2011-2012学年高三上学期单元测试（6）生物试卷（新人教版）

选择题共 25 题

下图表示某高等植物卵细胞的染色体数目和形态模式图。此植物叶肉细胞的染色体组数目和染色体数目分别是      （    ）
A．12和36                                              B．6和24
C．8和24                                   D．16和48

难度: 中等查看答案及解析
下列由我国科学家获得的高科技成果中，根据基因重组原理进行是（）
①袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻
②利用苏云金杆菌的抗虫基因培育出的抗虫棉花
③通过返回式卫星搭载种子培育出的太空椒
A．只有① B．只有② C．①② D．①②③

难度: 中等查看答案及解析
基因型为AaBb（位于非同源染色体上）的小麦，将其花粉培养成幼苗，用秋水仙素处理后的成体自交后代的表现型及其比例为                                                                     （    ）
A．1种，全部                                           B．2种，3：1
C．4种，1：1：1：1                      D．4种，9：3：3：1

难度: 中等查看答案及解析
下列有关单倍体的叙述中正确的是（）
A．卵细胞发育成的植物一定是单倍体
B．含有两个染色体组的生物体一定不是单倍体
C．生物的精子或卵细胞一定都是单倍体　
D．含有奇数染色体组的个体一定是单倍体

难度: 中等查看答案及解析
下列哪项形成了新物种（）
A．二倍体的西瓜经秋水仙素处理成为四倍体西瓜
B．桦尺蠖体色的基因频率由S（灰色）95%变为s（黑色）95%
C．马与驴交配产生了骡
D．克隆绵羊“多利”的产生

难度: 中等查看答案及解析
某植物种群中，AA个体占16%，aa占36%，该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比．A基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比．A基因频率的变化依次为（    ）
A．增大，不变；不变，不变                          B．不变，增大；增大，不变
C．不变，不变；增大，不变                    D．不变，不变；不变，增大

难度: 中等查看答案及解析
隔离在物种形成中的根本作用是                                                               （    ）
A．使种群间的雌．雄个体失去交配机会             B．使种群间基因不能自由交流
C．使种群间的个体互不认识                    D．使不同种群适应于不同的地理环境

难度: 中等查看答案及解析
下列关于基因库的叙述，错误的是（　　）
A．一个种群所含有的全部基因叫做这个种群的基因库
B．生物个体会死亡，但基因库却因种群个体的繁殖而代代相传
C．种群中每个个体含有种群基因库的全部基因
D．基因突变可改变基因库的组成

难度: 中等查看答案及解析
染色体之间的交叉互换可能导致染色体的结构或基因序列的变化。下列图中，甲．乙两图分别表示两种染色体之间的交叉互换模式，丙．丁．戊图表示某染色体变化的三种情形。则下列有关叙述正确的是              （    ）
A．甲可以导致戊的形成                                     B．甲可以导致丁或戊两种情形的形成
C．乙可以导致戊的形成                         D．乙可以导致丙的形成

难度: 中等查看答案及解析
在白花豌豆品种栽培园中，偶然发现了一株开红花的豌豆植株，推测该红花表现型的出现是花色基因突变的结果。为确定推测是否正确，应检测和比较红花植株与白花植株中                                （    ）
A．花色基因的碱基组成          B．花色基因的碱基序列
C．细胞的含量               D．细胞的含量

难度: 中等查看答案及解析
下列有关育种原理的叙述中，正确的是（）
A．培育无子西瓜利用了单倍体育种的原理]
B．抗虫棉的培育利用了基因突变的原理
C．杂交育种利用了染色体数目变异的原理
D．诱变育种利用了基因突变的原理

难度: 中等查看答案及解析
某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时，以 “研究××病的遗传方式”为子课题，下列子课题中最为简单可行．所选择的调查方法最为合理的是（）
A．研究猫叫综合征的遗传方式，在学校内随机抽样调查
B．研究红绿色盲的遗传方式，在患者家系中调查
C．研究青少年型糖尿病，在患者家系中进行调查
D．研究艾滋病的遗传方式，在市中心随机抽样调查

