2013-2014学年云南姚安一中九年级上期第一次检测历史试卷（解析版）

选择题共 25 题

美国《国家地理》报道，为研究早期人类的日常饮食，研究人员使用一种新的显微镜分析技术，研究了两种早期人类，其中之一就是南方古猿，它生活在下列哪一地区
A、亚洲　　　　　　　 B、非洲　　　　　　　 C、欧洲　　　　　　　 D、美洲

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随着婚姻制度进步，子女由“知其母而不知其父”过渡到“既知其母又知其父”发生在
A、南方古猿时期　　　　　　　　　　　　 B、晚期猿人时期
C、母系氏族社会时期　　　　　　　　　　 D、父系氏族社会时期

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陈文同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习。他探究的内容应包括
①古代埃及文明　 ②古巴比伦文明　 ③古印度文明　 ④古代希腊文明
A、①③④　　　　　　 B、①②③
C、①②④　　　　　 D、②③④

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你看过获得奥斯卡最佳外语片奖的印度电影《阿育王》吗？阿育王的身份是“刹帝利”。和“刹帝利”有关的制度是
A、等级制度　　　　　　 B、分封制度　　　　
C、民族化制度　　　　　　 D、种姓制度

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下边示意图描述的是
A、佛教传播的路线　　　　　　 B、亚历山大东征的路线
C、伊斯兰教传播的路线　　　　 D、马可·波罗来华的路线

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同桌给阳阳出了一个谜语，谜面是：“她是全希腊的学校，是民主政治的摇篮；她是奥林匹克的故乡，奥运火炬在那里点燃。”谜底是
A、雅典　　　　　　　　　 B、斯巴达　　　　　　
C、罗马　　　　　　　　 D、巴比伦

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马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代，外部极盛时期是亚历山大时代。”希腊内部极盛“的主要原因是
A、中外交流频繁　　　　　　　　　　　　 B、中央集权制度发展到顶峰
C、民主政治达到极盛　　　　　　　　　　 D、农耕文明发达

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圣诞节、复活节都与纪念耶稣有关。奉耶稣为“救世主”的宗教是
A、道教　　　　　　　　 B、佛教　　　　　　　
C、伊斯兰教　　　　　 D、基督教

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关于日本大化改新，说法正确的是
A、仿效中国隋唐制度进行　　　　　　　　 B、使日本过渡到资本主义社会
C、使日本走上了对外侵略扩张的道路　　 D、在日本实行土地私有制

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公元前3世纪至前2世纪，罗马共和国与地中海西部强国迦太基展开了三次争霸战争，最终取得胜利，成为地中海的霸主。这场战争被称为
A、特洛伊战争　　　　　　　　　　　　　　　 B、希波战争　　　　
C、布匿战争　　　　　　　　　　　　　　　　 D、亚历山大东征

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下列关于中古西欧社会的描述正确的是
A、罗马教廷拥有至高无上的权利　　　　
B、封建主可以管理自己附庸的附庸
C、国王是最大的土地所有者　　　　　　　
D、伊斯兰教是西欧封建社会的精神支柱

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在沙特阿拉伯王国国旗上，用阿拉伯文写着：“万物非主，惟有真主，穆罕默德是安拉的使者。“这句话表明在沙特阿拉伯王国具有特殊地位的宗教是
A、佛教　　　　　　　　 B、基督教　　　　　　　　
C、伊斯兰教　　　　 D、东正教

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阿拉伯人被誉为“东西方文明交流的使者“，对世界文化的传播与交流作出过重大贡献。下列史实不能说明这一观点的是
A、指南针经阿拉伯人传到欧洲　　　　　　
B、火药和火药武器经阿拉伯人传到欧洲
C、改造印度人创制的从0到9十个数字计数法并传入欧洲
D、佛教产生后经阿拉伯人向西传入欧洲

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奥运赛场上马拉松运动员要跑42千米多的路程，非常考验运动员的体力和意志。马拉松长跑项目来源于
A、亚历山大东侵波斯　　　　　　　　　　 B、罗马对地中海地区的征服
C、希波战争　　　　　　　　　　　　　　　　 D、伊苏斯之战

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西欧封建制度确立于欧洲中世纪，它是欧洲历史发展的产物。西欧封建等级制度形成的基础是
A、罗马共和国的建立　　　　　　　 B、罗马帝国的扩展　　
C、亚历山大东征　　　　　　　　　　 D、查理·马特改革

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公元8世纪初，法兰克王国一位宫相在位时，开始对封建分封制度进行改革，这位宫相是
A、查理·马特　　　　　　 B、丕平　　　　　　
C、屋大维　　　　　　　 D、亚历山大

