名句默写。
（1）潮平两岸阔， 。（王湾《次北固山下》）
（2） ，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）
（3）不知何处吹芦管， 。（李益《夜上受降城闻笛》）
（4）遥怜故园菊， 。（岑参《行军九日思长安故园》）
（5） ，影入平羌江水流。（李白《峨眉山月歌》）
（6）枯藤老树昏鸦， ，古道西风瘦马。（马致远《天净·沙秋思》）
（7）《论语》中论述学习与思考的辩证关系的句子是：
， 。
（8）唐太宗李世民有一句名言“以人为鉴，可以知得失”，由此我们可以联想到《论语》中孔子的话： ， 。
（9）“柳”婀娜妩媚，摇曳多姿，常常受到文人雅士的青睐。请调动你的学习积累，写出古诗词中含“柳”字的上下句： ， 。
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阅读下面
文段，完成题目。
绿油油的田野从大路向远方铺展。盛开的油菜花像sǎn落在田野的大副金色桌布，随风起伏，向远方送去阵阵强烈而又令人舒适的气息，一种柔和而又沁人心脾的
气息。在已经长得很高的黑麦中间，矢车菊露出天蓝色的小脑袋……
（1）给加点的字注音，根据拼音写汉字。
①露出 ②sǎn落
（2）语段中有一个错别字，请找出并改正 。
（3）“沁”在《现代汉语词典》中的解释有：①（香气、液体等）渗入或透出；②头向下垂；③往水里放。“沁人心脾”的“沁”应选 的解释。（填序号）
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下列句子中，加点成语使用不正确的一项是（ ）
A．这些很好的学习方法一旦融会贯通，定会收到事半功倍的效果。
B．冰心先生写信的时候，喜欢在一张白纸上，不受拘束地、心无旁骛地书写下去。
C．休斯顿地区的热带风暴预警使民众躲在家里不出门，许多店家生意一蹶不振。
D．对于媒体断章取义“儿
童智能手表辐射大”的报道，公众应理性看待。
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（二）阅读下面这首古诗，完成下列两小题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
1.诗人在“杨花落尽子规啼”一句中写了哪些景物？渲染了怎样的气氛？
2.从“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”两句中，你解读出了诗人哪些情感？
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阅读下面文言文选段，完成文后问题。
【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志
无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
诸葛亮《诫子书》
【乙】吕蒙入吴，王劝其学。乃博览群籍，以《易》为宗。常在孙策坐酣醉，忽于眠中，诵《易》一部。俄而起惊。众人皆问之。蒙云：“向梦见伏羲、文王、周公，与我言论世祚①兴亡之事，日月广明之道，莫不穷精极妙；未该玄②言，政③空诵其文耳。”众坐皆知蒙呓诵文也。
【注释】①世祚：指国运。②玄：深奥。③政：只，仅仅。
（选自《太平广记》）
1.解释下列加点字词的意思。
（1）诫子书 （ ） （2）非学无以广才 （ ）
（3）险躁则不能治性 （ ） （4）遂成枯落 （ ）
2.用现代汉语表述下列句子的意思。
（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
（2）年与时驰，意与日去。
3.下面对甲文的分析有误的一项是（ ）
A．“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调他们是与人的志向相关的。
B．“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思，“静”也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。
C．“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。
D．“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。
4.乙文中吕蒙的好学体现在哪些地方？用自己的话回答。
5.读了甲、乙两篇文章，你受到了什么启发？
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阅读下面的文章，完成下列小题。
家徽
余华
国有国徽，校有校徽，厂有厂徽，奇怪吗?我家竟有家徽。我们家的家徽是一条鱼，一条画在门板上的鱼。那条鱼画得很笨拙，线条零乱而粗糙，只能让人意会到是条鱼而已。
祖父在世时，膝下有父亲他们弟兄四个，个个都是身高马大的男子汉，民国初年，战乱频繁，家庭仗着几个男人下死力气勉强维持着温饱。
一天夜半，父亲起来小解，发现一条人影窜进了厨房，他便喊叫起来，同时马上守住厨房门口。不一会儿，父亲弟兄几个都起来了，他们点着灯，拿来大木棒子和斧头，仔细地搜索着厨房的每一个角落。厨房的旮旮旯旯都搜遍了，却没发现人。父亲弟兄几个说父亲定是半夜眼花，父亲赌咒发誓说肯定有人，还在争辩时祖父来了，祖父让儿子们都去睡觉。等他们兄弟走了后，祖父走到水缸边，敲敲盖子，说：“你不用躲了，出来吧。”只见这时水缸里水淋淋地站起一个人来，这人一手擎着水缸木盖，浑身颤抖，面无人色，另一只手里，还攥着一布袋大米哩。
祖父望着窃贼，叹口气说：“算了，你走吧，要是让我的儿子们看见了，你今天非得残废不可。”
