重庆市2017-2018学年八年级上学期期中生物试卷

少先队员行队礼时，上臂肌肉的状态是（ ）

A. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张

B. 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩

C. 肱二头肌收缩，肱三头肌收缩

D. 肱二头肌舒张，肱三头肌舒张

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校园的草坪上有块爱心提示牌：“爱我，就别践踏我”。这是因为经常践踏草坪会造成土壤板结，从而影响草的生长。其中的科学道理是

A. 植物缺少无机盐，影响生长　　 B. 植物缺少水，影响光合作用

C. 土壤缺少氧气，影响根的呼吸　　 D. 气孔关闭，影响蒸腾作用

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在观察了叶片的结构后,晓东将刚摘下的叶片放入70 ℃的热水中,很快发现叶片表面产生许多小气泡,并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多,这种现象说明(　　)

A. 叶片下表皮的光照弱　　 B. 叶片上表皮含叶绿体比下表皮的多

C. 叶片下表皮产生的氧气多　　 D. 叶片下表皮的气孔多

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玉米种子与大豆种子最根本的区别是（　　 ）

A. 有胚乳　　 B. 子叶数目　　 C. 有种皮　　 D. 有胚

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未经修剪的苹果树共有5条完好无损的侧枝,那么这株苹果树共有顶芽　 （　　 ）

A．1个 　　 B．4个 　 C．5个 　 D．6个

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下列农业措施中，不是利用植物顶端优势的一项是(　　 )

A、把棉花下部老叶去掉　　　　　 B、在一定时期去掉番茄顶芽

C、不损伤杉树主干上的顶芽　　 D、在一定时期去掉果实上部主干

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细胞吸收水分时，吸收进来的水分进入细胞的（　　 ）

A. 细胞壁中　　 B. 细胞膜中　　 C. 细胞质中　　 D. 液泡中

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呼吸作用是生物的共同特征，其根本原因在于（　 ）

A. 生命活动每时每刻都需要氧

B. 生命活动都需要能量作为动力

C. 呼吸作用产生的水是生命活动所必需的

D. 呼吸作用产生的二氧化碳必须及时排出

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夏天人们经常用冰箱贮藏蔬菜水果来达到保鲜效果，其道理是(　　 )

A. 温度低，不利于细菌生存　　 B. 低温能降低水分蒸腾

C. 温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少　　 D. 低温能抑制光合作用

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木材燃烧时能放出大量热量，可以将水烧开，把饭煮熟；木材中贮存的能量是（　　）

A. 太阳光能

B. 呼吸作用分解有机物时释放的能量

C. 光合作用把光能转变成贮藏在有机物里的能量

D. 电灯光能

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如果把绿叶比喻成“绿色工厂”，那么它的“车间”和“机器”分别是（ ）

A. 叶肉细胞和叶绿体　　 B. 叶绿体和叶肉细胞

C. 叶肉细胞和叶绿素　　 D. 保卫细胞和叶绿体

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在植物体内水能往高处流，其原因是

A. 光合作用的结果

B. 呼吸作用的结果

C. 蒸腾作用的结果

D. 光合和呼吸共同作用的结果

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下列关于哺乳动物运动系统组成的叙述，准确的是（　　）

A. 由骨骼、关节、骨骼肌组成　　 B. 由骨骼、骨骼肌组成

C. 由骨骼、骨连结、骨骼肌组成　　 D. 由骨、骨连结、肌肉组成

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蝶类白天活动，蛾类夜间活动的行为属于（　　 ）

A. 昼夜节律　　 B. 潮汐节律　　 C. 季节节律　　 D. 没有节律

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哺乳动物的运动不仅要靠运动系统来完成，还需参与配合的系统有