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欧洲文明源于古代希腊，古代希腊文明与亚非四大文明古国的文明最明显的不同之处是，古代希腊文明属于
A、农耕文明　　　　　　 B、游牧文明　　　　
C、大河文明　　　　　　 D、海洋文明

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下列哪个国家曾经不出国界就能游览整个地中海的美丽风光
A、波斯帝国　　　　　　 B、亚历山大帝国　　　
C、罗马帝国　　　　　　 D、阿拉伯帝国

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下列史实中，促进了欧亚两大文明交流的
①亚历山大东征　　 ②阿拉伯数字的传播　　
③鉴真东渡日本　　 ④马可·波罗来华
A、①②④　　　　 B、②③④　　　　　　　　　
C、①③　　　　　　　 D、②③

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西欧有一句谚语：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰克人的手”结合古代科技史，对此理解不正确的是
A、阿拉伯人在东西方文化交流中起了桥梁作用　　
B、中国人的勤劳智慧创造了领先世界的科技成就
C、欧洲人完全照搬中国古代科技成就　　　　
D、欧洲人吸收和借鉴中国古代科技成就形成了西方近代科学

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世界三大宗教创立的先后顺序是（　　）
A．伊斯兰教、佛教、基督教　　B．基督教、佛教、伊斯兰教
C．佛教、基督教、伊斯兰教　　D．佛教、伊斯兰教、基督教

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建筑作为一门独特的艺术，被誉为“无声的诗，立体的画”，建筑反映了不同时代的社会生活及观念的变迁。下列哪一建筑被雨果比喻为“石头的交响乐”

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古希腊著名悲剧《俄底浦斯王》的作者是（　　）
A．索福克勒斯　　B．阿里斯托芬　　
C．埃斯库罗斯　　D．莎士比亚

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北京2008 奥运会有一个口号“同一个世界，同一个梦想”。15 世纪末到16 世纪初，促使世界开始由相对分散走向整体的是（　）
A.丝绸之路　　　　　 B.郑和下西洋　　　　
C.新航路的开辟　　　 D.工业革命

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虽然当今英国女王伊丽莎白二世是英国国家的象征，但国家最高权力却掌握在议会而不是女王手中。这种制度源于法律文献（　）
A．《1787年宪法》　 B．《权利法案》　　
C．《人权宣言》　 D．《独立宣言》

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综合题共 3 题

阅读材料回答下列问题（10分）
材料一　史学家布克哈特在评论一场思想文化运动时说：“由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的神学纱幕最先在意大利烟消云散了。”在此运动期间，意大利涌现出一批杰出的艺术家和思想家。诗人但丁的作品强调了人的价值和理性的伟大，闪烁着人文主义最初的光辉，体现了这场运动的核心主张。
材料二　 20世纪初期，中华民国虽然成立了，但民主共和制并没有真正实行，一批知识分子秉承西方启蒙运动的理性之光，以《新青年》杂志为阵地，发起了一场反封建的思想解放运动，
回答：
⑴材料一中的“思想解放运动”是指14—16世纪欧洲的哪场运动？这一运动的核心主张是什么？但丁的代表作品是什么？（3分）
⑵根据材料二写出这场运动的名称，并列举两位主要代表人物。（5分）
⑶概括上述两大运动的共同性质。（2分）

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看图回答下列问题（14分）
回答问题：
⑴历史遗址、遗物是我们了解历史的途径之一。通过上述两个遗址或遗物，我们可以了解哪些国家的历史？（4分）
⑵图二这部法典的名称是什么？是谁制定的？这部法典维护谁的利益？（6分）
⑶从图片上可以看出，这部法典刻在什么地方？这部法典在世界文明发展史上的地位。

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阅读材料回答下列问题（16分）
他在书中描述了中国都市的繁华、江南如画的风光、各地物产和风土人情；并向欧洲人介绍了中国的印刷、货币、驿政和造船等情况。他在中国的所见所闻被欧洲人惊叹为“天外奇谈”。可他说，他还没有说出自己见闻的一半。
请回答：
⑴材料中间的“他”指的是谁？是哪国人？（2分）
⑵他来到中国时，是什么朝代统治时期？当时中国的都城在哪里（4分）
⑶记述他在东方经历和见闻的这本书叫什么名字？有何影响？（6分）
⑷马可·波罗是促进中外交流的杰出代表人物，类似这样的例子你能举出两例吗？（4分）

难度: 中等查看答案及解析