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本卷共 20 题，其中：
选择题 14 题，实验题 1 题，计算题 5 题
简单题 20 题。总体难度: 简单
选择题 共 14 题

  1. 关于速度、速度改变量、加速度，正确的说法是（     ）

    A．物体运动的速度改变量越大，加速度一定越大

    B．速度很大的物体，其加速度可能很小，但不能为零

    C．某时刻物体速度为零，其加速度可能很大

    D．加速度很大时，运动物体的速度一定变大

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 下列各组物理量中，都是矢量的是(      )

    A．位移、时间、速度           B. 速度、速率、加速度

    C. 路程、时间、位移            D.加速度、速度的变化量、速度

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 关于两个大小不变的共点力与其合力的关系，下列说法正确的是（     ）

    A、合力的大小随两力夹角增大而增大

    B、合力的大小一定大于分力中最大者

    C、两个分力的夹角小于180°时，合力的大小随夹角的减小而增大

    D、合力的大小不能小于分力中最小者

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 下列关于惯性的说法中，正确的是（     ） 　　

    A．只有静止的物体才具有惯性

    B．只有匀速运动的物体才具有惯性

    C. 惯性大小与速度有关

    D. 惯性大小与质量有关

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 汽车以20m/s的速度做匀速直线运动,刹车后的加速度大小为5m/s2,那么开始刹车后2s内与开始刹车后6s内汽车通过的位移之比为(      )

    A.1:1               B.1:3          C.3:4           D.4:3

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 如图（甲）所示，小孩用80N的水平力推木箱不动，木箱此时受到的摩擦力大小为F1；（乙）图中，小孩用100N的水平力恰能推动木箱，此时木箱与地面间的摩擦力大小为F2；（丙）图中，小孩把木箱推动了，此时木箱与地面间摩擦力大小为F3 ．若木箱对地面的压力大小为200N，木箱与地面间动摩擦因数为μ=0.45，则F1 、F2 、F3的大小分别为（    ）

    A．80N、100N、90N                  B．80N、100N、45N

    C．80N、80N、90N                   D．0、80N、45N

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 如图所示，物体重20N，在动摩擦因数为μ＝0.2的水平面上向左运动，同时受到大小为10N，方向向右的水平力F的作用，则物体受到的摩擦力和合力的大小分别是（      ）

    A   10N，6N           B    4N，6N

    C    4N，14N          D  10N，14N

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 在交通事分析中，刹车线的长度是很重要的依据．刹车线是汽车刹车后，停止转动的轮胎在地面上滑动时留下来的痕迹．在某次交通事故中，汽车刹车线的长度为14m，若汽车的轮胎与地面之间的动摩擦因数为0.7，且g取10m／s2，则汽车开始刹车的速度为（     ）

    A．7m／s        B．10m／s       C．14m／s       D．20m／s

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 如图所示，斜面的倾角为臼，在斜面上放有一重为G的光滑小球，小球被竖直挡板挡住．则小球对挡板的压力大小为（      ）

    A．              B．

    C．               D．

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 一物体m受到一个撞击力后沿不光滑斜面向上滑动，如图所示，在滑动过程中，物体m受到的力是（      ）

    A、重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力

    B、重力、沿斜面向下的滑动摩擦力、斜面的支持力

    C、重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力

    D、重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力

    难度: 简单查看答案及解析

  11. 某同学用传感器探究作用力与反作用力的关系，实验时他把两只力传感器同时连接在计算机上。如图是他记录的两个物体间作用力和反作用力的变化图线。根据图线可以得出的结论是 （       ）