贼从水缸里爬出来，祖父又把那水淋淋得米袋子交给他说：“带上吧，它可帮你家度几天日子。”贼要说什么，却眼眶红了，低着头，提着米袋子往外走，走到门口，“慢着，”祖父又叫住他，塞给他一串铜钱：“你拿这些钱去做个小生意，再也不要干这伤天害理得勾当了。”
贼“扑通”一声跪在地上，给祖父磕了几个响头，便走了。
不知过了多久，一天清晨，祖父一开门，便在门环上发现了一条两斤多的鲜鱼。祖父先是感到奇怪，但马上他醒悟到是那贼送来的，那人大约是做了贩鱼的生意。
自此以后，我家门环经常出现鲜鱼，家里便经常可以改善生活。大约吃了几十条鱼后，祖父感到不安，说人家是小本经营，别吃垮了人家。于是连着几天半夜候着，一直熬了三个夜，终于让祖父遇见了那送鱼人。谁知不是那个贼，却是一个年轻渔人。这渔人是那贼的儿子，贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。祖父和父亲他们听着连连点头。为了不违亡人遗愿，祖父拿过一把刀子，让年轻人在我家门上刻一条鱼，并说从此不许他再送鱼，就用刻下的鱼替代好了。
于是，我们家按照祖父的意思，每次做屋或换门时，都保留这鱼的图案。它，自然而然地成了家徽。
1.请根据文章内容，依次概括故事主要情节。
（ ）——放贼——送鱼——（ ）
2.细读文本，分析祖父的形象特点。
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3.你同意祖父将入室的窃贼放走的做法吗？说说你的理由。
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4.“我”家已经有点家徽，根据你对本文的阅读感悟，参照示例，请为“我”家作一则“家训”。
示例：只争朝夕，奋发图强
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阅读下面的文章，完成下列小题。
最怕妈妈突然对我好
①新学期，她给孩子们布置了第一篇作文：最难忘的时刻。
②她是一名支教老师，在这个偏远山区，方圆几十里，只有这一所学校，学生大多是留守孩子，他们的父母，大部分都远赴外地打工，难得回来一次，这也成了很多孩子与父母一年中难得相聚的机会。
③作文交上来了，她认真地批阅。
④一个女孩子写的是，爸爸给她新买的书包，当爸爸帮她将新书包背好的那一刻，她觉得自己好幸福。
⑤一个男孩子写道，他已经两年多没有见到过爸爸了，爸爸刚走进家门的时候，他都一下子设有认出来，爸爸突然一把将他抱了起来。那一刻，他感觉有点陌生，但是，很温暖，真的很温暖……
⑥那一刻，都温暖，难忘。
⑦她的目光，久久地停在了一个女孩子的作文本上。女孩子写道，以前，是爸爸一个人出去打工，后来，妈妈也出去了，留下我和弟弟，跟着年迈的爷爷一起生活。每年，他们都只在春节的时候，才能回来，年一过完，他们就又出去打工了。今年，直到年初二，他们才回到家，因为他们没买到年前的火车票。这一次，因为没赶回来吃年夜饭，爸爸妈妈答应我和弟弟，会在家里多待几天，这可把我俩乐坏了。
⑧“爸爸妈妈回来之后，很忙，除了走亲戚外，他们还要将庄稼地重新翻整一遍，这样，年迈的爷爷春耕的时候，才好播种。虽然爸爸妈妈回来之后，忙得根本没时间陪伴我们，甚至顾不上我们，但我仍然觉得很满足，很幸福。”
⑨“一天，妈妈没有下地干活，而是一整天都陪着我和弟弟，给我们做饭，烧了好几个好吃的菜，帮我们把所有的衣服都洗干净叠整齐了，爸爸还检查了我和弟弟的作业……总之，那一天，妈妈和爸爸对我们姐弟俩特别好，特别温柔。”
⑩读到这儿，她以为女孩子接下来会写，那就是她最幸福的时刻。可是，没有。女孩子写的是：“那一刻，我哭了。我知道，爸爸妈妈明天肯定又要离开家，出去打工了。”
⑪女孩子在作文结尾这样写道：“我最难忘的时刻，也是最难过的时刻是，妈妈突然对我特别好，因为，那意味着，他们第二天，又要离开家了，又要一年之后，才能回来。”
⑫在这行文字下面，她依稀看到几滴泪水的痕迹。
⑬她也流泪了。
⑭她已经支教三年了。在城里，她有一个温暖的家，有一个调皮可爱的儿子。每次离开城里的家之前，她也念念不舍，她觉得自己亏欠这个家太多，尤其是对儿子。所以，每次，离开家之前的那一天，一向粗线条的她，也都会对儿子表现得特别温柔，特别细致，特别耐心，恨不得把对他所有的爱和牵挂，都留下来。也许，儿子也特别害怕自己突然对他那么好吧？
⑮她突然无比想家。她给老公打了个电话。夜已深，儿子已经睡着了，她让老公将手机放在儿子的面前，她听到了细微的鼾声。那一刻，她泪流满面。
（选自《南方日报》）
1.阅读文章③--⑫段，依据学生作文的内容，填写表格。
| 相关情节 | 爸爸给她买新书包 | 男孩爸爸抱他 | ① |
| 人物心理 | ② | 陌生、温暖 | ③ |
①
②
③
2.结合语境，从描写方法的角度赏析第段的画线句。
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3.文章第⑫⑬段都写到流泪，请分别指出流泪的原因。
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4.文章第⑭段运用了哪种记叙顺序？有什么作用？
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5.文章标题为“最怕妈妈突然对我好”，请结合文章内容，说说“怕”有哪些含义。
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作文。
请以“ （过错、挫折、失败、懊悔、眼泪……）告诉我”为题，写一篇作文。
要求：（1）结合个人生活经历，从括号里的五个词语中任选其一或另外补充词语填写在前面的横线上，使作文题目完整；（2）要有真情实感；（3）文体不限；（4）字数不少于600字。
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