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本卷共 23 题,其中:
选择题 15 题,填空题 4 题,解答题 4 题
中等难度 23 题。总体难度: 中等
选择题 共 15 题
  1. 质量为m的长方形木块静止在倾角为θ的斜面上,斜面对木块的支持力和摩擦力的合力方向应该是( )
    A.沿斜面向下
    B.垂直于斜面向上
    C.沿斜面向上
    D.竖直向上

    难度: 中等查看答案及解析

  2. “嫦娥二号”于2010年10月1日18时59分57秒在西昌卫星发射中心发射升空,并获得了圆满成功;火箭把嫦娥二号送入远地点高度接近38万公里的直接奔月轨道,由于采用了不同的轨道设计,嫦娥二号约用5天即可到达月球,嫦娥二号环月轨道的高度从嫦娥一号的200公里降到了100公里.下列说法正确的是( )
    A.“18时59分57秒”是时间
    B.“5天”是时刻
    C.嫦娥二号绕月球做椭圆运动,这是以地球为参考系来描述的
    D.在观测嫦娥二号绕月运行时可将其看成质点

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 如图所示的四个图象中,说明物体在作匀速直线运动为( )
    A.
    B.
    C.
    D.

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 下列关于加速度的说法,正确的是( )
    A.只要物体的速度变化率大,加速度就大
    B.只要物体的速度变化量大,加速度就大
    C.只要物体的速度大,加速度就大
    D.只要物体的速度不为零,加速度就不为零

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 互成角度的两个共力点,有关它们的合力与分力关系的下列说法中,正确的是( )
    A.合力的大小一定大于小的分力、小于大的分力
    B.合力的大小随分力夹角的增大而增大
    C.合力的大小可能大于大的分力,也可能小于小的分力
    D.合力的大小一定大于任意一个分力

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 下列说法正确的是( )
    A.战斗机投入战斗前要抛掉副油箱是为了减小惯性,从而提高灵活性
    B.跳高运动员起跳后之所以能够继续上升,是由于还受到向上的力的作用
    C.各种小型车辆前排乘坐的人必须系好安全带是为了减小乘客的惯性
    D.惯性是物体抵抗运动状态变化的“本领”,因此运动状态不变化物体就无惯性

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 某同学用传感器探究作用力与反作用力的关系,实验时他把两只力传感器同时连接在计算机上.如图是他记录的两个物体间作用力和反作用力的变化图线.根据图线可以得出的结论是( )

    A.作用力大时反作用力小
    B.作用力和反作用力的方向总是相反的
    C.作用力变化在先,反作用力变化在后
    D.两个物体一定都处于平衡状态

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 滑雪运动员从雪坡上匀加速下滑,他依次通过a、b、c三个标志旗,已知ab=6m,bc=10m,人通过ab和bc所用时间都等于2s,则人过a、b、c三个标志旗的速度分别是( )
    A.va=2m/s,vb=4m/s,vc=6m/s
    B.va=2m/s,vb=3m/s,vc=4m/s
    C.va=3m/s,vb=4m/s,vc=5m/s
    D.va=3m/s,vb=5m/s,vc=7m/s

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 如图所示,倾角为θ的传送带沿逆时针方向以加速度a加速转动时,小物体A与传送带相对静止.重力加速度为g.则( )
    A.只有a>gsinθ,A才受沿传送带向上的静摩擦力作用
    B.只有a<gsinθ,A才受沿传送带向上的静摩擦力作用
    C.只有a=gsinθ,A才受沿传送带向上的静摩擦力作用
    D.无论a为多大,A都受沿传送带向上的静摩擦力作用

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 如图,轻弹簧上端与一质量为m的木块1相连,下端与另一质量为M的木块2相连,整个系统置于水平放置的光滑木板上,并处于静止状态.现将木板沿水平方向突然抽出,设抽出后的瞬间,木块1、2的加速度大小分别为a1、a2.重力加速度大小为g.则有( )
    A.a1=g,a2=g
    B.a1=0,a2=g
    C.a1=0,a2=g
    D.a1=g,a2=g

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 能源危机是人类面临的一个世界性难题.如图3所示,一些商场安装了智能化的自动扶梯,为了节约能源,在没有乘客乘行时,自动扶梯以较小的速度匀速运行,当有乘客乘行时自动扶梯经过先加速再匀速两个阶段运行.则电梯在运送乘客的过程中( )

    A.乘客始终受摩擦力作用
    B.乘客经历先超重再失重
    C.乘客对扶梯的作用力先指向右下方,再竖直向下
    D.扶梯对乘客的作用力始终竖直向上

    难度: 中等查看答案及解析

  12. 如图所示,一根轻质弹簧上端固定,下端挂一个质量为m的平盘,盘中有一物体,质量为m,当盘静止时,弹簧的长度比其自然长度伸长了l,今向下拉盘,使弹簧再伸长△l后停止,然后松手,设弹簧总处在弹性限度内,则刚松手时盘对物体的支持力等于( )

    A.
    B.
    C.
    D.

    难度: 中等查看答案及解析

  13. 下列各组物理量中,全部是矢量的有( )
    A.位移,加速度,速度,平均速度
    B.速度,路程,时间,平均速度
    C.位移,速度,加速度,路程
    D.速度,质量,加速度,路程

