我国是生物多样性最丰富的国家之一,有某种植物故乡之称,这种植物是( )
A.裸子植物 B.被子植物 C.苔藓植物 D.蕨类植物
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小静同学很喜欢蛇,于是在家里养了两条.她注意到蛇的体表覆盖着角质鳞片,这有利于( )
A.减少体内水分蒸发 B.自由运动
C.适应水中生活 D.皮肤呼吸
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下列动物都是用肛门排出食物残渣的( )
A.水螅、涡虫、蛔虫 B.涡虫、血吸虫、珊瑚虫
C.蛔虫、钩虫、蚯蚓 D.血吸虫、蛔虫
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下列各种动物行为中,与其他行为不属于同一类型的是( )
A.马戏团的猩猩、猴子等动物会打篮球
B.狗看见手持木棒的人就吓得赶紧跑开
C.幼袋鼠出生后会爬进母袋鼠的育儿袋内
D.家兔听到饲养员的脚步声就出来索食
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夏季,我们将蔬菜、水果放在冰箱内冷藏起来,很长时间不会腐败,主要原因是( )
A.冰箱内环保卫生,无细菌和真菌
B.冰箱内温度低,把细菌和真菌冻死了
C.冰箱内温度低,抑制了蔬菜的呼吸作用
D.冰箱内温度低,抑制了细菌和真菌的生长和繁殖
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“鱼儿离不开水”的原因是鱼与外界进行气体交换的场所是( )
A.鳞片 B.鳃 C.鳍 D.肺
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小刘同学在做完观察蚯蚓的实验后,忘记将一只蚯蚓放回土壤中,而是将它留在了干燥的环境中,不久就发现蚯蚓死去了,造成这只蚯蚓死亡的最重要的原因是( )
A.蚯蚓饥饿而死 B.是地下穴居动物怕光
C.无法呼吸窒息而死 D.蚯蚓干渴而死
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通过对一些鸟的观察,小丽同学发现鸟的食量普遍很大,主要是( )
A.飞行的很快
B.为繁殖作准备
C.飞行需要消耗大量的能量
D.为了维持体温
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小欧同学家的宠物狗非常可爱.小欧一回家,小狗就会把他的拖鞋叼给他,让小欧非常高兴.小狗的这种行为属于( )
A.适应行为 B.经验行为
C.先天性行为 D.学习行为
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下列关于动物的“语言”的叙述中,正确的是( )
A.动物的各种行为
B.动物之间传递信息的动作、声音、气味等
C.动物之间有联系作用的声音
D.动物之间交流思想感情的信息
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下列哪项不是动物在自然界的作用( )
A.维持生态平衡
B.动物和植物共同组成了生物圈
C.帮助植物传粉、传播种子
D.促进生物系统的物质循环
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下列各项中,不属于仿生学的例子是( )
A.以蝙蝠的回声定位原理制造了雷达
B.模拟萤火虫发光原理,制成由电能转变成光能的荧光灯
C.蚕能吐丝,制造纤维
D.根据响尾蛇的“热定位器”发明能跟踪敌机的响尾蛇导弹
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细菌在恶劣的环境下形成的休眠体是( )
A.荚膜 B.芽体 C.芽孢 D.孢子
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在温暖潮湿的环境里,腐烂的苹果会发出酒味,引起这种变换的生物是( )
A.细菌 B.青霉 C.曲霉 D.酵母菌
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地衣是真菌和藻类共生在一起而形成的.真菌可以给藻类提供( )
A.有机物 B.水 C.无机盐 D.水和无机盐
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酸奶中的酸味是由下列哪种细菌分解有机物产生的( )
A.乳酸菌 B.枯草杆菌
C.酵母菌 D.甲烷细菌
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在下列各种行为中,违反了《中华人民共和国野生动物保护法》的行为是( )
A.偷伐国有森林中的树木 B.大量引入外国的草坪草
C.未处理的工业废水排入河流 D.猎杀野生象获取象牙
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细菌内一定不在存在的结构是( )
A.成形的细胞核 B.鞭毛 C.细胞壁 D.细胞质
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下面对生态系统的物质循环的叙述,不正确的是( )
A.分解者对生态系统的物质循环起重要作用
B.只有动物能促进生态系统的物质循环
C.植物作为生产者,参与了生态系统的物质循环
D.动物作为消费者,促进了物质循环
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下列说法错误的是( )
A.分类的基本单位是种
B.生物分类单位越大生物之间共同特征越多
C.保护生物多样性的有效措施是建立自然保护区
D.生物种类的多样性实质上是基因的多样性
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某内陆小岛上,阳光灿烂水肥草美,花草树木郁郁葱葱.鼠窜、蛇行、蛙鸣,加上各种昆虫的唧唧叫声,一片生机盎然;花木中,各种食虫鸟在花枝间嬉戏玩耍.这鸟语花香的景色中.猫头鹰成了不速之客,它不去吃被真菌和其他菌类侵袭的朽木与动物尸体,却专门袭击各种小鸟和蛇、鼠.
