在菜豆种子的萌发过程中,最先突破种皮的是( )
A.胚芽 B.胚轴 C.胚根 D.子叶
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炒熟的种子,置于适宜的外界条件下,仍不能萌发,这是因为( )
A. 种子处于休眠状态 B. 胚是死的
C. 胚不完整 D. 没有适宜的温度条件
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为了测试一批小麦的发芽率,随机挑选了1000粒种子,其中有100粒未萌发。请问这批种子的发芽率是( )
A.10% B.80% C.90% D.100%
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下列各项中正解的是( )
A. 肥料一般分为化肥和农家肥,且化肥适合作基肥
B. 种子的萌发须要水分,但不须要阳光
C. 光合作用合成的有机物总比呼吸作用消耗的有机物多
D. 根冠细胞小,排列整齐,呈正方形,有保护作用
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根在土壤中能不断地延伸,主要是因为根尖结构中的( )细胞活动的结果。
A. 根冠和分生区 B. 分生区和伸长区
C. 伸长区和成熟区 D. 成熟区和分生区
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种植棉花时,常摘掉棉花枝条的顶芽,目的是( )
A.防止棉花生长过快 B.促进枝条分枝生长
C.防止棉花长得过高 D.促进叶的生长
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白菜,马铃薯,苹果生活需要无机盐,在农业生产中主要多施的肥料分别是( )
A. 氮肥,磷肥,钾肥
B. 氮肥,钾肥,磷肥
C. 钾肥,磷肥,氮肥
D. 磷肥,氮肥,钾肥
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浇水过勤,种植物的土壤总会含有大量的水,这样会导致根烂掉,植物的死亡,其原因是( )
A. 水分过多,根无法正常呼吸
B. 水分过多,根毛无法吸收其它无机盐
C. 水分过多,破坏了土壤的成分
D. 根毛细胞吸收水分过多破裂死亡了
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植物由根系吸收的水分,绝大部分又通过蒸腾作用散失掉,下列说法不正确的是
A. 提高空气的湿度,调节气候
B. 促进植物体对水分的吸收和对水分及无机盐的运输
C. 植物体吸收的水被蒸腾作用散失是一种极大的浪费
D. 降低叶表面的温度,防止被阳光灼伤
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某同学在探究“外界溶液浓度对植物吸水的影响”时,将新鲜萝卜切条后放置于30%的浓盐水中,一段时间后置于浓盐水中的萝卜条将( )
A.变硬 B.变软 C.不变 D.先变硬后变软
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关于绿色植物在生物圈中的作用以下哪项是最佳选项( )
A. 促进生物圈水循环,防止环境被破坏
B. 能直接或间接地为生物圈中的其他生物提供食物和能量
C. 对维持大气中碳氧平衡发挥了重要作用
D. 绿色植物在以上三项中对维持生物圈的动态平衡都有重要作用
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植物可以进行无土栽培的原因是( )
A.植物生长不需要无机盐
B.植物的生长与土壤无关
C.植物吸收的并不是土壤中的无机盐
D.营养液为植物提供了生长所需的水和无机盐
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农业上对农作物进行合理密植主要是为了
A. 提高作物对水分的吸收
B. 提高作物对土壤肥料的利用率
C. 提高作物的光合作用效率
D. 便于田间管理
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小明的父亲用温室大棚生产蔬菜,为了提高温室大棚内蔬菜的产量,你认为他采取的措施中不能达到目的的是( )
A.定时通风 B.适当增加光照时间
C.适时松土、施肥 D.保持棚内温度恒定
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萝卜、梨等很多蔬菜或水果放久了就会空心,不如刚买回来的时候好吃,这时因为存放期间( )
A.呼吸作用消耗了大量的有机物 B.光合作用消耗了大量的水分
C.呼吸作用消耗了大量的氧气 D.光合作用消耗了大量二氧化碳
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农民将丰收的水稻和小麦收获后,入库之前都会尽快晒干,其目的是( )
A. 降低蒸腾作用,避免能量消耗
B. 促进光合作用,延长种子寿命
C. 保证种皮干燥,防止虫类咬蛀
D. 抑制呼吸作用,降低有机物的消耗
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下列做法不是运用蒸腾作用原理的是( )
A.选择阴天移栽植物 B.移栽植物时减去部分枝叶
C.对移栽后的植物进行遮阳 D.对番茄进行摘心
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练习徒手切片时,右手要捏紧两片并紧的刀片,主要目的是( )
A. 防止刀片从手中滑脱
B. 防止刀片划伤其他同学
C. 使切下的材料足够薄
D. 便于迅速地来回切割
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西瓜在结实时,一天要吸收几千克水,这些水绝大部分用于( )
A. 蒸腾作用 B. 光合作用 C. 呼吸作用 D. 构成细胞
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下列不能进行呼吸作用的是( )
A. 萌发的种子 B. 未萌发的种子 C. 煮熟的种子 D. 新鲜的叶片
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把新鲜水草放在养鱼缸里的主要目的是提供( )
A. 食物 B. 氧气 C. 能量 D.二氧化碳
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如果把绿叶比喻成为绿色工厂,则这座工厂的产品为( )
A. 二氧化碳和水 B. 光和叶绿素 C. 有机物和氧气 D. 二氧化碳和糖类
