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本卷共 28 题,其中:
选择题 20 题,填空题 3 题,综合题 4 题,探究题 1 题
简单题 19 题,中等难度 8 题,困难题 1 题。总体难度: 简单
选择题 共 20 题
  1. 食物和气体的共同通道是(  )

    A.口腔   B.咽   C.喉   D.食道

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 鼻腔不具有的功能是 (  )

    A.温暖、湿润进入鼻腔的空气        B.气体交换的场所

    C.清洁进入鼻腔的空气            D.气体进出的通道

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 气体进入人体的通道顺序是(    )

    A.鼻、咽、喉、支气管、气管

    B.鼻、喉、咽、气管、支气管

    C.鼻、咽、口腔、喉、气管、支气管

    D.鼻、咽、喉、气管、支气管

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 边说边笑吃东西,食物容易误入气管,其原因是(  )

    A.气流冲击,声门裂开大

    B.气流冲击,喉腔扩大

    C.会厌软骨没能盖住吼的入口

    D.环状软骨扩大

    难度: 困难查看答案及解析

  5. 痰生成的部位是(  )

    A.鼻腔黏膜       B.喉腔侧壁

    C.气管和支气管黏膜    D.食道黏膜

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 气管能保持敞开的原因是(   )

    A.有“C”形软骨支架     B.肌肉较松弛

    C.气管壁较硬         D.周围有肌肉牵拉

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 使吸入的气体变得清洁的结构有(   )

    ①声带 ②气管、支气管内表面的粘膜 ③鼻粘膜 ④会厌软骨⑤鼻毛

    A.①③⑤   B.①②④  C.②③⑤   D.①④⑤

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 某人平静时的胸围长度是85厘米,尽力吸气时的胸围长度是95厘米,尽力呼气时的胸围长度是83厘米,这个人的胸围差是(  )

    A.2厘米   B.8厘米   C.10厘米   D.12厘米

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 呼出的气体和吸入的气体相比,其变化是(  )

    ①温度升高 ②水分增加 ③氧气含量略增 ④氧气含量大增 ⑤二氧化碳含量增加

    A.①②④  B.②③⑤    C.①②⑤   D.①③④

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 下列两端都是毛细血管的动脉血管是(   )

    A.肾动脉   B.出球小动脉   C.入球小动脉  D.肺动脉

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 和尚食素(不吃肉食),却没有患夜盲症,你认为这是因为(  )

    A.植物性食物也含有VA

    B.新鲜水果也含有VA

    C.VA可以由其他物质代替

    D.植物性食物中含有胡萝卜素,在人体内可以转化成VA

    难度: 简单查看答案及解析

  12. 肺泡中的氧气进入肺泡周围毛细血管的血液中,至少通过的细胞层数是(  )

    A.1层  B.2层  C.3层   D.4层

    难度: 简单查看答案及解析

  13. 人在溺水时,受阻碍的生理活动是(  )

    A.肺与外界的气体交换

    B.肺泡与血液之间的气体交换

    C.气体在血液中的运输

    D.血液与组织细胞之间的气体交换

    难度: 简单查看答案及解析

  14. 肾动脉与肾静脉内的血液成分相比较,肾动脉的血液里(   )

    A.各种代谢产物均少

    B.尿素含量多、二氧化碳含量少

    C.尿素含量少、二氧化碳含量多

    D.尿素含量多、二氧化碳含量多

    难度: 中等查看答案及解析

  15. 下列关于肺泡的表述中,不正确的是(   )

    A.最细的支气管分支末端形成肺泡

    B.肺泡壁由一层扁平的上皮细胞构成

    C.在呼吸过程中,肺泡中的气体总是氧气最多

    D.肺泡外的毛细血管的管壁是一层上皮细胞

    难度: 简单查看答案及解析

  16. 下列关于平静状态下呼吸过程的叙述,哪项是正确的(    )

    A.胸廓扩大,肺扩张,肺内气压下降,外界气体经呼吸道进入肺

    B.胸廓扩大,肺扩张,肺内气压上升,外界气体经呼吸道进入肺

    C.胸廓回缩,肺缩小,肺内气压下降,外界气体经呼吸道进入肺

    D.胸廓回缩,肺缩小,肺内气压上升,外界空气经呼吸道进入肺

    难度: 中等查看答案及解析

  17. 住宅装修完毕,室内空气中含有较多的苯、甲醛、氡等有害气体,除去这些有害的气体的根本方法是(  )

    A.关闭门窗,放大量的茶叶  B.关闭门窗,放大量的醋

    C.喷空气清新剂     D.打开门窗,通风透气

    难度: 简单查看答案及解析

  18. 进入血液的氧,通过血液循环输送到全身各处的组织细胞内的什么部位被利用?

