下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是
A．洞穴（xué） 钟磬（qìng） 擎(jìng)天柱 屏（bǐng）气凝神
B．针砭（biān） 星宿（xiǔ） 露（lòu）马脚 物阜（fù）民丰
C．黝（yǒu）黑 下载（zài） 度假（jià）村 弦（xián）外之音
D．背（bèi）包 边塞（sài） 一杆（gǎn）枪 越俎（zǔ）代庖
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下列词语中，没有错别字的一项是
A．概率 礼帽 山青水绿 郑人买履
B．阻挠 肄业 貌和神离 若即若离
C．元宵 国粹 揭竿而起 甘之如怡
D．暗淡 搅绊 刚愎自用 唇枪舌剑
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下列各句中加点词语，使用恰当的一项是
A．孔子故里春耕园国学培训学校建校以来一再重视传统文化教学，从未间断，在思考与探索中，学校将“立德树人”作为学校发展的核心思想。
B．2014年11月3日至11月12日APEC峰会期间，北京市各级党政机关、所属的社会团体、事业单位和国有企业的机动车全天必需停驶70%．
C．百里峡水晶宫的景致巧夺天工，其钟乳石像人，如兽，若树，似飞鸟……栩栩如生，晶莹剔透；游客纷至沓来，叹为观止。
D．求学如同取经，道路并非一帆风顺，要想取得真经，非持之以恒不可；如果半途而废，三天打鱼两天晒网，只会遗憾终身。
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下列各句中，没有语病的一项是
A．香港媒体报道，港府将在适当时候把“占中”主持者接受外国组织援助金钱的相关材料公诸于世，揭穿他们的丑恶面目及险恶用心。
B．广大文艺工作者要从社会主义核心价值观为出发点，用生动活泼的作品告诉人们什么是应该肯定和赞扬的，什么是必须反对和否定的。
C．以“两弹一星”为核心的国防尖端科技的辉煌成果，不仅是中国国防现代化的伟大成就，也是中国现代科学技术事业发展的重要标志。
D．古诗词教学成功与否，取决于教师对诗歌的正确认识。是把古诗词视为一种教学内容，还是一个审美世界，这关系着教学的方向和境界。
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阅读下面文章，回答后面题目。（9分，每小题3分）
恐龙也有青春期
(1)古生物学家常常对恐龙以何种方式能长成这么巨大而备感迷惑。有些专家认为它们就像今天的爬行动物，终生不停地生长；另外一些专家推测，它们如同鸟类和哺乳动物一样，有一个快速生长期。研究者们最近证实，霸王龙有一段身体快速生长的青春期，这期间它们生长速度很快。但它们远比科学家认为的死得更早，霸王龙“苏”只活了28岁。
（2）霸王龙是陆地上曾经生活过的最大的食肉动物之一。科学家们十多年来发现了更为完整的霸王龙骨架化石。展现在芝加哥自然历史博物馆、生活在6700万年前白垩纪的恐龙——“苏”，是世界上迄今发现的最大最完整的霸王龙骨架 。对其肋骨化石进行研究后，发现“苏”是一只活了28岁的恐龙，“苏”在死去的9年之前就已经停止了生长，科学家们还无法得知“苏”的性别。
