江苏省2018-2019学年高一上学期期中考试生物试卷

组成蛋白质的氨基酸之间的肽键的结构式是　　 （　　 ）

A. NH—CO　　 B. —NH—CO—

C. —NH2—COOH—　　 D. NH2—COOH

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下列说法中错误的是

A. 果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果

B. 水分子进出细胞属于被动运输过程

C. 葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的帮助，但不消耗能量，属于协助扩散

D. 大肠杆菌吸收K＋属于主动运输，既消耗能量，又需要膜上的载体蛋白

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下列关于生物体内物质的说法，正确的是

A. 糖类都是生物内的能源物质

B. DNA和RNA都能携带遗传信息

C. 脂质中的磷脂和胆固醇参与所有细胞膜的构成

D. 细胞中所有的无机盐都以离子形式存在，对维持细胞和生物体的生命活动有重要作用

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细胞是生命系统最基本的结构层次。下列有关说法正确的是（　　）

A. 细胞中的水和蛋白质分子属于生命系统的结构层次

B. 草履虫既属于细胞层次又属于个体层次

C. 细胞学说认为一切生物体都由细胞和细胞产物构成

D. 细胞学说的创立过程完全由施莱登和施旺两人完成

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下列关于细胞器的描述错误的是 (　　 )

A. 线粒体是细胞内的“动力车间”

B. 溶酶体是细胞内各种水解酶的合成场所

C. 核糖体是“生产蛋白质的机器”

D. 液泡可以调节植物细胞内的环境

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关于细胞中水的生理功能的叙述，正确的是

A. 自由水是细胞结构的重要成分　　 B. 自由水参与细胞代谢

C. 自由水多，抗不良环境能力强　　 D. 结合水参与物质的运输

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牛通过吃草从草中获得化合物和元素，那么草和牛体内的各种化学元素

A. 种类差异很大，含量大体相同　　 B. 种类大体相同，含量差异很大

C. 种类和含量差异都很大　　 D. 种类和含量大体相同

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如图表示人体细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量，以下按①②顺序排列正确的是

A. 蛋白质、水；H、O

B. 蛋白质、水；O、C

C. 水、蛋白质；O、C

D. 蛋白质、水；C、O

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水稻可从土壤中吸收NH4+，其中的N元素可用来合成

A. 淀粉和纤维素

B. 蛋白质和核酸

C. 葡萄糖和DNA

D. 麦芽糖和脂肪酸

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关于生物体内化合物的叙述，错误的是（  ）

A. 不同氨基酸之间的差异是由R基引起的

B. 有些氨基酸不能在人体细胞中合成

C. 细胞中不同种类的蛋白质，其氨基酸种类和数量可能相同

D. 胰岛素和血红蛋白分子结构不同主要是由于它们的单体连接方式不同

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下图表示某蛋白质中氨基酸和相关基团的数目。下列有关叙述正确的是

A. 共有3条肽链　　 B. 共有95个肽键

C. R基中共含有23个氨基　　 D. 形成此蛋白质时，相对分子质量减少1764

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下列不属于蛋白质分子多样性的原因是（　　 ）

A. 氨基酸的种类不同　　 B. 氨基酸的数目不同

C. 氨基酸的排列顺序不同　　 D. 氨基酸的空间结构不同

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下列各种蛋白质的功能，正确的组合是(　 　)

A. 抗体——组成生物体结构　　 B. 血红蛋白——调节

C. 胰岛素——运输　　 D. 唾液淀粉酶——催化

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由1分子磷酸、1分子碱基（m）和1分子五碳糖（a）构成了化合物（b），则下列叙述正确的是(　　　 )

A. 若m 为腺嘌呤，则b 肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸

B. 若a为核糖，则b为DNA的基本组成单位

C. 若m 为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物

D. 若由b构成的核酸为细胞生物的遗传物质，则a为核糖

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若“淀粉—麦芽糖—葡萄糖—糖原”表示某生物体内糖类的某些转化过程,则下列说法正确的是( )

①此生物是动物,因为能将淀粉转化为糖原

②上述关于糖的转化不可能发生在同一生物体内,因为淀粉和麦芽糖是植物特有的糖,而糖原是动物特有的糖

③此生物一定是植物,因为它含有淀粉和麦芽糖

④淀粉和糖原都是储存能量的多糖,麦芽糖是二糖

A. ②③　　 B. ①④　　 C. ①③④　　 D. ①②④

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下列有关细胞中脂质的叙述，不正确的是

A. 胆固醇在人体内参与血液中脂质的运输

B. 脂肪仅由C、H、0三种元素组成

C. 维生素D可以促进肠道对钙、磷的吸收

D. 磷脂是细胞内的储能物质

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初中生小张正处于身体发育的快速增长期， 但其经常感觉到腿抽筋并有严重蛀牙， 他可能需要补充无机盐

