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体液是动物及人体内含有的液体，它包括：
①细胞内液 ②血浆 ③淋巴 ④组织液 ⑤消化液
A．①③⑤ B．①②③ C．②③④ D．①②③④
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血细胞、肌细胞和淋巴细胞所处的内环境分别是
A．血浆、体液、体液
B．血液、体液、淋巴
C．血浆、组织液、淋巴
D．血液、细胞外液、体液
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关于内环境与稳态的叙述，不正确的是
A．内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成
B．内环境中多余的H＋主要通过尿液排出
C．血浆是内环境中最活跃的部分
D．Na＋、K＋以重吸收方式从消化道进入内环境
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下列各组化合物中，全是内环境成分的一组是
A．CO2、血红蛋白、H＋、尿素
B．呼吸氧化酶、抗体、激素、H2O
C．Na＋、O2、葡萄糖、血浆蛋白
D．Ca2＋、载体、氨基酸
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组织水肿是因组织液增多、大量积累在组织细胞间隙造成的。下列各项中不会引起组织水肿的是
A. 营养不良导致血浆蛋白含量减少
B. 花粉过敏使毛细血管通透性增大
C. 饮食过咸导致血浆渗透压过高
D. 淋巴回流受阻组织液中滞留大分子物质
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在日常生活中，很多因素会引起内环境发生变化，下列相关叙述中错误的是
A．剧烈运动中，内环境的pH有下降趋势
B．食物中长期缺少蛋白质会导致血浆蛋白下降进而引起组织水肿
C．中暑是神经调节紊乱造成的，与体液调节无关
D．佝偻病与内环境的稳态失衡有一定的关系
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稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起
A．酶促反应速率的加快
B．儿童患佝偻病
C．细胞代谢紊乱
D．成年人患肌无力病
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人体内环境必须保持相对稳定状态，才能保证组织细胞正常的生命活动。下列各项生理活动中，与内环境的相对稳定无直接关系的是
A．尿液和汗液的排出
B．血液中二氧化碳浓度升高使呼吸加快
C．血液运输养料和废物
D．食物残渣形成粪便排出体外
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下列关于内环境稳态调节的描述正确的是
A．所有稳态调节都有反射弧的参与
B．所有的稳态都是相对的
C．所有稳态的形成都有内分泌腺参与
D．所有稳态的调节中枢都在大脑
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人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会：
A．大于7．35～7．45
B．远小于7．35～7．45
C．维持在7．35～7．45
D．稳定在3～4
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下图是人体某组织内各种结构示意图，A、B、C、D表示的是结构，①②③④表示的是液体，有关此图叙述不正确的是
A．④可以直接进入A、C
B．O2、葡萄糖、血浆蛋白和生长激素都是①的成分
C．①②④构成了内环境
D．当D结构堵塞时液体②会增加
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在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如传出神经受损伤，而其他部分正常，当感受器受到刺激后，将表现为
A．既有感觉，又有运动
B．失去感觉的同时，肌肉无收缩反应
C．有感觉，肌肉无收缩反应
D．失去感觉，但能运动
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当一个人突然遇见危险的情境时，肾上腺素的含量立即上升，产生多种生理反应，这一生理调节过程属于
A．神经调节 B．体液调节
C．神经—体液调节 D．激素调节
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乙酰胆碱是一种兴奋性神经递质，它可被胆碱脂酶分解，而有机磷农药能抑制胆碱脂酶的活性。当人体发生有机磷中毒时，会发生的效应是
A．突触前神经元持续兴奋
B．突触后神经元持续兴奋
C．突触前神经元持续抑制
D．突触后神经元持续抑制
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给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5％的CO2：气体以维持呼吸中枢的兴奋性。这属于
A．神经调节 B．体液调节
C．激素调节 D．内分泌调节
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在人体内，神经冲动的传导不可能由
A．轴突→树突→细胞体
B．轴突→细胞体→树突
C．树突→细胞体→轴突
D．细胞体→树突→轴突
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下图表示神经元联系的一种形式，与此相关的表述正确的是
A．刺激a处，会导致b处连续兴奋或抑制，c处也发生电位变化
B．刺激b处，不会引起a和c处发生电位变化
C．刺激c处，a和b处都会产生兴奋
D．刺激a处，b、c同时产生兴奋或抑制
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下列过程可以“双向”进行的是
A. 金丝雀虉草的胚芽鞘中生长素的极性运输
B. 人体淋巴和组织液间的物质转移
C. 缩手反射时兴奋在反射弧上的传递
D. 半透膜两侧水分子的运动
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人的神经系统中，有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成与分泌激素。这些细胞位于