（3）持续不断的发现的恐龙骨骼使得科学家们得以对恐龙进行深入研究。如同植物学家利用树木的年轮来计算树木的年纪一样，古生物学者也通过研究恐龙骨骼的年轮以揭示它的年龄。所谓骨骼年轮是动物骨骼内一些以年为单位沉积的矿物质。以往的研究常常是基于那些承受重量的大骨骼。但霸王龙的大骨骼化石往往是中空的，一些年轮已经丢失了。所以研究小组从那些不承受重量的小骨骼下手，进行研究。科学家们将这种方法用在了短吻鳄和蜥蜴身上，他们发现可以准确地测算出它们的寿命。
（4）研究小组发现这些恐龙标本的寿命都在2岁到28岁之间。他们推算霸王龙在到达18岁成年期的前4年体重会长1～6吨，这就是它们快速生长的青春期，在那之后它们可以再活上10年。
（5）研究小组得出结论，霸王龙在巨型恐龙当中有着最快的生长期。
（6）恐龙庞大的身躯给它带来了问题。约翰•赫金森说：“随着身体越长越大，霸王龙的奔跑能力也许受到了影响。”体重轻一些的幼恐龙也许能以时速40公里的速度奔跑，但当它们的体重达1000公斤时，它们就跑不了那么快了。它们的捕食能力会受到巨大体重的影响，既然如此，它们又是如何摄入足够的食物而生存下来的呢？这仍有待科学家们日后进一步研究。
1.下列有关“恐龙青春期”的表述，符合原文意思的一项是
A．霸王龙就像今天的所有爬行动物一样，有一个快速生长期，一生都会不停地生长。
B．因为恐龙有一段身体快速生长的青春期，所以它的寿命大多不会超过28岁。
C．霸王龙在14岁到18岁之间会有一个快速生长期。这期间，它的体重会长1～6吨。
D．霸王龙在巨型恐龙当中有着时间最长的青春期，因此它生长最快，体型最大。
2.下列关于“恐龙骨骼研究”的说法，不符合原文意思的一项是
A．古生物学家通过研究恐龙骨骼的年轮来揭示恐龙的年龄，这和植物学家研究树木年纪的方法是一样的。
B．骨骼年轮研究是指研究承受动物重量的大骨骼内一些以年为单位沉积的矿物质。
C．大骨骼化石有年轮记忆。但是，霸王龙的大骨骼化石往往是中空的，一些年轮已经丢失了。
D．科学家们将恐龙骨骼研究方法用在了短吻鳄和蜥蜴身上，他们发现可以准确地测算出它们的寿命。
3.下列对文章有关内容的理解和分析，正确的一项是
A．“苏”是世界上发现的最大最完整的霸王龙骨架，虽然它只活了28岁，但它的年龄应该更大一些。
B．霸王龙的奔跑能力与它们的体重成反比，体重越轻奔跑越快,体重越重奔跑越慢。
C．霸王龙庞大的身躯决定了它有着超强的捕食能力，使它能够摄入足够的食物而生存下来。
D．由于恐龙离我们时代遥远，研究起来很有难度，但随着科技水平的提高，我们相信古生物学家对恐龙的研究会有新的突破。
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阅读下面一篇文章，回答后面题目。（22分）
五月·托尔斯泰
杨 光
（1） 西北的五月，夏天已然开始。
（2） 临窗望去，远远近近的绿，已经不再是东躲西藏的样子了，各种颜色的花朵次第开放，但大大小小的槐树仍旧沉浸在冬日的回忆里，铁杆锈枝，不动声色。进入五月，雨便一场接一场纷至沓来，空气变得潮润清新，天空显出明净的蓝，一尘不染，太阳在中午会无所顾忌地热烈。五月的光与色每天都是新妍的，可是槐树还在矜持着自己那身装束。于是，敲击键盘的手指，不觉就触摸到了一个风雪之夜，这个风雪之夜，使一个火车小站，在极短的时间里成为世界关注的焦点。