A.神经系统、呼吸系统、消化系统、循环系统

B.神经系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统

C.神经系统、呼吸系统、消化系统、内分泌系统

D.呼吸系统、消化系统、循环系统、生殖系统

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下列各项中，不属于动物行为的是（　 ）

A. 孔雀开屏　　 B. 两只蟋蟀在斗架

C. 蜜蜂的舞蹈　　 D. 鲸“喷”水

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家鸽、蚯蚓、青蛙、鲫鱼是同学们以及了解和熟悉的动物，它们都有学习行为，按照其学习行为由简单到复杂的程度排序，正确的是（　　 ）

A. 蚯蚓—青蛙—鲫鱼—家鸽

B. 蚯蚓—鲫鱼—青蛙—家鸽

C. 青蛙—蚯蚓—鲫鱼—家鸽

D. 鲫鱼—青蛙—蚯蚓—家鸽

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唐朝诗人白居易在《钱塘湖春行》中描写到“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，这句诗反映了鸟的（　　）

A. 筑巢行为　　 B. 贮食行为　　 C. 繁殖行为　　 D. 防御行为

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“暮春三月，江南草长”，春天正是踏青的好时节．踏青归来后，许多同学的白衣服上沾染了植物的绿色汁液，欲去除绿渍，最好选用（　　）

A. 清水　　 B. 酒精　　 C. 氧气　　 D. 洗衣粉

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叶片中，只能进行呼吸作用，不能进行光合作用的结构是（　　）

A. 表皮细胞　　 B. 保卫细胞

C. 叶肉细胞　　 D. 植物体绿色部分的细胞

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生物圈中最基本的生物成分是_______。动植物的遗体没有堆积如山是因为微生物的____________。

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光合作用放出的氧气来自参与光合作用的______。

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农民栽种马铃薯应多施加________，苹果树得小叶病是__________。

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植物出现 “烧苗”的原因是因为细胞__________。

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光合作用的公式: __________________________。呼吸作用的实质__________________________。

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关节在运动中的作用是____________；_______________行为是受遗传物质所控制的。

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如图是种子进行呼吸作用及植物进行光合作用的实验装置．瓶内是潮湿的将要萌发的种子，密封完好的塑料袋内是生长旺盛的绿色植物．

（1）实验开始，将装置从阴凉处移到阳光下，由于温度升高，瓶内种子的___ 增强（填某种生理活动）使得__浓度加大，这种物质扩散到塑料罩内后，植物的光合作用会增强．

（2）过一段时间后，会发现在塑料罩内壁上出现小水珠，这些小水珠来自植物的__（填某种生理活动）．

（3）如果将瓶内的玻璃管口堵塞，种子的呼吸作用和植物的光合作用将___（填“增强”或“减弱”）．

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图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置(标号①~⑥为蚕豆种子)。请仔细读图并回答下列问题。

(1)探究温度对种子萌发的影响,应选择________两个编号的种子对照。

(2)探究种子萌发需要适宜的水分时的实验组是编号为_______的种子。

(3)该实验严重的不足之处是每组____________,会因为偶然因素的影响导致实验结论错误。

(4)特大暴雨后,一些播种了的大片的旱地一夜之间被洪水淹没了,该实验装置中,编号为________的种子所处的条件与此相当。

(5)种子萌发除必需的外界条件外,自身还需满足_______________且不在休眠期的条件。

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下图甲、乙、丙、丁分别表示某一植物的一段枝叶、叶芽的纵切、种子结构示意图。据图分析回答：

甲图中的1是由乙图中的[　 ]发育来的，也是由丙图中的____发育来的；甲图中的2是由乙图中的______发育来的，也是由丙图中的[　 ]发育来的。甲图中的结构[3]是由乙图中的_______发育来的。

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根据植物叶片结构示意图分析回答问题．

（1）对叶片起保护作用的是[____  ]．

（2）②叫做__________，是植物进行光合作用的部位．

（3）③里面有___________（可以输导水分和无机盐）。

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如图是关于骨、关节、肌肉之间的关系模式图，请据图回答下列问题：

填出下面番号所示的结构名称：

[1]___；[6]___；[2]___．

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