A．大脑皮层 B．垂体 C．下丘脑 D．脊髓
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蛙的神经元内、外Na＋浓度分别是15mmol/L和120mmol/L。在膜电位由内负外正转变为内正外负过程中有Na＋流入细胞，膜电位恢复过程中有Na＋排出细胞。下列判断正确的是
A. Na＋流入是被动运输，排出是主动运输
B. Na＋流入是主动运输，排出是被动运输
C. Na＋流入和排出都是被动运输
D. Na＋流入和排出都是主动运输
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下列关于膝跳反射的叙述，错误的是
A．反射活动由一定的刺激引起
B．反射活动中兴奋在突触处双向传递
C．反射活动的发生需要反射弧结构完整
D．反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递
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已知突触小体释放的某种递质与突触后膜结合，可导致突触后膜Cl－内流，使下一个神经元产生抑制。能正确表示突触前膜释放该种递质前、突触后膜接受该种递质后的膜电位状况以及兴奋的传递方向的图示是
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下列说法正确的是
A．英语听力考试中涉及言语区的W区、H区和V区
B．胰岛素一般是从新鲜的动物胰腺研磨液中获得的
C．体温调节中人体散热主要通过激素调节实现
D．脑干是控制身体平衡的重要中枢
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图表示人体生命活动调节过程的示意图，请据图判断下列说法中正确的是
A．该图可以表示体液调节或神经调节的过程
B．如果细胞1是垂体细胞，细胞2可以表示甲状腺细胞
C．如果细胞l是胰岛B细胞，则细胞2只能表示肝细胞
D．细胞1的分泌物，只能是蛋白质类物质
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下列激素中，由同一种腺体分泌的一组是
A．生长激素、促甲状腺激素释放激素、促性腺激素
B．促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素、抗利尿激素
C．雄激素、雌激素
D．甲状腺激素、促甲状腺激素、促性腺激素
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甲状腺激素、胰岛素的共同点是
A．元素组成相同 B．合成部位相同
C．生理功能相同 D．运输途径相同
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用下述的动物实验研究甲状腺的内分泌功能时，会出现甲状腺激素过量病变的是
A．切除发育正常小狗的甲状腺
B．用碘制剂连续饲喂发育正常的小狗
C．用甲状腺制剂连续饲喂发育正常的小狗
D．向切除甲状腺以后的小狗体内注射甲状腺激素
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下列关于激素的叙述，不正确的是
①激素是有机分子
②激素是信息分子
③激素直接参与细胞多种生命活动
④激素只运输给相应的靶器官、靶细胞
A．①③ B．②④ C．①② D．③④
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给正常小狗实施垂体切除手术后，短期内小狗血液中的三种激素——促甲状腺激素释放激素（a）、促甲状腺激素（b）、甲状腺激素（c）的含量变化正确的是（横轴为时间，纵轴为激素含量）
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下列有关糖代谢及调节的叙述，正确的是
A．在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生
B．胰岛A细胞分泌的激素促进④过程
C．胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程
D．胰岛素促进④、⑤、⑥等过程
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遇海难而漂浮在海面上的人，因缺乏淡水而出现
A．血浆渗透压升高，抗利尿激素增加
B．血浆渗透压升高，抗利尿激素减少
C．血浆渗透压降低，抗利尿激素增加
D．血浆渗透压降低，抗利尿激素减少
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下列与下丘脑作用无关的是
A．对体温的恒定具有调节作用
B．有调节躯体运动的高级中枢
C．可合成和分泌促甲状腺激素释放激素
D．对促甲状腺激素的释放有调节作用
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与激素调节相比，高等动物神经调节的特点是
①调节速度快 ②调节速度慢 ③作用的范围广泛
④作用的部位准确 ⑤作用的时间短暂 ⑥作用的时间比较长
A．①③⑤ B．②④⑥ C．①③⑥ D．①④⑤
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当人所处的环境温度从25℃降至5℃时，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性
A．减少、减少、增加、不变
B．增加、增加、减少、不变
C．增加、减少、增加、不变
D．增加、增加、减少、减少
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某病原体第一次感染人体，人体不会产生相应的
A．浆细胞 B．记忆细胞 C．过敏反应 D．免疫反应
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人被犬咬伤后，为防止狂犬病发生。需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人体内可引起的免疫反应是
A．刺激效应T细胞分化成为记忆细胞
B．刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体
C．可促进浆细胞释放出淋巴因子
D．产生与狂犬病毒特异性结合的抗体