（3）就在不停的疑惑或者期待中，槐树绿了，鲜活的绿遮蔽了去冬凋零在枝头的一团团灰黑色叶子。正在想，你也该绿了，槐花便就一夜间绽放了，一簇簇一片片如云似彤。走在槐荫路上，淡黄的花瓣繁亮如星，洒落满地，似乎是要吻遍脚下每一寸土地。这时，人们在槐香的氤氲里频频仰望，直让人感到，一种久积的美丽欣然问世，不是扭扭捏捏，不是袅袅娜娜，而是义无反顾的倾情奉献和技压群芳的云蒸霞蔚。可是越是这样，越让人把它和冬季连在一起。那个夜晚，有风，有雪，有一个老人踽踽独行……伤痛由是在暗黑中缓缓泻流。
（4）托尔斯泰造访岁末的火车小站，本不应该惊奇，与社会底层的劳动者打成一片，生活其中，早就是他平常的举动。惊奇的是与妻子激烈吵架之后才有了这样一次出而不归的悲剧；仅仅会是意见不合，还是另有隐情？毋庸置疑，他应该享有世界声誉，同时也应该享有家人不可忽视的尊重和悉心照顾。因为他的思想和艺术成就少人可及。可是他不是在自己家里安然长逝，是在一个偏僻的火车小站——阿斯塔波瓦——巨星陨落。八十二岁，愤然弃家，夜色晦暗，风雪凄迷……当时是怎样一种情怀？谁能解析他思想深处的怆凉？他一生不倦地用笔热恋和亲吻俄罗斯，想必他知道自己大限将至，所以才决心以暮年之躯，彻底融进平民的行列？事实正是如此。
（5） 灯下黑，是中国极具哲理的一句俗语。托尔斯泰的思想之光能为世人导航，却无法拨亮身旁亲人的眼睛。暮年的日子，他是否感到心灰意冷？抑或就是对钱财充满了极大的愤慨和仇恨？他要散尽千金，与民平等，障碍来自家庭，“战争”的硝烟与“和平”的橄榄枝很难统一。
（6）托尔斯泰生来就是地主，世传财富让他一生富有，可他卓尔不群，解放农奴，热衷教育，不仅参加了高加索和克里米亚两次战争，而且在挣脱纸醉金迷后，甘愿过平民化的生活，特别是晚年，竟至于从事体力劳动，浇园耕地，自食其力，并希望放弃私有财产和贵族特权，妻子索菲雅坚决反对。
（7）托尔斯泰走了……
（8）后人遵照托尔斯泰的遗嘱，遗体安葬在一个森林里，墓上不设任何标记。鲁迅说：“愈是无聊赖，没出息的脚色，愈想长寿，想不朽，愈喜欢多照自己的照相，愈要占据别人的心，愈善于摆臭架子。”我们由此来看托尔斯泰，可见他的睿智决不同于常人。托尔斯泰用自己思想艺术的不朽，铸就了欧洲十九世纪文学的峰顶。那个开满鲜花的长方形土堆，一准就是五月天幕下的大景致、大美丽，高大的树木顶天立地，忽然想，这高大的树木应该或者就是槐树吧，在这温热的五月里，槐花喷薄而发，玫红的，浅黄的，乳白的，晴天满树霞光，雨天落英缤纷。那样朴素的墓冢，唯有鲜花能够装扮它。
（9）鲜花开在五月里，五月没有不开的鲜花。五月，没有空白，蓬勃热烈。我们的心，总不免隐隐疼痛：风雪中一个耄耋老人在行进，家人不知，亲人不至，幸好有一位崇敬他的铁道工人……他没有走远，他是融在了广袤的泥土当中了，是走进五月的鲜花丛中了；五月飘落的槐花，宛若就是那个夜晚为他送行的雪花。
(选自《中国散文家》有删节)
1.下列对文章有关内容的理解和赏析，不正确的两项是（ ）（ ）（4分）
A．文章情感饱满，作者对托尔斯泰表达了深切的怀念和崇高的敬意，赞扬了托尔斯泰卓尔不群的品格。
B．作者笔下的托尔斯泰是一个思想进步，热衷教育，反对世袭特权，孤独又倔强的“斗士”，他把自己献给了俄罗斯及俄罗斯文学，获得了所有人的理解和尊敬。
C．托尔斯泰内心既愤怒又怆凉，他想必知道自己将要离开这个世界，他用出走来抵抗那个不合理的贵族特权制度。
D．文章4、5、6段综合运用叙述、抒情、说明等多种表达方式，剖析了托尔斯泰的内心和思想，突出了他的伟大。
E．结尾，作者再次写到托尔斯泰出走的那个冬夜，将五月的槐花与冬夜的雪花交织在
一起，情景交融，照应开头，收束全文。
2.文章写托尔斯泰，为什么要从五月的槐树写起？（6分）
