2016届广东汕头金山中学高一上期期末考试生物卷（解析版）

下列有关细胞物质组成的叙述，正确的是(　　)

A．在人体活细胞中氢原子的数目最多

B．DNA和RNA分子的碱基组成相同

C．多糖在细胞中不与其他分子相结合

D．蛋白质区别于脂质的特有元素是氮

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生命科学研究中常用图示表示微观物质的结构，图中1～3分别表示植物细胞中常见的三种有机物，则图中1～3可分别表示(　　)

A．多肽、RNA、淀粉　　　　　 B．DNA、RNA、纤维素

C．DNA、蛋白质、糖原　 　　 D．蛋白质、核酸、糖原

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下图表示某生物膜的亚显微结构，结合该图叙述正确的是(　　)

A.若该图表示的是红细胞膜，则其细胞膜上有协助O2跨膜运输的载体蛋白

B.不同物种的细胞膜中①、②和③的种类均不同

C.有氧呼吸产生ATP均在生物膜上进行

D.若该图表示肝细胞膜，则a、b可分别代表O2和氨基酸

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生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰。下列叙述正确的是(　　)

A．细胞核是RNA合成和加工的场所

B．高尔基体是肽链合成和加工的场所

C．线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O

D．溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶

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“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。”在此美丽盛景中，蝴蝶将一株油菜的花粉带到另一株油菜花的柱头上后，即可发生花粉萌发、花粉管伸长、释放精子、精卵融合等一系列生理反应；若将一株油菜的花粉带到一朵桃花的柱头上则不会发生这一系列反应。该现象能很好地说明细胞膜(　　)

A．主要由脂质和蛋白质组成

B．可将细胞与外界环境分隔开

C．控制物质出入细胞的作用是相对的

D．进行细胞间的信息交流

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下列关于细胞结构与功能的说法正确的是(　　)

A．生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定

B．蛋白质与RNA可以从核孔自由出入

C．颤藻与水绵都在叶绿体中完成光合作用

D．核糖体与线粒体均有外膜和核酸

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下列叙述能够说明细胞(或生物)代谢旺盛的有(　　)

①体内的自由水含量比结合水多　 ②线粒体的数量多　③细胞核的核孔数量多　

A．①②③　　　　 B．①②　　　　 C．②③　　　　 D．①③

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下列关于核糖体的叙述，不正确的是(　　)

A．核糖体广泛分布于原核细胞和真核细胞中

B．真核细胞内核糖体的形成与核仁密切相关

C．真核细胞的分泌蛋白是由游离的核糖体合成

D．细胞主动运输过程的实现离不开核糖体

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细胞要维持正常的生活，必须与周围的环境发生物质交换。下列对图中物质出入细胞的两种方式的叙述正确的是(　　)　

A.协助扩散比自由扩散转运速率高

B.协助扩散和自由扩散的转运速率与被转运物质的浓度呈正相关

C.协助扩散和自由扩散都需要转运蛋白的帮助

D.协助扩散和自由扩散都是将物质从浓度高一侧转运到浓度低一侧，均不需要消耗能量

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关于酶的叙述，错误的是(　　)

A．同一种酶可存在于种类不同的活细胞中

B．低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构

C．酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度

D．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物

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甲图表示的是pH对植物和人的淀粉酶活性的影响；乙图表示3种脱氢酶(A、B、C)的活性受温度影响的情况。下列叙述正确的是(　　)

A.由甲图可知，pH=6时植物淀粉酶活性最高

B.由乙图无法知道酶C的最适温度

C.由甲图可知，若细胞由酸性变成碱性时，淀粉酶的活性逐渐升高

D.由乙图可知，影响酶活性的温度范围最广的是酶B

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关于植物细胞通过主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述，正确的是(　　)