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以下关于艾滋病（AIDS）的叙述，错误的是
①AIDS患者出现病症的直接原因是其它病原体感染
②HIV攻击人体免疫系统，特别是B淋巴细胞
③HIV侵入人体后存在潜伏期，原因是潜伏期HIV复制能力较弱
④感染HIV的人称为AIDS患者，应尽快治疗
⑤目前还没有根治AIDS的特效药
A．②③⑤ B．①④⑤ C．②③④ D．①②③
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甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是
A．甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏
B．甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏
C．乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏
D．丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏
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大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重后果，这主要是由于
A．特异性免疫能力减弱
B．非特异性免疫能力减弱
C．体液大量损失
D．营养物质得不到及时补
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下列属于人体的第二道防线的是
A．皮肤角质层细胞屏障作用
B．胃粘膜起保护作用
C．白细胞的吞噬作用
D．淋巴细胞的杀伤作用
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下图是两次注射同一种抗原后，人体内产生的抗体情况。下列说法不正确的是
A．第二次注射同一种抗原后，记忆细胞大量形成浆细胞
B．与第二次相比，第一次注射抗原产生的抗体浓度低，保持时间较短
C．图中说明预防接种往往需注射同种抗原2至3次，每次要隔一定时间
D．图中说明抗原接种量越大，产生的抗体越多
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风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是
A．病原体感染机体而引发的疾病，有传染性
B．机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病、无传染性
C．人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病
D．已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应
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如下图所示，将燕麦胚芽甲（顶端套上锡箔小帽）和乙（尖端下部套上锡箔）均置于单侧光下，一段时间后甲直立生长，乙弯向光源生长。这一结果可以说明
A．感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端
B．生长素能促进植物生长
C．胚芽鞘尖端能产生某种促进生长的物质
D．植物的生长具有向光性
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在植物细胞中，吲哚乙酸主要由色氨酸经一系列酶催化生成。下列相关叙述正确的是
A．吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成
B．色氨酸至少含有一个氨基和一个羧基
C．吲哚乙酸是一种具有调节作用的蛋白质
D．过量的色氨酸可抑制吲哚乙酸的合成
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下列哪一项不是植物生长素的作用
A．促进生长 B．促进果实发育
C．抑制生长 D．促进细胞分裂
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拟南芥P基因的突变体表现为花发育异常。用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥，也会造成相似的花异常。下列推测错误的是
A．生长素与花的发育有关
B．生长素极性运输与花的发育有关
C．P基因可能与生长素极性运输有关
D．生长素极性运输抑制剂诱发了P基因突变
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下列哪项实例说明植物的不同器官对生长素的敏感性不同
A．植物的向光性
B．除草剂可以除掉田间的双子叶植物
C．顶端优势
D．将植物平放后，根向地生长，茎背地生长。
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乙烯和生长素都是重要的植物激素，下列叙述正确的是
A．生长素是植物体内合成的天然化合物，乙烯是体外合成的外源激素
B．生长素在植物体内分布广泛，乙烯仅存在于果实中
C．生长素有多种生理作用，乙烯的作用只是促进果实成熟
D．生长素有促进果实发育的作用，乙烯具有促进果实成熟的作用
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在农业生产上，用生长素类似物萘乙酸诱导无子果实的效果比天然生长素要明显，主要原因是
A．萘乙酸成本低，用量大，而吲哚乙酸成本高，用量少，影响效果
B．萘乙酸分子上有两个发挥作用的基团，而吲哚乙酸分子上只有一个作用基团
C．植物体内没有分解萘乙酸的酶，可长时间发挥作用，而植物体内有分解吲哚乙酸的酶，所以吲哚乙酸不能长时间发挥作用
D．萘乙酸化学性质稳定，不易挥发，可长时间发挥作用，而吲哚乙酸化学性质不稳定，易挥发，不能长时间发挥作用
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光照、赤霉素和赤霉素合成抑制剂对某种植物茎伸长影响的实验结果如下图所示。下列叙述正确的是
A．茎伸长受抑制均由赤霉素合成抑制剂引起
B．赤霉素是影响茎伸长的主要因素之一
C．植物茎伸长与光照时间无关
D．该植物是赤霉素缺失突变体
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