难度: 中等查看答案及解析
某生物的基因型为AaBB，通过下列技术可以分别将它们转变为以下基因型的生物：①AABB； ②aB；③AaBBC； ④AAaaBBBB。则下列排列正确的是（）
A．诱变育种．转基因技术．花药离体培养．细胞融合
B．杂交育种．花药离体培养．转基因技术．多倍体育种
C．花药离体培养．诱变育种．多倍体育种．转基因技术
D．多倍体育种．花药离体培养．诱变育种．转基因技术

难度: 中等查看答案及解析
有一群自由生活的果蝇，Aa基因型占2/3，AA基因型占 1/3，假设该群体中的雌雄个体间能随机交配，后代存活率相同且无基因致死现象。试问以该群果蝇为亲代，随机交配繁殖一代后，子代中Aa类型所占的比例为（）
A．1/9 B．2/9 C．1/3 D．4/9

难度: 中等查看答案及解析
某一瓢虫种群中有黑色和红色两种体色的个体，这一性状由一对等位基因控制，黑色（B）对红色（b）为显性。如果基因型为BB的个体占18%，基因型为B b的个体占78%，基因型为b b的个体占4%。基因B和b的频率分别是（）
A．18%．82% B．36%．64% C．57%．43% D．92%．8%

难度: 中等查看答案及解析
现代生物进化理论的基本观点是                                                               （    ）
①种群是生物进化的基本单位                       ②种群是生物繁殖的基本单位
③生物进化的实质在于种群基因频率的改变           ④自然选择决定生物进化的方向
A．①②       B．①③       C．③④       D．①④

难度: 中等查看答案及解析
右图中①和②表示发生在常染色体上的变异．①和②所表示的变异类型分别属于（　　）
A．重组和易位
B．易位和易位
C．易位和重组
D．重组和重组

难度: 中等查看答案及解析
某自花传粉植物种群中，亲代中AA基因型人体占30%，aa基因型人体占20%，则亲代A的基因频率和F₁中AA的基因型频率分别是                         （　　）
A．55%和32．5%                                  B．55%和42．5%
C．45%和42．5%                           D．45%和32．5%

难度: 中等查看答案及解析
在某小岛上的一种啄木鸟，其喙长分布如甲图，而其唯一的食物是一种在树干中的虫。这种虫在树干的深度分布如乙图。有四位同学围绕“下一代鸟喙的可能长度如何”这一问题展开讨论，四位同学的观点分别阐述如下，其中合理的是（　　）
①下一代鸟的喙都比亲本长，因为较长的鸟喙是生存所必需的
②下一代鸟的喙都比亲本短，因为在树干浅处就很容易捕捉到虫[
③下一代鸟的喙不一定比亲本长，因为变异是随机的
④下一代鸟的喙不一定比亲本长，仅一代的时间还不能进化成较长的喙
A．②③ B．①④ C．①③ D．③④

难度: 中等查看答案及解析
下列变异的原理一般认为属于基因重组的是　（）
A．将转基因的四倍体与正常的二倍体杂交，生产出不育的转基因三倍体鱼苗
B．血红蛋白氨基酸排列顺序发生改变，导致某些血红蛋白病
C．一对表现型正常的夫妇，生下了一个既白化又色盲的儿子
D．高产青霉素的菌株．太空椒等的培育

难度: 中等查看答案及解析
根据现代生物进化理论，以下说法正确的是（）
A．生物只要发生进化，基因频率就发生改变
B．只有在新物种形成时，才会发生基因频率的改变
C．无性生殖的生物不发生基因重组，基因频率不会发生改变，因而进化缓慢
D．突变．基因重组和隔离是物种形成过程的三个基本环节

难度: 中等查看答案及解析
下列关于生物进化问题的叙述中，正确的是（）
①生殖隔离是地理隔离的必然结果
②不同物种之间必然存在生殖隔离
③种群基因库间出现差异是产生生殖隔离的根本原因
④隔离．可遗传的变异和自然选择导致了物种的多样性
⑤达尔文的自然选择学说认为种群是生物进化的单位
⑥自然选择导致了生物的定向变异与进化
⑦生物进化的实质是种群基因频率的改变
⑧自然选择是定向的
A．①②③④ B．②③④⑦⑧ C．④⑤⑥⑦ D．①③④⑤

难度: 中等查看答案及解析
下列有关基因突变．基因重组和染色体变异的叙述，不正确的是（）
A．三倍体无子西瓜的培育过程利用了染色体变异的原理
B．基因突变．基因重组和染色体变异决定了生物进化的方向
C．基因重组可以产生新的基因型
D．基因突变不一定都会引起生物性状的改变