A．吸收不同矿质元素离子的速率都相同

B．低温不影响矿质元素离子的吸收速率

C．主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中

D．叶肉细胞不能以主动运输方式吸收矿质元素离子

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某哺乳动物神经细胞内外的K＋和Na＋浓度见下表。下列属于主动转运的是(　　)

A．K＋经钾离子通道排出细胞

B．K＋与有关载体蛋白结合排出细胞

C．Na＋经钠离子通道进入细胞

D．Na＋与有关载体蛋白结合排出细胞

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盐碱地的某种植物，其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将细胞质基质中的Na＋逆浓度梯度运入液泡，降低Na＋对细胞质基质中酶的伤害。下列有关叙述不正确的是(　　)

A．Na＋进入液泡的方式属于主动运输

B．Na＋进入液泡的过程体现液泡膜的选择透过性

C．该载体蛋白作用的结果降低了细胞的吸水能力

D．该载体蛋白作用的结果提高了植物的耐盐性

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下列可准确判断储存的小麦种子细胞呼吸方式的方法是(　　)

A．有无二氧化碳的生成　　　　　　　　　　 B．热量产生多少

C．O2消耗量与CO2生成量的比值　　　　　 D．有机物的消耗量

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关于细胞呼吸的叙述，正确的是(　　)

A．水稻根部主要进行无氧呼吸，所以能长期适应缺氧环境

B．荔枝在无O2、干燥、零下低温的环境中，可延长保鲜时间

C．马拉松运动时，运动员主要是从无氧呼吸中获得能量

D．高等生物保留无氧呼吸的能力，有利于对不良环境的适应

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下图为人体内部代谢过程示意图，请指出图中产生ATP的途径及一处错误(　　)

A.①②③④、人体内无③过程　　　　　　 B.①③④、人体内无②过程

C.①②④、人体内无③过程　　　　　　　 D.①④、人体内无②过程

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提取鼠肝脏细胞的线粒体为实验材料，向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时，测得氧的消耗量较大；当注入葡萄糖时，测得氧的消耗量几乎为零；同时注入细胞质基质和葡萄糖时，氧消耗量又较大。对上述实验结果的解释错误的是(　　)

A.线粒体内进行的是丙酮酸彻底分解和消耗氧气生成水的过程

B.在线粒体内不能完成葡萄糖的分解，而能完成丙酮酸的分解过程

C.葡萄糖分解成丙酮酸是在细胞质基质中完成的，不需要消耗氧气

D.有氧呼吸中，水的参与和生成都是在细胞质基质中进行的

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在某恒定的温度条件下，测得密闭容器中苹果细胞呼吸强度(用CO2的释放量来表示)随氧气浓度的变化情况如下表，有关说法错误的是(　　)

A.该温度下，苹果只进行无氧呼吸时比只进行有氧呼吸时释放的CO2多

B.氧气浓度为6%时，苹果只进行有氧呼吸

C.氧气浓度大于18%后，氧气不再是有氧呼吸的限制因素

D.随着氧气浓度的逐渐增加，CO2的释放量先减少，后增加，最后趋于稳定

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对某动物细胞进行荧光标记实验，如下图所示，其基本过程:①用某种荧光染料标记该动物细胞，细胞表面出现荧光斑点。②用激光束照射该细胞表面的某一区域，该区域荧光淬灭(消失)。③停止激光束照射一段时间后，该区域的荧光逐渐恢复，即又出现了斑点。上述实验不能说明的是(　　)

A.细胞膜具有流动性

B.荧光染料能与细胞膜组成成分结合

C.根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率

D.根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率

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下列有关实验的叙述中，正确的是（　　 ）

A．叶绿体中色素的分离实验结果显示：色素含量最少的是呈橙黄色的胡萝卜素

B．斐林试剂使用时要先把甲液(0.1g／mL的NaOH溶液)和乙液(0.01g／mL的CuSO4溶液)混合均匀

C．检测CO2产生的多少可以使用重铬酸钾，看产生灰绿色的时间长短

D．脂肪的鉴定实验中需用显微镜才能看到被苏丹Ⅳ染成橘黄色的脂肪滴

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下列有关酶的正确叙述是(　　)

