人们常在清晨和下午到草地或树林中锻炼身体。你认为哪一个环境中植物光合作用产生的氧气更多（ ）
A．清晨的草地 B．下午的草地
C．清晨的树林 D．下午的树林
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植物的呼吸作用与光合作用分别在植物细胞的（ ）中进行。
A.叶绿体细胞核 B.液泡、细胞核
C.线粒体叶绿体 D.线粒体液泡
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人类生命活动中所利用的能量最终来自（ ）
A.地球 B.植物 C.太阳 D.食物
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下列叶片的细胞中，不含叶绿体的是（ ）
A.保卫细胞 B.表皮细胞
C.栅栏层细胞 D.海绵层细胞
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对维持生物圈中氧气和二氧化碳的平衡起重要作用的生理活动是（ ）。
A.绿色植物的光合作用
B.绿色植物的蒸腾作用
C.绿色植物的呼吸作用
D.动物的呼吸作用
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叶是植物体进行光合作用的主要器官。以下对叶的相关描述错误的是
A．叶片阔而扁平，有利于进行光合作用
B．叶表皮上有气孔，是气体交换的门户
C．叶脉具有支持和输导作用
D．海绵组织叶肉细胞中含有的叶绿体比栅栏组织叶肉细胞中的多
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大气中某种物质含量的升高能引起“温室效应”，这种物质是（ ）
A．二氧化碳 B．二氧化氮
C．二氧化硫 D．一氧化碳
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新鲜水草放在金鱼缸内的主要作用是（ ）
A．增加鱼缸的氧气
B．美化鱼的生活环境
C．提供鱼的食物
D．增加鱼缸里的二氧化碳
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“吐鲁番的葡萄哈密的瓜，库尔勒的香梨人人夸，叶城的石榴顶呱呱。”新疆水果之所以又大又甜，主要原因是( )
A.土壤肥沃 B.昼夜温差大
C.水分充足 D.空气清新
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在验证“种子的呼吸作用产生二氧化碳”的实验中，实验组最好选用（ ）
A.干的种子 B.煮熟的种子
C.萌发的种子 D.刚收获的种子
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“揠苗助长”会使幼苗死亡，这是因为损伤了（ ）导致的。
A.幼苗的老根
B.幼苗的幼根和根毛
C.幼苗的茎
D.幼苗的叶
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青菜堆放久了会发热，原因是细胞进行（ ）
A.呼吸作用 B.光合作用
C.吸收作用 D.蒸腾作用
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光合作用和呼吸作用是相互依存的，没有光合作用，生物将无法生存。下列叙述正确的是( )
A.呼吸作用为几乎所有的生物提供了物质来源和能量来源
B.绿色植物通过呼吸作用，维持了生物圈中的碳—氧平衡
C.光合作用的原料之一——水，它由根吸收，通过韧皮部的筛管运输到叶绿体中
D.植物进行光合作用时，原料的吸收和产物的运输所需要的能量，正是呼吸作用释放出来的
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能正确表示呼吸作用的公式为（ ）
A．水+二氧化碳→有机物+氧气+能量
B．有机物（贮存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量
C．水+氧气→有机物+二氧化碳 +能量
D．有机物+二氧化碳→水+氧气+能量
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“芳草茵茵，踏之何忍”，提醒人们要爱护草坪，因为踩踏草坪会导致土壤板结，影响小草生长。原因是土壤板结会导致( )
A.小草气孔关闭，影响小草的光合作用
B.小草缺水，影响小草的蒸腾作用
C.土壤缺少氧气，影响小草根的呼吸作用
D.破坏土壤结构，影响小草对营养物质的吸收
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为提高大棚内蔬菜的产量，根据生物学原理可采取的方法是( )
A.增加光照，提高温度
B.减少光照，降低温度
C.白天增加光照，夜间提高温度
D.白天增加光照，夜间适当降低温度
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农业生产中一次施肥过多农作物会出现萎蔫的现象，这是因为（ ）
A.根细胞吸水过多
B.根细胞失水过多
C.根细胞吸收无机盐过多
D.根细胞吸收无机盐过少
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根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的（ ）
A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区
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通常情况下，植物的根能从土壤中吸收水分，根毛细胞液浓度与土壤溶液浓度的关系是（ ）
