一位学生用托盘天平称量某烧杯的质量,在称量中发现指针向左偏转,这时他应该( )
A. 向左盘中加砝码 B. 向右盘中加砝码 C. 向左移动游码 D. 调节天平的平衡螺母
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下列学习用品中不属于化学制品的是 ( )
A. 钢笔 B. 化学练习本 C. 塑料直尺 D. 课桌
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下列各项内容中,属于化学科学研究内容的是( )
A. 培育新品种,增加农作物产量 B. 利用指南针确定航海方向
C. 综合利用石油生产优良人造纤维 D. 设计新程序、开发电脑新功能
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某固体物质受热变为气态,这种变化( )
A. 物理变化
B. 化学变化
C. 可能是物理变化,也可能是化学变化
D. 既有物理变化,又有化学变化
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判断镁在空气中燃烧属于化学变化的依据是( )
A. 发出耀眼的强光 B. 放出大量的热 C. 生成了氧化镁 D. 固体质量增加了
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物质是变化的,我们生活在多姿多彩的物质世界里,下列变化中没有新物质生成的是( )
A. 白雪缓慢消融 B. 葡萄酿成红酒
C. 酚酞遇碱变红 D. 铜器锈蚀变绿
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下列成语或俗语中涉及到化学变化的是( )
A. 滴水成冰 B. 积沙成塔
C. 花开花落 D. 铁杵磨成针
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下列实验操作中,正确的是( )
A. 实验完毕用嘴吹灭酒精灯
B. 药品直接放在天平的托盘上称量
C. 用手拿砝码放入右盘
D. 给液体加热时管口不能对着自己或旁人
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人类生活中的下列用品,不是由化学方法提供的是( )
A. 塑料制品 B. 钢铁制品
C. 天然木制品 D. 玻璃制品
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用60mL的试管加热液体,下列液体的体积能符合要求的是
A.15mL B.25mL C.30mL D.35 mL
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给试管内的液体加热时,切忌试管底部与酒精灯的灯芯接触的原因是( )
A. 易使试管底部熔化
B. 会使酒精灯燃烧不充分
C. 会使酒精灯熄灭
D. 灯芯处温度低易使试管炸裂
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如图,把一根火柴梗平放在蜡烛的火焰中,约1s后取出,可观察到火柴梗
A. 均匀的被烧焦
B. 放置在外焰部分被烧黑最重
C. 放置在焰心部分被烧黑最重
D. 放置在内焰部分被烧黑最重
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下列实验所选择的仪器错误的是
A.盛放固体药品---细口瓶 B.吸取和滴加少量液体---胶头滴管
C.较多量液体加热---烧杯 D.少量试剂的反应---试管
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某同学用托盘天平称量(以下用游码)药品,称量后发现误将砝码和药品在托盘上的位置颠倒了.请分析该同学实际称得药品的质量为( )
A. B. C. D.
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蜡烛燃烧时,我们会看到许多现象,以下不是蜡烛燃烧现象的是( )
A. 蜡烛流泪 B. 火焰分三层
C. 生成二氧化碳和水 D. 生成黑烟
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下列实验操作正确的是( )
A. 没有说明用量的,药品可以取任意量
B. 使用试管夹时,试管夹要从试管口向下套夹在试管中上部
C. 用剩的药品要放回原瓶,不要随意丢弃,以免浪费
D. 向试管中滴加液体时,滴管尖嘴不能伸入试管内
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金刚石是由________元素组成.石墨是由________元素组成的.石墨在高温高压催化剂的条件下会变成金刚石.这一变化属于________变化.
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使用量筒读数时,视线要与________保持水平.
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在题后横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果:
(1)给试管中固体加热时,试管口高于试管底.________.
(2)倾倒细口瓶里的液体试剂时,标签没向着手心________.
(3)用试管刷刷洗试管时,用力过猛.________.
(4)实验剩余的药品放回原瓶.________.
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燃烧匙里放少量白糖,加热.白糖会慢慢熔化成液体,这时白糖发生了________变化;若继续加热,白糖会逐渐变黑,并能闻到一股焦味,这时发生的变化属于________ 变化.
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请将下列化学技术与其试图解决的问题正确连线:___________
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试管 试管夹 锥形瓶 烧杯 集气瓶 量筒 胶头滴管 酒精灯 滴瓶.上述仪器中:
给少量的液体加热要用到的仪器有________;
可用于化学反应的容器________;
用来量取液体体积的仪器是________;
只用来存放液体的是________;
加热时必须垫石棉网的是________.
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