    难度: 中等查看答案及解析

  14. 为了求出楼房的高度,让一石子从楼顶自由下落,若空气阻力不计,测出下列哪个物理量的值就能计算出楼房高度( )
    A.石子下落时间
    B.石子落地时的速度
    C.最后1s内的位移
    D.通过最后lm的时间

    难度: 中等查看答案及解析

  15. 如图所示,A、B质量分别为mA和mB,叠放在倾角为θ的斜面上以相同的速度匀速下滑,则( )

    A.取下A物体后,B物体仍能匀速下滑
    B.B受到的滑动摩擦力大小为(mA+mB)gsinθ
    C.B受到的静摩擦力大小为mAgsinθ
    D.A、B间无摩擦力作用

    难度: 中等查看答案及解析

填空题 共 4 题
  1. 一物体从45m高处自由下落,在最初1s通过的高度是________m,落地时的速度是________m/s.(g=10m/s2

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 如图所示,用力F将质量为1kg的物体压在竖直墙上,F=50N,方向垂直与墙,若物体匀速下滑,物体受到的摩擦力是________N,动摩擦因数是________. (g=10m/s2

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 由图(甲)所示是验证力的平行四边形定则的实验装置,实验中,需要将橡皮筋的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳(细绳的末端都有绳套),实验中需用两个________分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮筋.某同学认为在此过程中必须注意以下几项:

    A.两根细绳必须等长
    B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
    C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行
    其中正确的是________.(填入相应的字母);
    两位同学在实验中,时得到的实验结果如乙图所示,其中有一位同学操作有错.则乙图中________的实验结果与事实相符.

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 某组同学设计了“探究加速度a与物体所受合力F及质量m的关系”实验.图(a)为实验装置简图,A为小车,B为电火花计时器,C为装有细砂的小桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板,实验中认为细绳对小车拉力F等于细砂和小桶的总重量,小车运动的加速度a可用纸带上打出的点求得
    (1)图(b)为某次实验得到的纸带,已知实验所用电源的频率为50Hz取纸带上每两个点为一个计数点A、B、C、D、E.根据纸带可求出小车的加速度大小为________m/s2.(结果保留两位有效数字)
    ②在“探究加速度a与质量m的关系”时,保持细砂和小桶质量不变,改变小车质量m,分别记录小车加速度a与其质量m的数据.在分析处理时,该组同学存在两种方案;甲同学认为应该根据实验中测得的数据作出小车加速度a与其质量m的图象;乙同学认为应该根据实验中测得的数据作出小车加速度a与其质量倒数的图象.两位同学都按照自己的方案将实验数据在坐标系中进行了标注,但尚未完成图象(如下图所示).你认为同学________(填“甲”、“乙”)的方案更合理.请继续帮助该同学作出坐标中的图象.
    (2)“探究加速度a与合力F的关系”时,保持小车的质量不变,改变小桶中细砂的质量,该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F的图线如图(c),该图线不通过坐标原点,试分析图线不通过坐标原点的原因.
    答:________.

    难度: 中等查看答案及解析

解答题 共 4 题
  1. 质量为5kg的木块放在水平木板上,木块与木板间的动摩擦因数为0.75,要使木块能沿木板匀速滑动,需给木块施加水平力为F,请画出木块在木板上匀速运动时的受力分析图,并求出力F的大小是多少?(g=10m/s2

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 卡车原来以v=10m/s的速度匀速在平直的公路上行驶,因为道口出现红灯,司机从较远的地方即开始刹车,使卡车匀减速前进.当车减速到v1=2m/s时,交通灯变为绿灯,司机当即放开刹车,立即控制油门让卡车做匀加速运动,用了减速过程的2倍的时间卡车加速到原来的速度,从刹车开始到恢复原来的速度共用了6s.
    求:(1)减速与加速过程中的加速度大小;
    (2)开始刹车后5s末的瞬时速度大小;
    (3)从卡车开始刹车到刚恢复到原来速度的过程中,通过的位移大小.

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 一个物块放置在粗糙的水平地面上,受到的水平拉力F随时间t变化的关系如图(a)所示.速度v随时间t变化的关系如图(b)所示(g=10m/s2).求:
    (1)1s末物块所受摩擦力的大小f;
    (2)物块在前6s内的位移大小s;
    (3)物块的质量m.

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 如图所示,一块质量为M=2kg,长为L的均质板静止在很长的光滑水平桌面上,板的左端静止摆放质量为m=1kg的小物体(可视为质点),M和m之间的为动摩擦因数为μ=0.2.在小物体m上的O点连接一根很长的轻质细绳,细绳跨过位于桌边的定滑轮.t=0s时刻某人以恒定拉力F=3.3N向下拉绳,t1=2s时刻细绳突然从O处断开,最后小物体m刚好能到长木板M的最右端(定滑轮光滑,长木板右端和定滑轮之间的距离足够长,g取10m/s2).求:
    (1)细绳没断开时,M和m的加速度各是多少?
    (2)当 m到达长木板M右端以后M的速度是多少?
    (3)长木板M的长度L是多少?

    难度: 中等查看答案及解析