A．细胞液浓度小于土壤溶液浓度
B．细胞液浓度等于土壤溶液浓度
C．细胞液浓度大于土壤溶液浓度
D．细胞液浓度大于或等于土壤溶液浓度
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下列不能进行蒸腾作用的器官是（ ）
A.根尖 B.叶片 C.叶柄 D.嫩茎
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堆放时间较长的大白菜会因发热而腐烂，能使大白菜产生热量的生理活动是
A．光合作用 B．呼吸作用
C．蒸腾作用 D．吸收作用
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植物生活需要多种无机盐，其中需要量最多的是含
A．碳、氢、氧的无机盐
B．氮、磷、钾的无机盐
C．钙、铁、锌的无机盐
D．磷、硫、镁的无机盐
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在茎的结构中，运输水和无机盐与运输有机物的结构分别是（ ）
A.导管和筛管 B.筛管和导管
C.都是导管 D.都是筛管
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绿色植物在生物圈水循环中有重要作用的主要原因是它能进行（ ）
A．光合作用 B．呼吸作用
C．蒸腾作用 D．吸收作用
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1500年前，贾思勰任高阳郡太守时曾因枣树数年不结果而“打”枣树，他用斧背狠敲枣树干，树皮被打得伤痕累累，到了秋天树上挂满了枣子，这种做法的道理是( )
A.可以加速水分的运输，从而提高产量
B.可以加速无机盐的运输，从而提高产量
C.减少了有机物的向下运输，从而提高了产量
D.增加了有机物的向上运输，从而提高了产量
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光合作用是地球上植物、动物和人类生命活动的基础，请回答下列问题：
（1）请将光合作用的反应式填写完整：
（2）从上面的反应式可看出：
①光合作用在 中进行。
②光合作用的原料是 、 产物是 ， 。
③任何生命活动都需要能量，光合作用的能量来自于 。
④光合作用实质包含两种变化，一是 ，即二氧化碳和水转变成淀粉等有机物。二是 ，即把 转化为储存在 中的化学能。
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如图为蚕豆叶片，横切面的结构图，请填写图中标号的各部分名称，并回答问题。
（1）各标号的名称是： ① ；② ；③ ；④ ；⑤ ；⑥ 。
（2）①的主要作用是 ；⑥的功能是叶片与外界进行 和水分散失的“窗口”。
（3）⑥两侧的细胞叫 细胞。
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如图是呼吸作用的实验装置示意图，瓶中放有萌发的黄豆种子，请据图回答：
（1）该实验装置可用于检测呼吸作用释放的是___ ___。
（2）释放出的气体能使澄清的石灰水变___ ___。
（3）萌发种子进行呼吸时吸收的是____ __。
（4）、植物体通过呼吸作用释放 ，一部分用于各种 ，一部分转化为 。因此，植物的呼吸作用为生命活动提供了 。
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将两个大体相同的枝条按图中所示进行处理后插入两个试管中（试管内有等量的水，水面上滴有少量的植物油）。然后，用透明的塑料袋分别套在两个枝条上，袋口扎紧。将这些装置放在有阳光、温暖的地方。数小时后发现：
（1）______塑料袋内壁上有小水珠；
（2）植物体内的____ __会向体外散失，是主要通过____ __这种器官散失的。
（3）这个生理过程我们称为_ ___
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某科学家做了一个实验，方法和步骤如下：
①分别从银边翠、银边天竺葵、彩叶草上摘一片叶，放到盛有酒精的小烧杯里，将小烧杯置于大烧杯中水浴加热。
②待叶片呈黄白色时，取出叶片，用清水漂洗后放到培养皿里，向叶片上滴加碘液
③用清水漂洗后冲掉叶片上的碘液，观察叶片的绿色部分和白色部分。将实验观察结果记录于下表中：
| 结果 植物 | 用碘液检验叶片 | |
| 绿色部分 | 白色部分 | |
| 银边翠 | 变蓝 | 不变色 |
| 银边天竺葵 | 变蓝 | 不变色 |
| 彩叶草 | 变蓝 | 不变色 |
请分析回答以下问题
（1）银边翠、银边天竺葵，彩叶草的叶片边缘不呈绿色，是因为边缘不含
（2）银边翠等植物的叶片，其绿色部分遇碘液变蓝色，说明了绿色部分在光下合成了
（3）分析实验结果，你的结论是：植物进行光合作用需要
（4）你认为绿叶细胞中的 可能是光合作用的场所。
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某同学想要验证“植物的生活是否需要无机盐”，于是将两株同样大小的玉米分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养。实验结果如下图，请根据图回答：
⑴设计本实验时提出的假设是 。
⑵蒸馏水与土壤浸出液在物质成分上的最大区别是 。
⑶实验中，设计盛蒸馏水的试管的目的是 。
⑷通过观察A试管中的幼苗长势弱；
⑸通过这个实验现象，可以得出的结论是 。
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