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大棚种植的白菜喜获丰收,长成白菜的主要原料是( )
A. 二氧化碳和水 B. 水和氧气
C. 水和无机盐 D. 二氧化碳和无机盐
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控制气孔开闭,调节植物体内水分蒸腾的是()
A. 表皮细胞 B. 叶肉细胞 C. 保卫细胞 D. 叶脉细胞
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下列哪一项不是在农业生产中普遍使用的增产措施( )
A. 地膜覆盖 B. 建塑料大棚 C. 高矮植物立体种植 D. 同种植物尽量密植
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有一位同学,在夏天天气好的一天中,分别于清晨,傍晚,深夜三个时间从一种绿色植物上各摘取一片绿叶。在将这三片水浴加热处理后加碘染色,染色最深的是( )
A. 清晨的叶 B. 傍晚的叶 C. 深夜的叶 D. 都一样
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下列现象中不能说明植物进行了呼吸作用的是( )
A. 走进贮存蔬菜的地窑,烛焰变微弱
B. 潮湿的种子堆周围的空气能使澄清石灰水变浑浊
C. 潮湿的种子堆散发出热气
D. 甘橘长霉
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植物呼吸作用的实质是( )
A. 分解有机物,释放能量 B. 合成有机物,储存能量
C. 吸收氧气,放出二氧化碳 D. 吸收二氧化碳,放出氧气
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小芳将番茄幼苗移栽后,开始几天幼苗出现了萎蔫现象.造成这一现象的主要原因是( )
A. 损伤了幼根或根毛 B. 损伤了根冠或分生区
C. 损伤了伸长区 D. 幼苗不适应新环境
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植物的芽有不同类型,按将来发育情况不同,可将芽分为______、________和_____。在叶芽的结构中,分裂能力最强的部位是_________;将来发育茎的部位是____________。
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在根尖的结构中,对根起保护作用的部位是 ;主要由分生组织构成的是 ;成熟区表皮细胞的突起称为 。
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在农业生产中植物需要施肥,我们将肥料分为适合做追肥的化肥和适合做基肥的 ;常施用的化肥主要有氮肥、 肥和钾肥;为了防止水稻生长过程中倒伏,我们应适当多施 肥。
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绿色植物在有 的条件下进行光合作用,完成了两方面的转化:一是物质转化,即把简单的 转化成复杂的 ,并释放 ;二是能量转化,即把 转变为贮存在有机物的 。
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新鲜蔬菜、潮湿的粮食堆放久了会发热,说明植物进行呼吸作用会产生 。
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植物体内的水分以 状态从 中散失到体外的过程,叫做蒸腾作用。
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如图是叶片结构示意图,据图回答问题:
(1)写出图中序号所示结构的名称:[1]__[2]__[4]__[6]__.
(2)[3]是__,里面有能运输水和无机盐的__和能运输有机物的__.
(3)[1]和[5]都属于植物的__组织,对叶片起__作用.[2]和[4]由许多的__细胞构成.
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如图是某同学设计验证“光合作用需要二氧化碳”的实验装置.请据图回答问题:
(1)首先将天竺葵放在暗处一昼夜的目的是充分消耗、运走__.
(2)按图将装置安装好后,光照几个小时.取下叶片A和B,并做如下的处理:放入盛有
__的小烧杯中水浴加热,直到叶片变成黄白色,取出叶片用清水漂洗,然后用碘液分别检验A、B两片叶是否变蓝,结果发现__(填“A”或“B”)叶片变蓝,__(填“A”或“B”)叶片不变蓝.
(3)此实验证明:__是绿叶制造淀粉不可缺少的原料.
(4)本实验中,25%的氢氧化钠溶液的作用是__.
(5)本实验中,设置A和B的作用是__.
(6)实验中若使用银边天竺葵,脱色处理后发现银边天竺葵的叶子边缘滴加碘液后不会变成蓝色,说明银边天竺葵叶片边缘__进行光合作用(填“有”或“没有”),这也说明植物绿色部分进行光合作用的场所是在细胞中的__.
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在探究种子萌发需要的外界条件中,使用了科学探研的方法,写出“光是否是种子萌发的必需条件”的科学探研过程:
(1)你提出的问题是:__
(2)你做出的假设是:__
(3)在设计实验中,变量是__,其中属于实验组的是__对照组的是__.
(4)你得出的实验结果是__.
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下图为种子及其萌发后的结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)写出甲图序号所示的结构的名称:
[1]________[4]________[6]________
(2)[2]将来会发育成乙图中的[ ]________;[8]是由甲图中的[]________发育而来的。
(3)种子萌发时最先突破种皮的结构是甲图中的[]________。
(4)双子叶植物的种子萌发时,营养物质由[ ]________提供;单子叶植物的种子(如玉米种子)由________、________、________组成,萌发时由________提供营养。
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如图所示是植物叶片示意图,请据图分析后回答:
(1)若此图分别代表的是光合作用,呼吸作用和蒸腾作用的示意图:则箭头C所指示的物质分别是__,__和__.
(2)植物体的以上三种生理活动在白天进行的有__种,在夜晚进行的有__种.
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