难度: 中等查看答案及解析
以下为现代生物进化理论的概念图，下列说法正确的是                            （    ）
A．①是生物基因的突变和重组                             B．②是生殖隔离
C．③是自然选择学说                            D．④是物种多样性

难度: 中等查看答案及解析
下图所示细胞中含有三个染色体组的是（）

难度: 中等查看答案及解析

综合题共 5 题

回答下列有关生物进化的问题。（10分）
（1）图1表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程，X．Y．Z表示生物进化中的基本环节。X．Y分别是________．________。
（2）该小岛上的蜥蜴原种由许多个体组成，这些个体的总和称为________，这是生物进化的________。小岛上能进行生殖的所有蜥蜴个体含有的全部基因，称为蜥蜴的________。
（3）图2表示这两种性状比例变化的过程。小岛上蜥蜴原种的脚趾逐渐出现两种性状，W代表蜥蜴脚趾的分趾基因；w代表联趾（趾间有蹼）基因。其中B所示蜥蜴群体中W的基因的频率为________。
（4）图2所示的过程说明，自然环境的变化引起不同性状蜥蜴的比例发生变化，其本质是因为蜥蜴群体内的________发生了改变。
（5）上述群体中不同个体的存在反映了________多样性（从生物的多样性角度分析）。

难度: 中等查看答案及解析
已知水稻抗病（R）对感病（ｒ）为显性，有芒（B）对无芒（ｂ）为显性。两对基因自由组合，体细胞染色体数为24条。现用单倍体育种方法选育抗病．有芒新品种。
（1）诱导单倍体所用的花药，应取自基因型为________的植株。
（2）为了获得上述植株，应采取基因型为________和________的两亲本进行杂
交。
（3）在培养过程中，常用的试剂为________，作用原理为________。
（4）与杂交育种相比，单倍体育种的主要优点为，而杂交育种的主要目的是________（A获得纯合子 B获得杂种优势）。

难度: 中等查看答案及解析
（8分）某动物种群中AA．Aa和aa的基因型频率分别为0．3．0．4和0．3，请回答：
（1）该种群中a基因的频率为________。
（2）如果该种群满足四个基本条件，即种群足够大．不发生________．不发
生________．没有迁入迁出，且种群中个体间随机交配，则理论上该种群的子
一代中aa的基因型频率为________。
（3）假定该动物种群满足上述四个基本条件，但不发生随机交配，只在相同基因型之间进行，
则理论上该种群的子一代中AA．Aa和aa的基因型频率分别
为．________和________；如果子一代也同样只发生相同基因型之间的交
配，其后代中AA．Aa和aa的基因型频率________（会．不会）发生改变。

难度: 中等查看答案及解析
番茄的抗病（R）对感病（r）为显性，高秆（D）对矮秆（d）为显性，控制上述两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。为获得纯合高秆抗病番茄植株，研究人员采用了如图所示的方法。
（1）若过程①的F1自交3代，产生的后代中纯合抗病植株占________________。
（2）过程②，若只考虑F1中分别位于n对同源染色体上的n对等位基因，则利用其花药离体培育成的单倍体幼苗的基因型，在理论上应有________种；若单倍体幼苗通过加倍后获得M株番茄，通过筛选得到的高秆抗病植株的基因型为_______，约有____________株。
（3）过程③由导入抗病基因的叶肉细胞培养成转基因植株需要利用__________技术。
（4）过程④“航天育种”方法中主要的变异类型是_______。卫星搭载的种子应当选用刚萌发的而非休眠的种子，原因是___________________。

难度: 中等查看答案及解析
右图表示由某种农作物①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个品种的过程。请根据图回答下面的问题。
（1）用①和②培育成⑤的过程所采用的常规方法Ⅰ和Ⅱ分别称　　　和　　　，其培育⑤所依据的原理是　　　　________　　。
（2）用③培育④的常用方法Ⅲ是　　　。由③培育出④再培育出⑤的育种方法称为　　　，其优点是　　　　　　。
（3）由③培育成⑥常用的方法Ⅳ是　　　，其形成的⑥称　　　倍体，培育⑥所依据的原理是　　　　。

难度: 中等查看答案及解析