2013届浙江省高二上学期期末考试生物（理）试卷

下列关于生命的物质基础的叙述，正确的是

A．磷脂是细胞内主要的储能物质

B．蛋白质分子的多样性只与氨基酸的种类、数目和排列顺序有关

C．淀粉、纤维素、糖元的基本单位都是葡萄糖

D．淀粉、糖元、纤维素和核糖都是生物大分子

难度: 简单查看答案及解析

由51个氨基酸形成某蛋白质的过程中共脱水48个，则形成的肽键数目、该蛋白质含多肽链的条数、该蛋白质分子中最少的氨基数目各是

A．48、3、51          B．50、3、3        C．48、3、48         D．48、3、3

难度: 简单查看答案及解析

右图所示的四个方框代表乳酸菌、衣藻、蘑菇和蓝藻，其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构。下列物质或结构不可能出现在阴影部分中的是

A．RNA     B．染色体      C．DNA     D．核糖体

难度: 简单查看答案及解析

下列有关显微镜使用的叙述，错误的是

A．观察切片时，先用低倍镜再换用高倍镜，其原因是低倍镜视野大，易找到目标

B．换用高倍镜后视野将变暗，为提高亮度，可增大光圈或换成凹面镜采光

C．要观察低倍镜视野右上角的一个细胞，只要换上高倍镜，调节细准焦螺旋即可

D．显微镜对光时，应让低倍物镜对准通光孔

难度: 简单查看答案及解析

以下关于细胞核的叙述，正确的是

A．组成真核生物的细胞都有具双层膜的细胞核

B．蛋白质合成旺盛的真核细胞，其核仁较大

C．原核细胞的拟核除没有核膜外，其余的核成分与真核细胞相同

D．核孔是DNA、蛋白质等大分子物质进出细胞核的通道，它的数量与细胞新陈代谢强弱正相关

难度: 简单查看答案及解析

植物细胞中存在“ADP+Pi+能量               ATP”的反应，其中①和②表示反应过程。下列有关叙述，正确的是

A．①和②互为可逆反应，由相同的酶催化

B．夜间有O₂存在时①发生在线粒体和细胞溶胶

C．①发生在光合作用的光反应和碳反应过程中

D．在叶绿体中，ATP的运动方向由叶绿体的基质到类囊体

难度: 简单查看答案及解析

很多生物学实验都必须制作临时装片在显微镜下观察。下面实验过程，错误的是

A．油脂的鉴定：切取花生子叶薄片→染色→洗去浮色→制片→观察

B．观察叶绿体：取黑藻叶片→制片→观察

C．观察植物细胞的有丝分裂：解离→染色→漂洗→制片

D．观察细胞质壁分离：制作紫色洋葱鳞片外表皮装片→观察→滴入0.3g／mL蔗糖溶液并引流→观察

难度: 简单查看答案及解析

下图是用于探究土豆片数量对H₂O₂分解速率的影响的实验装置。下列有关叙述，错误的是

A．新鲜土豆片与H₂O₂溶液接触后有气体产生，是因为新鲜土豆片中含有过氧化氢酶

B．若增加新鲜土豆片的数量，量筒中产生气体的速率将加快

C．一段时间后气体量不再增加是因为土豆片的数量有限

D．为保证实验的严谨性，需要控制温度等无关变量

难度: 简单查看答案及解析

某学生做验证CO₂是光合作用的原料的相关实验，若下图甲为实验组，则对照组应为

难度: 简单查看答案及解析

下列关于人体细胞结构和功能的叙述，正确的是

A．染色质存在于细胞核中，主要由DNA和蛋白质组成

B．核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所

C．线粒体内膜蛋白质和脂质的比值小于外膜

D．高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体的形成有关

难度: 简单查看答案及解析

鼻咽癌是种族差异非常明显的恶性肿瘤，我国南方几省特别是珠江三角洲地区的鼻咽癌发病率居全球首位。下列关于鼻咽癌发病诱因及防治方法的叙述，错误的是

A．食用咸鱼过多有可能是诱发鼻咽癌的重要因素

B．癌细胞是由正常细胞转化而来的，会保留原来细胞的某些特点

C．细胞膜上粘连蛋白增加，导致癌细胞易发生转移

D．鼻咽癌的化疗主要是利用药物作用于癌细胞细胞周期的间期

难度: 简单查看答案及解析

紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离后，在显微镜下观察到

难度: 简单查看答案及解析

下列关于细胞分化、衰老的叙述，正确的是

A．衰老细胞内线粒体数量增加

B．细胞分化是一种阶段性的变化，当个体成熟后就没有细胞分化

C．细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异

D．从总体上看，个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程