3.本文是怎样描写托尔斯泰的墓地的？这样写有什么作用？（6分）
4.结合文章，探究造成托尔斯泰死亡悲剧的原因。（6分）
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阅读下面文言文，完成后面题目。
危素，字太仆，金溪人，唐抚州刺史全讽之后。少通《五经》，游吴澄、范梈门。至正元年用大臣荐授经筵检讨。修宋、辽、金三史及注《尔雅》成，赐金及宫人，不受。由国子助教迁翰林编修。纂后妃等传，事逸无据，素买饧饼馈宦寺，叩之得实，乃笔诸书，卒为全史。迁太常博士、兵部员外郎、监察御史、工部侍郎，转大司农丞、礼部尚书。
时乱将亟，素每抗论得失。十八年参中书省事，请专任平章定住总西方兵，毋迎帝师误军事，用普颜不花为参政，经略江南，立兵农宣抚使司以安畿内，任贤守令以抚流窜之民。且曰：“今日之事，宜卧薪尝胆，力图中兴。”寻进御史台治书侍御史。二十年拜参知政事，俄除翰林学士承旨，出为岭北行省左丞。言事不报，弃官居房山。
素为人侃直，数有建白，敢任事。上都宫殿火，敕重建大安、睿思二阁，素谏止之。请亲祀南郊，筑北郊，以斥合祭之失。因进讲陈民间疾苦，诏为发钱粟振河南、永平民。淮南兵乱，素往廉问，假便宜发楮币，振维扬、京口饥。
居房山者四年。明师将抵燕，淮王帖木儿不花监国，起为承旨如故。素甫至而师入，乃趋所居报恩寺，入井。寺僧大梓力挽起之，曰：“国史非公莫知。公死，是死国史也。”素遂止。兵迫史库，往告镇抚吴勉辈出之，《元实录》得无失。
洪武二年授翰林侍讲学士，数访以元兴亡之故，且诏撰《皇陵碑》文，皆称旨。顷之，坐失朝，被劾罢。居一岁，复故官，兼弘文馆学士，赐小库，免朝谒。尝偕诸学士赐宴，屡遣内官劝之酒，御制诗一章，以示恩宠，命各以诗进，素诗最后成，帝独览而善之曰：“素老成，有先忧之意。”时素已七十余矣。御史王著等论素亡国之臣，不宜列侍从，诏谪居和州，守余阙庙，岁余卒。
先是，至元间，西僧嗣古妙高欲毁宋会稽诸陵。夏人杨辇真珈为江南总摄，悉掘徽宗以下诸陵，攫取金宝，裒帝后遗骨，瘗于杭之故宫，筑浮屠其上，名曰镇南，以示厌胜，又截理宗颅骨为饮器。真珈败，其资皆籍于官，颅骨亦入宣政院，以赐所谓帝师者。素在翰林时，宴见，备言始末。帝叹息良久，命北平守将购得颅骨于西僧汝纳所，谕有司厝于高坐寺西北。其明年，绍兴以永穆陵图来献，遂敕葬故陵，实自素发之云。
（选自《明史·卷二百八十五·列传第一百七十三》）
1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A．谕有司厝于高坐寺西北 安放
B．数访以元兴亡之故 咨询
C．言事不报，弃官居房山 报告
D．其资皆籍于官 登记
2.下列各句中加点词的意义和用法，都相同的一项是
A．任贤守令以抚流窜之民 臣以险衅，夙遭闵凶
B．是死国史也 何为其然也
C．命北平守将购得颅骨于西僧汝纳所 虽才高于世，而无骄尚之情
D．因进讲陈民间疾苦 请以剑舞，因击沛公于坐
3.把第Ⅰ卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）纂后妃等传，事逸无据，素买饧饼馈宦寺，叩之得实，乃笔诸书，卒为全史。（5分）
（2）淮南兵乱，素往廉问，假便宜发楮币，振维扬、京口饥。（3分）
4.第Ⅰ卷文言文中，危素“数有建白，敢任事”具体指什么？请简要概括。（4分）
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用斜线（／）给下面的短文断句。（限画10处）（5分）