    A．作用力大时反作用力小

    B．作用力和反作用力的方向总是相反的

    C．作用力变化在先，反作用力变化在后

    D．两个物体一定都处于平衡状态

    难度: 简单查看答案及解析

  12. 汽车从甲地由静止出发，沿平直的公路开到乙地刚好停止运动，其速度图象如图所示，在0-t1和t1-3 t1两段时间内，汽车的（     ）

    A．加速度大小之比为2：1

    B．位移大小之比为1：3

    C．平均速度大小之比为2：1

    D．平均速度大小之比为1：1

    难度: 简单查看答案及解析

  13. 如图是A、B两物体同时由同一地点向同一方向做直线运动的v-t图象,从图象上可知（      ）

    A．A做匀速运动, B做匀加速运动

    B．20s末A、B相遇

    C．20s末A、B相距最远

    D．0-20sA在前B在后，20s-40sB在前A在后

    难度: 简单查看答案及解析

  14. 如图所示， A、B质量分别为mA和mB，叠放在倾角为θ的斜面上以相同的速度匀速下滑，则（      ）

    Ａ．取下A物体后，B物体将匀减速下滑

    Ｂ．B受到的滑动摩擦力大小为（mA＋mB）gsinθ

    Ｃ．B受到的静摩擦力大小为mAgsinθ

    Ｄ．A、B间无摩擦力作用

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实验题 共 1 题

  1. 在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用下图所示的装置．

    （1）（2分）本实验应用的实验方法是 （       ）

    A．控制变量法    B． 假设法    C． 理想实验法

    （2）（2分）在探究加速度与力、质量关系的实验中，操作正确的是（        ）

    A．平衡摩擦力时，应将重物用细线通过定滑轮系在小车上

    B．平衡摩擦力时，应将纸带连接在小车上并穿过打点计时器

    C．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力

    D．实验时，应先放开小车，后接通电源

    （3）（6分）下图是某同学在“探究加速度与力的关系”实验中打出一条纸带，他从比较清晰的点开始，每五个点取一个计数点。已知打点计时器打点的时间间隔为0.02 s，则相邻两计数点间的时间间隔为　  　s。由此可求得小车的加速度为a = _________ m/s2，打下计数点C时小车运动的速度为vC=_________m/s。

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计算题 共 5 题

  1. 一种测定风作用力的仪器原理如图所示。它的细长丝线一端固定于O点，另一端悬挂着一个质量为m=1 kg的金属球。无风时，丝线自然下垂；当受到沿水平方向吹来的风的作用时，丝线将偏离竖直方向一定角度θ，风力越大，偏角越大。若某时刻丝线与竖直方向的夹角θ=37°，试求此时金属球所受风力的大小。（取g=10 m/s2，已知sin37°=0.6、cos37°=0.8）

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  2. 汽车速度计是显示汽车瞬时速度的仪表。一辆质量为l000 kg的轿车，其行驶过程中，在20 s的时间内速度计示数从0增加到72 km／h（即20 m／s）。假定此过程中轿车做匀加速直线运动，受到的阻力恒为500 N。求轿车在此过程中所受牵引力的大小。

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  3. 质量为50kg的人站在升降机内的体重计上。若升降机上升过程中，体重计的示数F随时间t的变化关系如图所示，g取10m/s2。

    （1）求0—10s内升降机的加速度。

    （2）10s—20s内升降机做什么运动。

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  4. “使命行动-2010”跨区机动演习的兰州军区某集团军部队，在川西某高原组织了一场信息化条件下实兵对抗联合火力打击演练。在这次军演中多支特战分队通过机降秘密潜入“敌”后方阵地，对“敌”指挥枢纽进行特种破袭。某一空降特战兵在敌方的上空实施空降， 在飞机悬停空中后,空降特战兵从机舱中一跃而下，把空降特战兵空降假定为如下过程：空降特战兵出飞机舱后先做自由落体运动，下落了2s后，打开伞包匀速运动了4s，接着做匀减速直线运动6s到达了“敌方”的地面，此时空降兵的速度恰好为零，g取10m/s2。 求：

    （1）空降特战兵做自由落体运动下落的距离是多少？

    （2）空降特战兵实施空降发生的总位移是多少？

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 如图所示，静止在水平地面上的玩具小鸭质量m＝0.5kg，受到与水平面夹角为53°的恒定拉力后，玩具开始沿水平地面运动。若拉力F＝4.0N，经过时间t＝2.0s，玩具移动距离为x＝4.8m；撤去拉力F后，玩具又向前滑行一段距离。求：（sin53°＝0.8，cos53°＝0.6）

    ⑴运动过程中，玩具的最大速度；

    ⑵撤去拉力后，玩具继续前进的距离。

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