(1)外界的物质和能量是通过绿色植物 作用开始进入生态系统的各种生物体内的.
(2)鹰适于飞行的一个重要原因是前肢变成了宽大的 ,生有几排大型的正羽,胸部有很突出的龙骨突,有发达的 ,可牵动两翼完成飞行.
(3) 是保护生物多样性最为有效的措施.
(4)细菌和真菌能分解动、植物尸体,把复杂的有机物分解成为简单的无机物,从而促进了自然界的 循环.
(5)资料中提到的各种生物体的结构和功能的基本单位是 .
(6)如果有人进入小岛生活,需要盖房、种植庄稼、饲养家禽、家畜等,要想保持岛上原来如画的景色,人们要尽量不破坏生物的本来环境,不打破该生态系统的 才能达到目的.
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家庭制作甜酒有如下工序:
①将酒曲粉末与糯米饭拌匀;
②将糯米饭压实后挖个小坑,淋上一些凉开水;
③用凉开水将糯米饭冲淋一次,冷却到30℃;
④用水将糯米浸泡一昼夜,淘洗干净;
⑤将糯米饭放入容器中盖好,用毛巾包裹起来置入温暖的地方;
⑥将糯米倒入蒸锅煮熟(以上容器,毛巾等均要求消毒).
请对照制作工序,回答下列问题:
(1)请写出制作工序的先后顺序 (用代号加箭头表示)
(2)酒曲含有的主要菌种是 .
(3)酿好的甜酒表面有气泡出现,这是由什么气体引起的?
(4)有人按工序制作甜酒,几天后,发现甜酒没制出来,糯米饭反而发霉了,请分析可能的原因有哪些? .
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如图是人体的关节模式图,请据图回答下列问题:
(1)脱臼是许多人都曾有过的经历,脱臼是指[ ] 从[ ] 中脱落出来的现象.当我们做运动时,关节腔中的液体能减少两骨之间的摩擦,关节软骨可缓冲两骨之间的撞击力.把两块骨牢固地联系在一起的是[ ] .
(注意:[]内填结构代号, 上填结构名称).
(2)骨的运动要靠 的牵拉;当 受到神经传来的刺激 时,就会牵动 绕 活动,于是躯体就会产生运动.
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如图是蝗虫的外部形态图,请据图回答问题:
(1)蝗虫在分类上属于昆虫,昆虫的身体分为 、 、 三部分;昆虫的体表有 ,有保护和支持体内柔软器官、防止水分蒸发的作用;昆虫的足和触角 .
(2)昆虫在分类上属于节肢动物,下列不属于节肢动物的是
A、蜘蛛 B、蜈蚣 C、虾 D、沙蚕
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下列是“检测教室中的细菌和真菌”的实验步骤:
①用牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)与琼脂混合配制培养基;
②将配制好的培养基平铺在两个培养皿中进行高温处理,冷却后使用;
③在教室打开培养皿A,暴露在空气中10分钟,再盖上,封好.培养皿B不做任何处理.
④将两套培养皿同时放入恒温箱中培养,几天后观察培养皿中菌落的生长情况.
(1)在第一步配置培养基的操作中,牛肉汁起什么作用?
A、使培养基闻起来很香,容易吸引细菌
B、使培养基表面看起来很黏稠
C、为细菌等的生物的生活提供水分和无机盐
D、为细菌等生物的生活提供有机物
(2)在第2步操作中培养皿和培养基进行了高温处理,目的是 .
(3)步骤3的操作,相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一个步骤? .
(4)在实验过程中选取两套培养皿的目的是 .
(5)如果实验成功,几天后观察培养皿中的菌落,会发现培养皿 中的没有菌落生长.
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