2011年北京市海淀区初三第一学期期末化学卷

生活中的下列现象属于化学变化的是

A．冰棒融化     B．湿衣晾干     C．瓷碗破碎       D．水果腐烂

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下列物质中，属于氧化物的是

A.O2              B.H2O             C.NH3            D.H2SO4

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下图中的符号表示2个氢原子的是

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不同种元素间的本质区别是它们的原子含有不同的

A. 质子数      B.最外层电子数        C.电子层数       D.中子数

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下列叙述中，属于氧气的化学性质的是

A．无色无味    B．不易溶于水    C．密度比空气大    D．能与红磷反应

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科学家研制成以锶原子做钟摆的“光晶格钟”，成了世界上最精确的钟。已知一种锶原子的相对原子质量为88，其质子数是38，则这种锶原子的核外电子数为

A.38              B.50              C.88             D.126

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下图所示实验基本操作错误的是

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菠菜中含有丰富的铁质，这里的“铁”是指

A.铁单质         B.铁分子         C.铁原子          D.铁元素

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下列关于CO2 、O2 、SiO2三种物质组成的叙述正确的是

Ａ．都含有氧元素  Ｂ．都含氧气  Ｃ．都只有两个氧原子  Ｄ．都含一个氧分子

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下列物质分别加入足量的水中，充分搅拌后，不能形成溶液的是

A．植物油         B. 食盐        C. 蔗糖          D.味精

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鉴别氧气、空气和二氧化碳三种无色气体，最好的方法是

A．观察颜色  B．用带火星的木条  C．用澄清石灰水  D．用燃着的木条

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当液化汽泄漏时，我们常能闻到刺激性气味。这一现象说明

A．分子可分成原子           B．分子的质量很小

C．分子在不断运动           D．物质由分子构成

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下图是元素周期表中硫元素的信息示意图，对图中信息理解错误的是

A．原子序数       B．元素名称       C．元素符号        D．中子数

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高铁酸钠（Na2FeO4）是一种净水剂，其中铁元素的化合价是

A. +2               B. +3               C. +4          D.+6

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在使用燃气热水器时，若通风不畅会产生使人中毒的气体是

A．氧气         B．氮气        C．一氧化碳     D．二氧化碳

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分子和原子的主要区别是

A．分子质量大，原子质量小

B．分子能直接构成物质，原子不能直接构成物质

C．分子间有空隙，原子间无空隙

D．在化学反应中，分子可分，原子不可分

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下列各物质中，含有氧气的是

A．空气        B．双氧水          C．水        D．二氧化碳

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将一定质量分数的氯化钠溶液逐渐加水稀释，下列图象符合溶液中溶质质量变化规律的是

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下列物质在氧气中燃烧，产生火星四射现象的是

A.木炭            B.铁丝            C.氢气             D.红磷

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燃烧柴禾时，通常把柴禾架空一些，才能燃烧得更旺，这是因为

A．散热的速度加快                  B．聚集的热量增加

C．柴禾的着火点降低            D．柴禾与空气的接触面积增大

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下图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义，根据他们描述的内容，试判断他们所指的化学方程式是

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科学家用计算机模拟后确认，60个N原子可结合成N60分子。下列关于N60的叙述中正确的是

A．N60是一种新型的化合物         B．一个N60分子中含有30个N2分子

C．N60的相对分子质量为840        D．N60和N2混合后形成的是纯净物

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已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下：

（一种小球代表一种原子）则下列说法正确的是

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．如图所示，U形管中是红色墨水，向试管中加入NaOH时,U型管中的红色墨水变化情况是

A．a端液面上升,b端液面下降        B．a、b两端液面始终相平

C．a端液面下降,b端液面上升        D．无法判断液面变化情况

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可用同一化学原理解释的现象是

①久置的石灰水，液面上出现一层硬壳状薄膜  ②向澄清石灰水中，通过吸管不断吹入人体呼出的气体，澄清石灰水变浑浊③为了使石灰浆刷过的墙壁快点晾干，在室内生起一盆炭火，开始时墙壁潮湿  ④向紫色石蕊试液中通入CO2气体，试液变红

A．①②③         B．①②④             C．①③④          D．②③④

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（6分）化学用语是化学学科的专用语言，请用化学用语回答问题：