难度: 简单查看答案及解析

图1是某植物细胞有丝分裂的一个细胞周期中染色体(或核DNA)曲线变化图，图2是细胞有丝分裂各时期的模式图，请据图分析下列说法，正确的是

A．图1中实线表示染色体在有丝分裂过程中的变化规律

B．图1虚线bcd段染色体发生的变化是：着丝粒分裂，姐妹染色单体分离成为染色体，并分别移向细胞两极

C．此生物体正常体细胞有12条染色体

D．图2中C细胞染色体发生的变化是：DNA加倍，并分别移向细胞两极

难度: 简单查看答案及解析

要观察植物细胞的细胞板结构，所选择的细胞应处于有丝分裂的

A．前期               B．中期            C．后期          D．末期

难度: 简单查看答案及解析

关于高等植物和高等动物细胞有丝分裂叙述中，正确的是

A．二者染色体的变化规律不同

B．纺锤体的形成和消失的方式相同

C．纺锤体形成的方式相同，消失的方式不同

D．在分裂期的末期，细胞质分裂方式不同

难度: 简单查看答案及解析

下列关于叶肉细胞能量代谢的叙述中，正确的是

A．叶绿体和线粒体都有ATP合成酶，代谢中也都有水生成

B．类囊体膜上能发生的能量转换是：光能→电能→ATP和NADPH中活跃的化学能→→有机物中稳定的化学能

C．无光条件下，线粒体和叶绿体都产生ATP

D．适宜光照下，叶绿体和线粒体合成ATP都需要O₂

难度: 简单查看答案及解析

将基因型为AAbbCC和aaBBcc的小麦杂交，这些基因分别位于3对同源染色体上，F₁杂种形成的雄性配子的种类和F₂的基因型种类分别为

A．2和9         B．2和27       C．8和27       D．4和9

难度: 简单查看答案及解析

下列属于一对相对性状的是

A．狗的卷毛与白毛              B．豌豆的红花与桃树的白花

C．人的单眼皮与卷发            D．大麦的高秆与矮秆

难度: 简单查看答案及解析

南瓜的果实中白色(W)对黄色(w)为显性，盘状(D)对球状(d)为显性，两对基因独立遗传。下列哪一组杂交后代中结白色球状果实最多

A．WwDd×wwdd  B．WWDd×WWdd

C．WwDd×wwDD  D．WwDd×WWDD

难度: 简单查看答案及解析

下列关于细胞周期的叙述，正确的是

A．间期只包括G₁期和G₂期           B．出现纺锤体的时期是S期

C．G₁期和G₂期均能合成蛋白质        D．M期发生DNA复制

难度: 简单查看答案及解析

某动物处在减数第二次分裂后期的次级精母细胞中有染色体32条，则在该动物的初级精母细胞核中存在的染色体数、四分体数、染色单体数、DNA分子数分别是

A．32、16、64、64                   B．16、8、32、32

C．32、8、32、64                    D．16、0、32、32

难度: 简单查看答案及解析

下面是关于高等动物减数分裂形成配子及受精作用的描述，其中正确的是

A．每个卵细胞含有初级卵母细胞1/4的细胞质

B．卵细胞中的染色体有一半来自父方，一半来自母方

C．受精卵中来自卵细胞的遗传物质比来自精子的多

D．减数分裂过程中由于姐妹染色单体的交叉互换，导致配子种类数增加

难度: 简单查看答案及解析

基因型为AaBbCc的一个初级卵母细胞，经过减数分裂形成的卵细胞类型有

A．1种            B．2种          C．8种             D．16种

难度: 简单查看答案及解析

用³H标记的谷氨酸注入胰腺细胞后，合成物质X并分泌到细胞外。合成的物质X及运输途径如图，其中的结构①②及物质X分别表示

A．内质网、高尔基体、胰岛素         B．内质网、线粒体、胰岛素

C．高尔基体、中心体、胰蛋白酶       D．高尔基体、线粒体、呼吸氧化酶

难度: 简单查看答案及解析

右图所示某阳生植物细胞在夏季晴天某一天内的光合作用过程中三碳酸、RuBp的数量变化。若第二天中午天气由光照强烈转向阴天时，叶绿体中三碳酸含量的变化、RuBp含量的变化分别相当于曲线中的

A．c→d段(X)，b→c段(Y)

B．d→e段(X)，d→e段(Y)

C．d→e段(Y)，c→d段(X)

D．c→d段(Y)，b→c段(X)

难度: 简单查看答案及解析

某哺乳动物的一种成熟细胞除细胞膜外不具其它膜结构。在研究某物质进入该细胞的跨膜运输方式时，发现与曲线②和③相符，请问该物质可能是

A．氨基酸           B．葡萄糖         C．乙醇      D．免疫球蛋白

难度: 简单查看答案及解析

关于真核细胞呼吸的说法，正确的是

A．环境中有氧存在时，细胞呼吸才能产生[H]

