司马公文集》，有删改）
【注】①康：司马光之子司马康。②先公：司马光称他死去的父亲。③封丘门：疑是汴京北面一城门的俗称。④正考父：春秋宋国的大夫，孔子的远祖。⑤公叔文子：春秋卫国大夫公叔发，其子为公叔戌。
1.对下列语句中加横线词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．亦不敢服垢弊以矫俗干名 干：求取
B．走卒类士服，农夫蹑丝履 类：大都
C．而自奉若此，宜少从众 少：稍微
D．子孙习其家风，今多穷困 习：熟悉
2.下列各组语句中，全都说明“训俭”意图的一组是（ ）
①古人以俭为美德，今人乃以俭相诟病②常量月营聚，然后敢发书
③大贤之深谋远虑，岂庸人所及哉
④夫俭则寡欲，君子寡欲，则不役于物
⑤管仲镂簋朱纮，山节藻棁
⑥其余以俭立名，以侈自败者多矣
A．①③⑥ B．①④⑤ C．②③⑤ D．②④⑥
3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A．作者写自己，选取平生崇尚节俭的言行；写先父，选取为官时俭朴待客的情况。父子二人的事例既突出了家风的纯朴，又使后辈读来兴趣盎然，倍感亲切。
B．文中引述三位重臣深谋远虑的事例来教育后代，从正面树立了俭朴的榜样。三个事例虽都是节俭，但论证的角度却各不相同。
C．为了说明以俭得福，作者分别选取了正考父的“缩食”、季文子的“节用”以及管仲的“小器”三个事例，与后面不俭自败的两个事例形成了鲜明的对比。
D．作者引用御孙的话，是为了从道理上论证俭和侈的本质不同，使人从理性上受到启迪。该文所论虽是为子孙后代保全身家性命着想，但对于后世仍具有教育意义。
4.将下列句子翻译成现代汉语
（1）锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂
（2）秦无亡失遗镞之费，而天下诸侯已困矣
（3）吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎
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阅读下面这首诗歌，然后回答小题。
送杜十四之江南
白居易
荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。
日暮征帆何处泊，天涯一望断人肠。
1.第二句中的“渺茫”一词在诗中有哪些含义？
2.“春江正渺茫”与“征帆何处泊”形成强烈的对比，突出表达了作者怎样的情感？结合诗句分析。
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阅读下面的文字，完成小题。
配角
聂鑫森
父亲邵伟夫，先是话剧演员，后来又成了电影、电视演员。他的名字很气派，“伟夫”者，伟丈夫之谓也。可惜他一辈子没演过主角，全是很不起眼的配角，虽是剧中有名有姓的人物，也就是说几句不痛不痒的台词，演绎几个小情节而已。他的形象呢，身材矮小，脸窄长如刀，眉粗眼小口阔，演的多是反派人物：黑社会小头目、国民党下级军官、现实生活中的可怜虫……
他的名字是当教师的爷爷起的，爷爷曾对他寄望很高。没想到他读中学时，有一次演一个小话剧的配角，神采飞扬，被动员去读一所中专艺校的话剧班，从此他就很满足地走上了演艺之路。
因为母亲是苗族人，可以生两胎，我下面还有一个妹妹。我叫邵小轩，妹妹叫邵小轮。通俗地说，我是小车子，妹妹是小轮子。我们的名字当然是父亲起的，母亲似乎很欣赏，觉得低调一些反而会有大出息。
母亲在街道居委会当个小干部，人很漂亮。我和妹妹似乎承袭了她的基因，长得都不丑。母亲对于嫁给了父亲，一直深怀悔意，原想会有一个大红大紫的丈夫，不料几十年来波澜不惊。我母亲都不让我们去剧院看父亲的戏；电视上一出现有父亲身影的剧目，她便立即换台。她还嘱咐我们，不要在人前提起父亲是演员。这种守口如瓶的习惯，久而久之造就了我的孤癖性格，在什么场合都沉默寡言。
读初中时，一个男同学悄悄告诉我：“你爸爸的戏演得真好，可惜是个小角色。如果让他演主角，肯定火！”
父亲在家里的时间很少，尤其是进入影视圈后，或是东奔西跑到一个个剧组去找活干，或是找到了活必须随剧组四处游走。每当他一脸倦色回到家里，首先会拿出各种小礼物，送给妈妈、我和妹妹，然后把一叠钞票交给妈妈。