（1）空气中含量为21%的气体  ；（2）地壳中含量最多的金属元素   ；（3）两个氮原子    ；（4）三个水分子     ；（5）两个钠离子      ；（6）铁丝在氧气中燃烧

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（8分）人们的生活与化学密切相关。

图1                                       图2

（1）小刚为净化收集到的雨水，自制了一个如图1所示的简易净水器，其中小卵石和石英砂的作用是       ；活性炭的作用是         ；矿泉水、蒸馏水、自来水和净化后的雨水都是生活中常见的“水”，其中属于纯净物的是          。

（2）农作物的种子经过发酵、蒸馏制得的乙醇被称为“绿色汽油”。乙醇的分子结构模型如图2所示。

①乙醇是由   种元素组成；一个乙醇分子中含有     个原子

②乙醇中氧元素的质量分数为       。（结果保留1位小数）

（3）衣服上的油污，可以用汽油洗净，其原理是                ；也可以用加了洗涤剂的水洗净，其原理是

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（6分）溶液在生产和生活中有重要意义。

（1）氯化钠溶液中溶质是       ；硝酸钾溶液中的溶剂是       。

（2）某兴趣小组为了研究物质的溶解和结晶，做了如下所述过程的实验：

小资料：氯化钠和硝酸钾的溶解度数值：

①物质A是         （填“氯化钠”或“硝酸钾”）

②状态“④”时，物质A      溶解（填“部分”或“全部”）

③上述实验过程中所得溶液达到饱和的是_______（填数字序号，下同）；溶质质量分数最大的是        。

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（6分）依据下图回答问题：

（1）将二氧化碳倒入烧杯中。现象：                          ； 产生此现象的原因是：①                    ②                        。

（2）将一个充满二氧化碳的试管倒立在盛有澄清石灰水的烧杯中，可以观察到的现象是                        ；该反应的化学方程式是                          。

（3）大气中二氧化碳的含量增多，会产生温室效应，导致全球变暖，若继续增加二氧化碳的含量，后果不堪设想。为了缓解大气中的CO2含量的增加，以下建议可行的是________（填字母）。

A．开发太阳能、水能、风能、地热能等新型能源

B．禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料

C．提倡植树造林，禁止乱砍滥伐

D．免赠贺卡；双面使用纸张

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（4分）

甲、乙、丙、丁是初中化学中的四种常见化合物，均含有一种相同的元素，请依据所给信息回答问题：

（1）甲、乙组成元素相同，且甲→乙，则甲：       ；乙：        （用化学式回答），甲→乙的反应类型是           。

（2）丙为固体，丁为气体，且丙→丁，则反应的化学方程式是

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(7分)实验室制取气体所需装置如下图所示，请回答以下问题：

(1)仪器a的名称是____        。

(2)用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是_____（填字母序号，下同），用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，所选用的发生装置是_____，其化学反应方程式为_____                    。如果要制得较纯净的氧气应该选择装置_____收集。

(3)实验室选用如图所示的装置收集二氧化碳，气体应该从      端进入，其验满的方法

是

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(6分)下列是初中化学的三个实验，按要求回答问题：

（1）实验C中烧杯③的作用是                  。

（2）上述不能达到实验目的的实验是           （填序号）。为实现相应实验目的，该实验改进的方法是                            。

（3）实验A的实验原理是                              ，若实验测定出的空气中氧气的含量小于1/5，则造成的原因可能是

（写出两点）

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(6分)

长途运输鱼苗时，人们常在水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体。甲、乙两位同学发现往水中投入过氧化钙时产生气泡。

（1）提出问题：当把过氧化钙投入足量水中时，最终会生成什么物质呢?

（2）进行猜想：甲同学认为：生成氧化钙和氧气；

乙同学认为：生成氢氧化钙[Ca（OH）2]和氧气。

你认为     同学的猜想是错误的，其理由是                        。

(3)设计实验：验证另一个同学的猜想是正确的，并填入下表空格中。

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科学家探索用CO除去SO2，涉及的反应是

若需除去128克SO2 ，则需要多少克CO ?

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现有7.5g石灰石样品与稀盐酸反应制取二氧化碳气体，反应产生的二氧化碳气体的质量与加入的稀盐酸的质量关系如下图所示。（友情提示：石灰石样品中的杂质不溶于水，也不发生反应）

（1）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少？

（2）若将石灰石样品恰好完全反应时反应容器内的剩余物进行过滤，所得到的溶液质量是多少？

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