A. Na+　　 B. Ca2+　　 C. Mg2+　　 D. Zn2+

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病毒，大肠杆菌和酵母菌都具有的物质或结构是（　 ）

A. 细胞壁　　 B. 细胞质

C. 细胞膜　　 D. 遗传物质

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下列叙述错误的是

A. 一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的

B. 病毒没有细胞结构，不能独立完成生命活动

C. 细胞是生物体结构和功能的基本单位

D. 一切生物的遗传物质都是DNA

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原核细胞与真核细胞相比，下列叙述正确的是

A. 原核生物的细胞中无核膜及细胞器

B. 原核生物的细胞中无线粒体，只能进行无氧呼吸

C. 原核生物没有核膜和细胞器膜，只有细胞膜，可用于制备细胞膜

D. 原核生物的细胞中无叶绿体，不能进行光合作用

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下图是显微镜下的两个视野。要将视野中的物像从图1转为图2，下列操作步骤排序正确的是

①转动细准焦螺旋 ②转动粗准焦螺旋 ③移动装片　 ④调节光圈　 ⑤转动转换器

A. ③⑤②①　　 B. ④③②⑤　　 C. ③①④⑤　　 D. ③⑤④①

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如图为几种常见的单细胞生物的示意图，下列有关叙述中错误的是

A. 图中各细胞都有两种核酸　　 B. 具有核膜、核仁的细胞是①②③

C. ④⑤都是自养生物　　 D. 各细胞都有细胞膜、细胞质和DNA

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下列有关细胞膜的叙述，错误的是

A. 细胞膜的基本骨架由磷脂双分子层构成

B. 糖蛋白分子不对称分布在细胞膜的两侧

C. 细胞膜控制物质进出的作用具有相对性

D. 细胞膜上的大多数蛋白质分子是运动的

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下图是细胞生物膜系统的概念图，下列对其叙述不正确的是

A. 图中1具有选择透过性　　 B. 图中5是指内质网

C. 图中2可代表各种细胞器　　 D. 图中4是有氧呼吸的主要场所

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细胞核的模式图如下,①~④表示其中的结构。下列叙述正确的是

A. ①主要由DNA和蛋白质构成

B. ②是遗传物质贮存的场所

C. ③是由四层单位膜构成的核被膜

D. ④是蛋白质和DNA等大分子进出细胞核的通道

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细胞代谢中心是

A. 细胞质基质　　 B. 细胞器　　 C. 细胞核　　 D. 细胞膜

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如图表示某细胞进行某生命活动前后几种生物膜面积的变化，在此变化过程中最有可能合成

A. 呼吸酶

B. 乳糖

C. 性激素

D. 胰岛素

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如图是某同学将紫色的洋葱鳞片叶外表皮细胞放在一定浓度的蔗糖溶液中一段时间后所观察到的细胞图，下列有关叙述正确的是(　　 )

A. 图中的1、2、6组成了原生质层

B. 该细胞一定处在质壁分离状态，6处的浓度大于7处的浓度

C. 1是细胞壁，6中充满了蔗糖溶液

D. 在质壁分离的过程中，7的颜色逐渐变浅

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所谓质壁分离中的“质壁”分别是指（　　　 ）

A. 细胞质、细胞壁　　 B. 细胞质基质、细胞壁

C. 原生质层、细胞壁　　 D. 原生质、细胞壁

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取细胞生理状态一致的紫色洋葱外表皮，制成甲、乙、丙三组临时装片，置于显微镜下观察，移动装片，使视野全为紫色，然后分别用质量浓度为0.2g/mL、0.3g/mL、0.5g/mL的蔗糖溶液处理，一段时间后都用清水再处理．实验过程中视野里紫色部分的面积占整个视野面积的比例变化如图所示，则下列说法错误的是

A. a曲线说明细胞既可以发生质壁分离，又可以发生质壁分离复原

B. c曲线表明细胞可能由于过度失水而死亡

C. 实验结果说明洋葱外表皮细胞的细胞液浓度小于0.2g/mL

D. a、b、c三曲线分别代表乙组．甲组和丙组

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图中曲线a、b表示物质跨膜运输的方式，据图分析下列表述不正确的是

A. 脂溶性小分子物质通过方式a运输

B. 葡萄糖进入红细胞的方式为b

C. 方式b的最大转运速率与载体蛋白的数量有关

D. 抑制细胞呼吸对方式b的转运速率一定有影响

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如图示细胞对大分子物质“胞吞”和“胞吐”的过程。下列与此有关的叙述错误的是（　　 ）

