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图1中①〜⑥表示发生在草莓细胞内的生理反应过程，图2表示温度对草莓叶肉细胞光合作用和呼吸作用的影响（以产氧或耗氧速率相对值为指标），分析回答下列问题：
（1）图1中过程②为过程①提供的物质有_____________，产生ATP最多的是_____________。
（2）图2中最有利于草莓有机物积累的温度是_____________℃，A点对应的环境条件下10小时后，叶肉细胞有机物的积累量相对值为_____________（用产氧速率的相对值表示）。
（3）科研人员研究了厌氧发酵残余物（沼液）及常规肥料对草莓种叶绿素含量、平均单果重、单株产量的影响。实验共设计了4种处理：T1（100%沼液）、T2（50%沼液）、T3（尿素液）、T4（清水），实验结果如下表所示：
不同施肥处理对草莓叶片中叶绿素含量、平均单果重、单株产量的影响
| 处理 | 总叶绿素含量（mg/g） | 平均单果重（g） | 单株产量（g） |
| T1 | 18.5 (93.3) | 17.25（126） | 236.65（144） |
| T2 | 22.3 (113.0) | 17.64（129） | 224.38（136） |
| T3 | 22.9 (116.0) | 17.70（129） | 268.26（163） |
| T4 | 19.7 (100) | 13.68（100） | 164.86（100） |
从经济价值的角度考虑种植草莓过程中应施_____________。不同施肥处理中T4组总叶绿素含量比T1组高，但单株产量较低，可能的原因是T4组植株_____________。
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某生物兴趣小组探究了植物激素对叶片衰老的影响（以叶绿素相对含量作为叶片衰老程度的指标），实验后分析整理数据得到下图。用到的植物激素有：细胞分裂素（CTK）、脱落酸（ABA）。假如你是该小组的成员，请将实验步骤补充完整，并写出相应的结论。
（1）实验步骤：
①取某植物生长部位及大小相同的叶片若干，随机用部分叶片来测叶片的叶绿素含量，再将其余叶片随机分成4组，____________________________________________________。
②在相同且适宜的条件下培养，____________________________________________________。
③____________________________________________________，描点并连成曲线。
（2）由图分析得出实验结论：
①CTK能_____________该植物离体叶片的衰老；
②ABA能_____________该植物离体叶片的衰老；
③_______________________________________。
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物种跨越重洋，因漂流环境恶劣难以存活下来，但最近研究发现全球变暖导致极端恶劣天气变多，如台风，它把更多的海岸生物带向海洋，海洋中无法降解的塑料、玻璃瓶等海洋垃圾，为这些海洋生物提供了更多的附着场所。当漂流速度缓慢时，这些海岸生物逐渐适应海洋环境，漂流到另一个海岸，可能成为入侵物种。
（1）入侵物种的进入，生态系统的抵抗力稳定性将会降低，地区内的部分原有物种由于入侵物种的影响，种群数量减少，这些原有物种与入侵物种之间的关系可能有___________________。
（2）海洋垃圾和恶劣天气这些环境因素与入侵物种相互影响，体现出了___________的过程。在这个过程中某一入侵物种发生了基因突变，导致其种群的基因库发生了改变，判断其与原物种是否仍是同一物种的依据是______________________。
（3）根据材料，在无法控制海啸的情况下，我们可以通过什么方式预防入侵物种对当地生态系统的危害？_________________________________。
（4）下图A表示某漂流物种所摄入的全部能量，则B表示___________，C表示___________。
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某植物花的颜色由两对独立遗传的等位基因（A/a，B/b）控制，当A，B同时存在时表现为红色，否则为白色，回答下列问题：
（1）让纯合红花个体与白花（aabb）个体杂交，F1自交，F2中表现型及比例为___________，F2白花个体中纯合子占___________。
（2）当A、B基因同时存在时，基因M使花瓣成紫色，基因n纯合时抑制色素形成。
①基因型为AaBbMmnn个体花的颜色表现为___________。
②已知M/m、N/n不在A/a、B/b所在的染色体上，现有基因型为AABBMMnn、AABBmmNN、AABBmmnn的个体，假定不发生突变和交叉互换，请用以上品系为材料，设计实验来确定M/m和N/n是否位于一对同源染色体上。
实验思路：_______________________________________________________。
预期结果及结论：
若____________________________________________，说明M/m、N/n位于一对同源染色体上；
若____________________________________________，说明M/nu N/n位于两对同源染色体上。
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对微生物进行分离培养，实验基本步骤如下:
（1）图中步骤X表示____________________________________。
（2）某兴趣小组尝试对家庭饮用水中的大肠杆菌含量进行检测，用滤膜对家庭饮用水过滤后，将滤膜转移到伊红美蓝培养基上进行检测，若有大肠杆菌，伊红美蓝培养基上会出现____________色菌落，从功能上看，伊红美蓝培养基被称做____________培养基。
（3）分离幽门螺杆菌配罝培养基时，要加入尿素和____________指示剂，这是因为幽门螺杆菌含有____________；若有幽门螺杆菌，则菌落周围会出现____________色透明圈。临床上常让病人喝一定量用14C标记的尿素，检测呼出的气体中有无14CO2来判断是否感染了幽门螺杆菌（14C呼气试验），其基本原理是________________________。
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L-肉碱具有参与脂肪氧化、抗疲劳、延迟患阿尔茨海默综合症等功能。据报道大肠杆菌能将巴豆甜菜碱转化成L-肉碱，但效率较低。科研人员通过基因工程将BCD基因、F基因以及T基因导入到大肠杆菌细胞内以提高L-肉碱的转化率。实验过程及结果如下图所示，分析并回答下列问题：
（1）实验过程中用PCR技术获得目的基因，PCR反应体系需要加入的有机物有DNA模板、dNTP、耐高温DNA聚合酶和____________。实验过程中不能将BCD基因、F基因以及T基因直接导入到大肠杆菌细胞内，而是构建重组质粒后再导入大肠杆菌，原因是____________，并能遗传给下一代.图中两个重组质粒目的基因的首端都含有启动子T7，T7是____________识别和结合的部位，能驱动基因转录。
（2）将重组所粒1和重组质粒2导入大肠杆菌时，应用________处理大肠杆菌，使细胞处于________的感受态。
（3）为了筛选出同时含有BCD基因、F基因以及T基因的大肠杆菌，实验的思路是_______________。
（4）研究发现巴豆甜菜碱转化成L-肉碱是一个可逆反应过程，得到的工程菌在含有巴豆甜菜碱培养基中培养2小时后，L-肉碱的含量基本稳定，此时可以____________________________________，以提高产量。