昔诗人什篇，为情而造文；辞人赋颂，为文而造情。何以明其然盖《风》《雅》之兴志思蓄愤而吟咏情性以讽其上此为情而造文也诸子之徒心非郁陶苟驰夸饰鬻声钓世此为文而造情也。故为情者要约而写真，为文者淫丽而烦滥。
（选自刘勰《文心雕龙·情采》）
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阅读下面的唐诗，回答问题。（8分）
古钗叹
唐·张籍
古钗堕井无颜色，百尺泥中今复得。
凤凰宛转有古仪，欲为首饰不称时。
女伴传看不知主，罗袖拂拭生光辉。
兰膏已尽股半折，雕文刻样无年月。
虽离井底入匣中，不用还与坠时同。
【注】张籍（约768—约830），字文昌，祖籍吴郡(今苏州)。官卑职微，刚直不阿，一身贫苦，此诗作于诗人十年屈居太祝（小官）期间。
1.怎样理解“不用还与坠时同”？请结合诗歌简要分析。（4分）
2.前人说此诗“所寄托便在弦指之外”，请从表现手法的角度赏析本诗。（4分）
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。（限选6个小题）（6分）
（1）狗彘食人食而不知检， 。（《孟子·梁惠王上》）
（2）不宜妄自菲薄，引喻失义， 。（诸葛亮《出师表》）
（3）倚南窗以寄傲， 。（陶渊明《归去来兮辞》）
（4） ，雄飞雌从绕林间。（李白《蜀道难》）
（5） ，白帝城高急暮砧。（杜甫《秋兴八首》）
（6）最爱湖东行不足， 。（白居易《钱塘湖春行》）
（7） ，佳木秀而繁阴。（欧阳修《醉翁亭记》）
（8）满地黄花堆积，憔悴损， ？（李清照《声声慢》）
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阅读下面文字，在横线上填写最恰当的词语。（每空1分，共6分）
一辆大巴车缓缓停靠到公交站台。面对排队在前车门处等待上车的乘客，司机连连说：“前门上不完，请上后门！”（1） ，部分乘客快速有序地从后门上了车。据此，当时在车上的记者后来发文说：“这（2） 司机很有意思，他的话（3） 回避了一个带贬义的惯用语——（4） ，避免了歧义，文明温暖，（5） 善于变通，有利于构建（6） 的和谐社会。”
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文学名著中的优秀人物和民族历史上的杰出人士有强大的正能量，给人鼓舞，使后人高山仰止、精神充实、灵魂高尚。请你根据下面对联中的上联对出下联，对该人物加以点赞。（任选一题 4分）
①《三国演义》中的关羽：千里走单骑耿耿忠心昭日月， 。
②沈从文：湘西地灵孕旷世才子， 。
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阅读下面的文字，根据要求作文。
（1）我喜欢那些静静的，和谁也不争的学生，我认为他们爱的是“学”，而不是“比”和“争”。（摘自一中学教师博客）
（2）作文课上，我们写下了这样的话，别人与我比父母，我和别人比明天！（摘自2007年春晚民工子女朗诵节目）
以上两段文字引发了你哪些思考？请自选角度，写一篇不少于800字的文章。
要求：①题目自定，文体自选；②不得抄袭，不得套作；③用规范汉字书写。
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