我把男同学的话告诉他，他听了，微微一笑，说：“在一个戏中，只有小人物，没有小角色，这正如社会的分工不同，却都是平等的。主角造气氛，配角助气氛，谁也离不开谁。”
母亲轻轻“哼”了一声，然后下厨房去为父亲做饭菜。
我看见父亲脸上的肌肉抽搐了一下，很痛苦地低下了头。
我读高中妹妹读初中时，父亲在出外三个月后，回到家里。他这次是在一部《五台山传奇录》的电视连续剧里，演一个貌丑却佛力高深的老方丈的侍者，虽是配角，出场却较多，拿了五万元片酬。他给我和妹妹各买了一台笔记本电脑，给妈妈买了一个钻石戒指。
我发现父亲的手腕上绑着纱布，便问：“爸爸，你受伤了？”
他说：“拍最后一场戏时，和一个匪徒交手，从山岩上跌下来，把手跌断了，我咬着牙坚持把戏拍完，导演直夸我敬业哩。”
母亲说：“你也五十出头了，别去折腾了，多在家休息吧。”
他摇了摇头，说：“不！你工资不高，小轩、小轮正读书，将来还要给他们备一份像样的嫁妆。再说，小病小伤在拍戏中是常发生的，别当一回事。”
我和妹妹不由得泪流满面。
后来，我考上了大学，学校就在岳麓山附近。三九严寒的冬天，母亲打电话告诉我，父亲在岳麓山的爱晚亭前拍戏，让我去看看父亲，还嘱咐我最好把自已伪装一下，别让父亲分神出了意外。
漫天大雪，朔风怒吼。
我戴上红绒线帽子、大口罩，围上羊毛围巾，穿上新买的中长羽绒袄，早早地来到爱晚亭前。警戒线外，看热闹的人很多，我使劲地挤站在人丛里。父亲是演一个寻衅闹事的恶霸，样子很丑陋，说话还结巴，然后被一个江湖好汉狠狠地揍了一顿，上衣也被撕破了，痛得在地上翻滚。这场戏前后拍了三遍，导演才打了个响指，大声说：“行了！”
我看见父亲长长地嘘了一口气，然后去卸了装，换上平常穿的旧军大衣。接着，又去忙着搬道具、清扫场地。等忙完了，他靠坐在几个叠起的道具箱旁边，疲倦地打起盹来，手指间还夹着一支燃了一半的香烟……
1.下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）
A．小说开头介绍父亲的名字很气派，但他其实只是个可有可无的“配角”而已，作者以一种欲抑先扬的手法巧妙设置悬念，引发了阅读兴趣。
B．小说中画线的句子“漫天大雪，朔风怒吼”属于自然环境描写，一方面突出了父亲工作互不干涉的恶劣，同时也有效地推动了小说情节的发展。
C．小说通过叙述父亲生活中的几件小事，生动地塑造了“父亲”这样一个普通的小人物形象，他为了让家人生活得更好而努力工作、无私奉献。
D．小说几个人物形象都刻画得很生动，以“父亲”为例，除了人物的语言、动作、神态描写外，作者还特别重视描绘父亲细腻的心理变化过程。
E．小说中作者借“初中男同学”之口，既赞赏父亲精湛的演技，也隐约透露出父亲一辈子未能出演主角的复杂心理，体现了作者的精妙构思。
2.小说最后以父亲卸装换衣、清理现场、坐下打盹的画面作为结尾，这样写有什么好处？请简要分析。
3.有人认为，小说塑造的主人公是父亲，把题目改为《我的父亲》更好，你同意这种观点吗？请谈谈你的具体理由。
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对联“鸟在笼中，欲张飞无奈关羽；蜂在花上，既采蜜何必蜇人”中下联与上联对仗不工整，请用《红楼梦》中的人物姓名修改下联，使之对仗工整
下联：__________________________。
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阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
台湾爱乐乐团到大陆某市演出，场地两侧不断打出“演出中请勿摄影录音”字幕。演出中，不少观众被精彩表演所感染而猛拍猛录。在场地维持秩序的工作人员，发现谁违规，就用镭射光笔直接照谁，被照观众有的自觉理亏，有的恼羞成怒，现场秩序时好时坏。演出后，爱乐乐团官方微博发出帖子，表明不欢迎那些不尊重艺术的观众。
对以上这件事，你是怎么看？请你以网友的身份，对爱乐乐团、观众或工作人员的表现加以评论，表明自己的态度，阐述自己的看法。
要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。不得泄露个人信息。
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