    A.细胞核   B.细胞质   C.叶绿体    D.线粒体

    难度: 简单查看答案及解析

  19. 呼吸的意义是(     )

    A.完成组织里的气体交换     B.吸进氧,呼出二氧化碳

    C.分解有机物,释放能量    D.合成有机物,净化血液

    难度: 简单查看答案及解析

  20. 下列叙述中,不属于肺适于气体交换的主要结构特点的是(   )

    A.肺位于胸腔,左右各一个,与气管相通

    B.人体的肺泡总数约有3亿个,肺泡总面积约有100平方米

    C.肺泡壁很薄,仅由单层细胞构成

    D.肺泡外表面缠绕着丰富的毛细血管

    难度: 简单查看答案及解析

填空题 共 3 题
  1. (4分) 人体的呼吸系统是由____________和_________两部分组成的,其中____________是气体进出的通道,而________是气体交换的场所。

    难度: 简单查看答案及解析

  2. (2分)防治大气污染的根本措施是 _________________,有效措施是_____________

    难度: 简单查看答案及解析

  3. (5分)痰是由气管内表面的_______向咽喉方向不停地摆动,把外来的_______、细菌等和_____一起送到咽部,通过______排出体外,因此不能________吐痰。

    难度: 简单查看答案及解析

综合题 共 4 题
  1. (10分)依下图回答下列问题。

    (1)呼吸系统由      组成。

    (2)[    ]     是呼吸系统的要器官,它是      _____ 的场所。

    (3)图中5是________,它进入肺后反复分支,在末端形成了许多_________,其外壁由一层___________构成,外面缠绕着许多______,有利于与血液进行_____________

    难度: 中等查看答案及解析

  2. (10分)下图表示人在吸气、呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化,回答下列问题

    (1)A图表示在_________,B图表示在___________。

    (2)吸气时,肋骨间的肌肉和膈肌__________,使胸腔容积__________,肺随着_________,肺内的气体压力相应__________,气体便被吸入。

    (3)呼气时,肋骨间的肌肉和膈肌__________,使胸腔容积__________,肺随着__________,肺内的气体压力相应__________,气体便被排出。

    难度: 中等查看答案及解析

  3. (8分)下图是显微镜下看到的鱼尾鳍血管及血液流动现象的一个示意图(箭头示血液方向),请据图回答下列问题:

    (1)图中标号1是       ,判断的依据主要是血液方向是由      

    (2)图中标号2是      ,判断的依据是血液方向是由        

    (3)图中标号3是       ,其内的血细胞是     通过的。

    难度: 中等查看答案及解析

  4. (14分)下图是肾单位模式图,请据图回答问题。

    (1)A处血液与C处血液成分比较,C处血液主要减少了___________成分,C内流___________血。 A处血液经过_____过滤作用到______成为_____,它的成分包括____、_____、______、______等,人体每天形成约______升这样的液体。

    (2)与F处液体成分比较,E处液体多了______成分。

    (3)在从E→F的过程中,___________的浓度逐渐升高,___________的浓度降低。

    (4)F处液体是___________,它最终汇集到肾脏的肾盂,后经________________________________________ 排至________________________________________ ,在此处暂时储存起来。

    难度: 中等查看答案及解析

探究题 共 1 题
  1. 实验题(8分) 某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验:请回答下列问题:

    试管编号

    1

    2

    3

    馒头碎屑或块

    碎屑适量

    碎屑适量

    馒头块适量

    唾液有无

    2ml唾液

    A

    2ml唾液

    是否搅拌

    充分搅拌

    充分搅拌

    不搅拌

    保温

    37℃水浴保温10分钟

    加入碘液

    2滴

    (1)为证明唾液对馒头有消化作用”在2号试管A处应加入 与1号试管起  作用。

    (2)为证明牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用 两只试管进行对照实验。

    (3)实验结果是  号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是      

    (4)有的同学提出“除了以上三个试管外,还要设置第四个试管,放入馒头块与清水不搅拌,其他处理均相同”。你认为第四个试管的设置  (填“有”或“无”)必要。

    (5)通过以上实验可知,口腔对淀粉既能进行   消化,又能进行  消化。

    难度: 中等查看答案及解析