B．水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度

C．同等质量的花生与玉米种子萌发时的耗氧量相同

D．需氧呼吸的酶存在于细胞溶胶、线粒体内膜、线粒体基质

难度: 简单查看答案及解析

右图为细胞膜结构及物质跨膜运输示意图，正确的是

A．②和④都有极性部分而没有非极性部分

B．①②④都能运动，而③不能运动

C．c可代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖

D．被动转运也可能与膜蛋白有关

难度: 简单查看答案及解析

某小组在室温下进行了酵母菌厌氧呼吸的探究实验（如图）。下列分析，错误的是

A．滴管中冒出的气泡是反应产生CO₂的结果

B．试管中加水的主要目的是制造无氧环境

C．若试管中的水换成冷水，气泡产生速率下降

D．被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余的存留在酒精中

难度: 简单查看答案及解析

对某生物进行测交实验得到 4 种表现型，数目比为58：60：56：61，则此生物的基因型不可能是（假设三对基因独立遗传）

A．AaBbCC         B．AABbCc        C．AaBbCc          D．aaBbCc

难度: 简单查看答案及解析

某校高二年级研究性学习小组调查了人的眼睑遗传情况，他们以年级为单位，对班级的统计进行汇总和整理，见下表。请根据表中数据判断，以下说法，错误的是

A．根据表中第一组婚姻状况调查，就能判断双眼皮属于显性性状

B．第三组双亲的婚配组合的基因型都为aa×aa

C．第二组双亲的婚配组合的基因型为AA×aa或Aa×aa

D．第一组双亲的婚配组合的基因型只能为Aa×Aa

难度: 简单查看答案及解析

下表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目。

据表分析，下列推断，错误的是

A．6个亲本都是杂合体               B．抗病对感病为显性

C．红种皮对白种皮为显性             D．这两对性状自由组合

难度: 简单查看答案及解析

右图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型，图乙表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。下列相关叙述，错误的是

A．该模型能解释酶的催化具有专一性，其中a代表麦芽糖酶

B．限制f～g段上升的主要原因是酶的数量有限

C．如果温度升高或降低5℃，f点都将往左下移

D．可用本尼迪特试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解

难度: 简单查看答案及解析

下图是某生物的精子细胞，根据图中的染色体类型和数目，判断来自同一个次级精母细胞的是

A．①②             B．②④            C．③⑤           D．①④

难度: 简单查看答案及解析

下列是关于植物光合作用和细胞呼吸的问题。请回答：

（1）甲、乙两种作物最适温度（实验过程中温度保持恒定）下的光合速率示意图如右。甲与乙比较，A点时细胞呼吸强度较高的是________，B点时影响甲、乙光合速率的主要环境因素分别是________、________。与甲比较，乙更适于生长在________环境中。

（2）取等量甲、乙叶片进行光合色素提取和分离实验，观察到乙的滤纸条上的第一条色素带（距滤液细线最近的为第一条）宽度大于第二条，而甲则相反。据此推测，叶绿素b与叶绿素a的含量比值高的是________叶片。

（3）土壤中镁含量减少时，C点会往________（填“左”或“右”）移。

（4）在给予适宜的CO₂浓度并充足光照的条件下，利用一定仪器测得温度对甲植物的真正光合作用速率和细胞呼吸速率的影响，如丙图所示。请据图回答：

①分析图丙可知，其中的________（“实线”或“虚线”)表示真正光合作用速率，比较两曲线可看出，与________有关的酶对高温更为敏感。

②根据丙图，在丁图的坐标上画出植物在15～60℃范围内的净光合作用速率的变化曲线。

难度: 简单查看答案及解析

下图一是哺乳动物同一个生物体内细胞分裂的五个示意图，图二表示该生物一个细胞的一种分裂过程中染色体数和核内DNA分子数的变化。请分析回答下列问题：

（1）图一所示细胞，表示有丝分裂的是，不含有同源染色体的是，细胞E中含有的四分体为个，细胞D的名称是________。

（2）在图二中，Ⅱ表示的数量；图一所示的5个细胞中能对应着图二所示“分裂时期2”的细胞是。

难度: 简单查看答案及解析

小狗的皮毛颜色由位于不同常染色体上的两对基因（A．a和B．b)控制，共有四种表现型，黑色(A_B_)、褐色(aaB_)、红色(A_bb)和黄色(aabb)。下图是小狗的一个系谱，请回答下列问题：

（1）Ⅰ2的基因型是________。

（2）欲使Ⅲ1 产下褐色的小狗，应让其与表现型为________的雄狗杂交。

（3）如果Ⅲ2 与Ⅲ6 杂交，产下的小狗是红色的概率是________。

难度: 简单查看答案及解析

喷瓜的性别是由3个复等位基因a^Ｄ、a^＋、a^d决定的，每一株植物中只存在其中的两个基因。它们的性别表现与基因型如下表所示：

请根据上述信息，回答下列问题：

（1）a^Ｄ、a^＋、a^d这三个基因的显隐性关系是________。

（2）某一雄株与一雌株杂交，后代中有雄株也有雌株，且比例为１∶１，则该雄株的基因型为 。请在答题纸的方框内画出该杂交过程的遗传图解（要求写出配子）。

（3）为了确定某两性植株的基因型，用上述表格中的植株为实验材料，设计简单的实验，应该怎样进行？

设计方案：让________，观察子一代的性状。

预期结果及结论：若子一代________，则该植株基因型为a^＋a^＋；

若子一代________，则该植株基因型为a^＋a^d。

难度: 简单查看答案及解析