①酶是由具有分泌功能的细胞产生的②酶对底物有严格的选择性③酶是活细胞产生的　 ④酶在发挥作用后立即被分解 ⑤有的酶不是蛋白质 ⑥酶的活性与温度呈正相关

⑦在新陈代谢和生长发育中起调控作用　　 ⑧酶只是起催化作用

A.①②⑤⑥　　　　 B.①④⑤⑧　　　　 C.②③⑤⑧　　　　 D.①③⑤⑦

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下图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系。据图分析正确的是(　　)

A.酶量是限制曲线AB段酶促反应速率的主要因素

B.酶量减少后，图示酶促反应速率可用曲线a表示

C.升高温度后，图示酶促反应速率可用曲线c表示

D.减小pH，重复该实验，A、B点位置都不变

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下列有关ATP的叙述中，正确的是(　　)

A.把酵母菌的培养条件从有氧改为无氧时，细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡

B.甘油分子由小肠腔进入小肠绒毛上皮细胞的过程中，细胞消耗ATP的量增加

C.O2由红细胞进入肝脏细胞的线粒体使肝脏细胞内的ADP含量迅速下降

D.酒精发酵和乳酸发酵产生等量ATP时，细胞内生成的CO2量相等

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图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异。通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是(　　)

A.Na+　 　　　　　　 B.K+

C.胰岛素　　　　　　 D.CO2

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下列关于物质运输的说法正确的是(　　)

A.钾离子主动运输进入细胞，对维持细胞内液渗透压起重要作用

B.尿液中的尿素含量远高于原尿中，是因为肾小管具有很强的分泌功能

C.糖醋蒜在腌制中慢慢具有糖醋味，是细胞主动吸收蔗糖分子和醋酸分子的结果

D.紫甘蓝叶片被沸水烫后，水呈红色，是因为细胞中的色素主动运输到细胞外

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下图所示，把体积与质量浓度相同的葡萄糖溶液与蔗糖溶液用半透膜(允许溶剂和葡萄糖通过，不允许蔗糖通过)隔开，开始时和一段时间后液面情况是(　　)

A.甲高于乙

B.乙高于甲

C.甲先高于乙，乙后高于甲

D.乙先高于甲，甲后高于乙

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以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如下图所示。下列分析正确的是(　　)

A.光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时相等

B.光照相同时间，在20℃条件下植物积累的有机物量最多

C.温度高于25℃时，光合作用制造的有机物的量开始减少

D.两曲线的交点表示光合作用制造的有机物的量与呼吸作用消耗的有机物的量相等

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向正进行光合作用的叶绿体悬液分别加入a、b、c、d四种物质，下列说法不正确为(　　)

A.若a能抑制ATP合成，则使C3含量上升

B.若b能抑制CO2固定，则使[H]、ATP含量上升

C.若c能促进[H]的产生，则使C5含量下降

D.若d能促进(CH2O)的合成，则使[H]、ATP含量下降

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大气中CO2浓度升高引起的温室效应，可能改变土壤水分状况和矿质元素含量。为探究有关生态因子的变化对植物的影响，有人用同一环境中生长的两种植物，在温度、光照和水分等适宜条件下做了模拟试验，测得数据如表。下列相关分析，不正确的是（　　 ）

（注意：蒸腾比率指植物消耗1摩尔水，通过光合作用固定的CO2微摩尔数。）

A. CO2浓度升高和施磷肥都能促进两种植物的光合作用，施磷肥的效果更明显

B.两种CO2浓度下，施磷肥对石楠光合作用的促进作用都大于欧洲蕨

C.由试验结果可推测，干旱对欧洲蕨光合作用的影响大于石楠

D.两种植物光合作用的最适CO2浓度都高于355μmol·mol-1　

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在1、3、5号试管中分别加入2 mL蒸馏水，2、4、6号试管中分别加入2 mL发芽的小麦种子匀浆样液，然后在1～4号试管中适量滴加斐林试剂，5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂，摇匀。预期观察到的实验现象是(　　)