A. a与b体现了膜的流动性

B. a与b都要消耗能量

C. 蛋白质的分泌为图中b过程

D. a与b体现了膜的选择透过性

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酶是活细胞产生的。下列关于酶的论述错误的是

A. 酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸

B. 酶的数量因参与化学反应而减少

C. 酶催化的实质是能降低化学反应的活化能

D. 一种酶只能对一定的底物发生催化作用

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某研究性学习小组为了探究酶的特性,用某种酶进行了以下四组实验,实验结果如图所示,下列相关说法不正确的是

A. 做图1所示的探究实验时不宜使用过氧化氢酶

B. 做图2所示的探究实验时不宜使用淀粉作为底物

C. 四组实验能够证明酶具有专一性、高效性和温和性

D. 在pH=5或温度为20 ℃的情况下酶活性下降的原因相同

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对细胞中的线粒体与叶绿体进行比较，结果正确的是

A. 线粒体基质中有酶，叶绿体基质中没有

B. 线粒体中含有少量的DNA，叶绿体中没有

C. 线粒体内膜向内折叠形成嵴，叶绿体内膜形成基粒

D. 线粒体能为细胞吸收K+提供能量，叶绿体不能

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下图表示由不同化学元素组成的化合物。请根据所学知识回答下列问题

（1）若图中①是生命活动的主要承担者，则由基本单位形成①时，发生的反应是_____________。

（2）若②是生物体内良好的储能物质，则②是__________；若②是构成植物细胞壁的主要成分，则②是__________。

（3）若③为大分子物质，且能储存原核生物的遗传信息，则③的基本单位是___________（填中文名称），有_______种。

（4）若①②③表示不同的物质，则其中可表示磷脂分子的是_________。

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下图表示动物和高等植物细胞亚显微结构模式图，请据图回答。

（1）区分动物细胞还是植物细胞，关键看有无[　　 ]_______________。

（2）如果B图为洋葱根尖细胞，则应该没有[　　 ]____________。

（3）如果A图为飞翔鸟类的胸肌细胞，则该细胞的细胞器中数量较多的是[　　 ]___________。

（4）B图细胞中没有，而A图细胞有的细胞器是[　　 ]____________。A、B图细胞中都有，但是功能不同的细胞器是[　　 ]_____________。

（5）A、B图细胞中具有双层膜的细胞结构有[　 ]。

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图甲为物质A通过细胞膜的过程示意图，请回答下列问题。

(1)物质A跨膜运输的方式是____________，图中物质B是________。这种运输方式也可用图乙中的曲线______表示。如果此时物质A转运到细胞外，则转运方向是____________(填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”)。

(2)图甲中的细胞膜是在____________(填“光学显微镜”或“电子显微镜”)下放大的结果。该模型被称为__________________，科学家用该模型很好地解释了生物膜的结构及特点。

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根据“生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定”实验，回答下列问题：

（1）鉴定成熟苹果果肉细胞中的还原糖可用________试剂，经水浴加热后可产生_______色沉淀。

（2）鉴定花生子叶中脂肪的实验中，能将脂肪染成橘黄色的是__________染液；该实验还需用体积分数为50%的酒精，其目的是_____________________。

（3）鉴定蛋白质的实验中，___________试剂与蛋白质产生______色反应。

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目前全球能源危机，各国政府积极开发新能源。利用植物淀粉解决能源问题的关键是高性能酸性淀粉酶的获取。请完善实验方案，并回答相关问题：

[实验目的] 比较甲、乙、丙三种生物所产生的淀粉酶的活性。

[实验原理] 1．淀粉在淀粉酶的作用下水解成麦芽糖。2．淀粉遇碘液呈蓝色。

[实验材料]三种生物的淀粉酶提取液(酶浓度相同)、淀粉溶液等。

[实验步骤]

（1）取4支试管，分别编号。

（2）在下表各列的字母位置，填写相应试剂的体积量，并按表内要求完成相关操作。

（3）将上述4支试管放入37℃的水浴中，保温1小时。

（4）4支试管冷却后滴入碘液。

（5）观察比较各试管内的颜色变化。

[实验结果]分析、讨论并回答以下问题：

（1）填写表中的数值：A______、B_______、C________，D的颜色深浅程度为________(用“＋”或“－”表示，其中“＋”“－”的个数表示颜色深浅的程度)。

（2）该实验的自变量是______________________。

（3）你认为甲、乙、丙三种生物中，最具有开发价值的是____________。

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