A．1、3、5号试管内都呈蓝色

B．3组实验中甲组和乙组的实验结果相同

C．4号试管内呈砖红色，其余试管内都呈蓝色

D．4号试管内呈砖红色，6号试管内呈紫色

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生物实验中常用盐酸处理实验材料。下列说法正确的是(　　)

A．盐酸会改变细胞膜的通透性

B．盐酸处理染色质能促进DNA与吡罗红结合

C．盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构导致其失活

D．盐酸处理细胞有利于健那绿对线粒体染色

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下列与实验相关的叙述，错误的是(　　)

A．马铃薯块茎捣碎后的提取液可检测出蛋白质

B．光学显微镜可用于观察植物细胞的质壁分离现象

C．检测酵母菌培养过程中是否产生CO2可判断其呼吸方式

D．观察植物细胞吸水和失水实验课选用菠菜叶为实验材料

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下图表示动物肌肉细胞细胞膜转运部分物质示意图，与图中信息不相符的是(　　)

A.甲侧为细胞内，乙侧为细胞外

B.Na+既可顺浓度梯度运输也可逆浓度梯度运输

C.图示中葡萄糖跨膜运输的直接驱动力不是ATP

D.图示中葡萄糖跨膜运输方式与细胞吸收甘油相同

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下图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化。若该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下改变正确的是(　　)

A.pH=a时，e点下移，d点左移

B.pH=c时，e点为0

C.温度降低时，e点不移，d点右移

D.H2O2量增加时，e点上移，d点左移

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四川南充果农将广柑贮藏于密闭的土窑中，贮藏时间可以达到4～5个月之久；哈尔滨等地利用大窑套小窑的办法，可使黄瓜贮存期达到3个月，这种方法在生物学上称为“自体保藏法”。关于“自体保藏法”的说法不正确的是(　　)　

A.“自体保藏法”是一种简便的果蔬贮藏法，但易受外界环境的影响

B.“自体保藏法”的原理是依靠果蔬呼吸释放的二氧化碳抑制自身的呼吸作用

C.在密闭环境中，二氧化碳浓度越高，贮藏效果越好

D.在“自体保藏法”中如能控在室温，则贮藏时间应该会更长

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人肝细胞合成的糖原储存在细胞内，合成的脂肪不储存在细胞内，而是以VLDL(脂肪与蛋白复合物)形式分泌出细胞外。下列叙述错误的是(　　)

A．肝细胞内糖原是肝细胞的主要能源物质

B．VLDL以自由扩散方式分泌出细胞外

C．肝细胞内糖原的合成与分解可影响血糖含量

D．VLDL的合成与核糖体有关

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将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成如下图的曲线。下列对曲线的分析正确的是

A. A点时叶肉细胞中产生ATP的部位只有线粒体

B. BC段较AB段CO2浓度增加减慢，是因为低温使植物呼吸作用减弱

C. E F段植物光合作用强度大于呼吸作用强度

D. H点CO2浓度最低，说明此时植物对CO2的吸收量多，光合作用最强

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（6分）现有无标签的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶，可用双缩脲试剂、斐林试剂和淀粉溶液将它们鉴定出来。请回答：

（1）用一种试剂将上述4种溶液区分为两组，这种试剂是　 　 　　 ，其中发生显色反应的一组是　　 和　 　 　 溶液，不发生显色反应的一组是 　 　　 和 　 　　 溶液。

（2）用 　 　　 试剂区分不发生显色反应的一组溶液。

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(16分）细胞内受损的线粒体释放的信号蛋白，会引发细胞非正常死亡。下图表示细胞 通过“自噬作用”及时清除受损线粒体及其释放的信号蛋白的过程，请据图回答：

(1)吞噬泡的吞噬过程体现了生物膜在结构上具有_______的特点。图中自噬体由_______层磷脂分子构成（不考虑自噬体内的线粒体）。

(2)受损线粒体的功能逐渐退化，会直接影响有氧呼吸的第_______阶段。细胞及时清除受损的线粒体及信号蛋白的意义是______________

(3)研究发现人体细胞溶酶体内的pH在5.0左右，由此可知细胞质基质中的H+进人溶酶体的运输方式是_______。

(4)图中水解酶的合成场所是______　　 _。自噬体内的物质被水解后，其产物的去向是______________，由此推测，当细胞养分不足时，细胞“自噬作用”会_______ (增强/减弱/不变）。

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（16分）研究人员用不同植物做了两组关于植物光合作用和呼吸作用的实验。

Ⅰ、利用紫苏进行了实验，图甲表示在一个密闭容器内紫苏植株一昼夜O2含量的变化，据图分析：

（1）图中B点后曲线上升的原因是光合作用过程中　　　　　　　　 阶段增强，此时产生的_______ 和______为CO2的还原提供条件，所产生的O2在细胞中的　　　　　　　　　 被利用。

（2）紫苏植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的点是　　　　　　　　　　 。（用图中字母回答）

（3）该紫苏植株经过一昼夜后，是否积累了有机物？　　　　　 （填“是”或“否”）。

Ⅱ、图乙表示将某绿藻细胞悬浮液放入密闭的容器中， 在保持一定的pH值和温度时，给予不同条件时细胞悬浮液中溶解氧浓度变化的模式图。据图回答问题：在图乙中的丙处添加CO2时，分析短时间内C5的变化为　　　　　　　　 ，若在图乙中丁处给予适宜条件，使溶解氧的变化如图中的b，预计1小时后，实际产生的氧气量为　　　　　　　　　　　 微摩尔。

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（16分）刚收获的小麦种子堆放不久就萌发了。某研究小组想测量萌发的小麦种子、蚯蚓呼吸速率的差异，设计了以下的实验装置。实验中分别以20粒萌发的种子和4条蚯蚓为材料，每隔10分钟记录一次有色液滴在刻度玻璃管上的读数，结果如下表所示。请回答以下问题：

（1）装置图中浓氢氧化钠的作用是吸收　　　　　　　　　　　 ，以蚯蚓为材料时有色液滴移动的最大速率是　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）该实验能否说明萌发的种子的呼吸速率比蚯蚓的呼吸速率大？并说明理由。

___________________________________________________________________。

（3）刚收获的小麦种子堆放后容易发热，其热量来源于自身细胞呼吸及其携带的微生物呼吸所释放的能量。请根据提供的实验材料和器具设计实验加以验证。

①实验原理：细胞呼吸散失的热能的相对值可用温度计测量，散热越多，温度上升得越多。

②实验材料和器具：刚收获的小麦种子，同样大小消过毒的透明保温瓶，消过毒的温度计和棉花，加热煮沸过的烧杯等用具，0.1％的高锰酸钾溶液、酒精灯等。

③实验步骤：

第一步：取三个同样大小消过毒的透明保温瓶，分别___________________________。

第二步：取刚收获的小麦种子若干，均分成三份，分别做三种处理：一份________，放入A瓶中；一份用________________浸泡一段时间后放入B瓶中；一份用清水浸泡后直接放入C瓶中。

第三步：在三个瓶中插入温度计并用棉花把瓶口塞紧，记录温度计的示数。

第四步：将三个瓶放到适宜且相同的环境中，过一段时间后___________________。

④预期实验结果并得出结论：

结果：________________________________________________________。

结论：说明小麦种子堆中的热量来自种子自身呼吸及其携带的微生物的呼吸所释放的能量。

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