厨房里发生的下列变化中,属于物理变化的是( )
A. 苹果腐烂 B. 榨取果汁 C. 面包发霉 D. 菜刀生锈
难度: 简单查看答案及解析
下列实验现象的描述正确的是( )
A. 蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水
B. 红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾
C. 硫在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰
D. 木炭在氧气中燃烧,发出红光,放出大量热
难度: 简单查看答案及解析
我国“神舟五号”宇宙飞船飞行试验成功,运载“神舟五号”飞船的火箭所使用的燃料是偏二甲肼(化学式为C2H8N2)。下列关于偏二甲肼的说法正确是( )
A. 偏二甲肼是由碳、氢、氮三种元素组成的 B. 偏二甲肼中含有氮气
C. 偏二甲肼的相对分子质量是52 D. 偏二甲肼中碳、氢、氮的质量比为1:4:1
难度: 简单查看答案及解析
下列化学符号所表示的意义最多的是( )
A. Fe B. H C. SO42- D. 2H2O
难度: 简单查看答案及解析
下列实验操作不正确的是( )
A. 点燃酒精灯 B. 检查气密性
C. 滴瓶上的滴管用后不清洗直接放回原瓶 D. 塞紧橡皮塞
难度: 简单查看答案及解析
在饮用水中添加含钙、镁、锌、硒的矿物质,可以改善人体营养,增强体质。其中“钙、镁、锌、硒”是指 ( )
A. 分子 B. 原子 C. 离子 D. 元素
难度: 简单查看答案及解析
涉及核武器问题,铀浓缩技术是国际社会严禁扩散的敏感技术。铀235是可裂变核元素,其相对原子质量为238,在中子轰击下可发生链式核裂变反应,可用作原子弹的核装料和核电站反应堆的燃料。铀235的质子数为92,那么中子数为( )
A. 235 B. 146 C. 92 D. 51
难度: 简单查看答案及解析
地球上的淡水只约占全球水储量的2.53%,其中可利用的淡水不足1%,保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任。下列做法不能节约用水的是( )
A. 淋浴擦香皂时暂时关上水龙头 B. 洗衣后的水用来拖地
C. 水龙头坏了立即进行修理 D. 用水管不间断地冲洗汽车
难度: 简单查看答案及解析
如图,是元素周期表中硫元素的信息示意图,对图中信息理解错误的是( )
A. 原子序数 B. 元素名称 C. 元素符号 D. 中子数
难度: 简单查看答案及解析
下列现象或操作解释不正确的是( )。
选项 | 事实 | 解释 |
A | 将煤做成蜂窝状更易燃烧 | 蜂窝状的煤与空气接触面积增大 |
B | 多数物体热胀冷缩 | 物质分子间间隔受热增大,遇冷缩小 |
C | 电解水生成氢气和氧气 | 化学变化中分子可分解,原子不能再分 |
D | 通过先进的科学仪器移动硅原子构成中国两个字 | 原子在不断运动 |
A. A B. B C. C D. D
难度: 简单查看答案及解析
氮化硅(Si3N4)是一种新型陶瓷材料的主要成分,能承受高温,可用于制造业、航天工业等。氮化硅属于( )
A. 金属单质 B. 非金属单质 C. 化合物 D. 混合物
难度: 中等查看答案及解析
三聚磷酸钠(Na5P3O10)过去常用作洗衣粉的辅助剂,我国部分省市为防止水体富营养化已禁止销售和使用含磷洗衣粉。在Na5P3O10中磷元素的化合价为 ( )
A. +3 B. +4 C. +5 D. +6
难度: 困难查看答案及解析
下列化学方程式符合题意,且书写正确的是: ( )
A. 铁与硫酸铜反应:Fe+CuSO4 ==Cu+FeSO4
B. 铁丝在氧气中燃烧:4Fe +3O22Fe2O3
C. CO2能使澄清的石灰水变浑浊:Ca(OH)2 +CO2=CaCO3 +H2O
D. 除去CO2中混有的少量CO:CO +O2=CO2
难度: 简单查看答案及解析
如图是表示气体分子的示意图,图中“●”和“○”分别表示质子数不同的两种原子,其中表示化合物的是( )
A. B. C. D.
难度: 中等查看答案及解析
老师放置在实验桌上的三瓶无色气体,它们可能是H2、O2、CO2。下列关于这三种气体的鉴别方法中,不正确的是( )
A. 根据瓶③倒置,可判断瓶③存放的是H2
B. 用带火星的木条放入①中,若复燃,则存放的是O2
C. 用点燃的木条伸入②中,若火焰熄灭,则存放的是CO2
D. 向②中加入少量蒸馏水,若变为红色,则存放的是CO2
难度: 中等查看答案及解析
下列对质量守恒定律的理解中正确的是( )
A. 有反应A+B=C+D,根据质量守恒定律可知,参加反应的A和B的质量分别等于生成的C和D的质量
B. 水结成冰的前后总质量不发生改变,这有力地证明了质量守恒定律
C. 铁丝在氧气中燃烧,生成物的质量比细铁丝的大,但该反应符合质量守恒定律
D. 100克高锰酸钾完全分解所得固体的质量为100克
难度: 简单查看答案及解析
一种化肥X,在运输过程中受到猛烈撞击,会发生爆炸,其反应方程式为2X2N2↑+O2↑+4H2O↑,则X的化学式为 ( )
A. NH4OH2 B. NH4NO2 C. NH4NO3 D. CH3COONH4
难度: 简单查看答案及解析
据新华社报道,今年4月15日,重庆天原化工厂连续发生氯气(Cl2)泄漏,造成严重的环境污染,随后冷凝器中的氯化氮(NCl3)发生多次爆炸。该事件导致多人中毒、伤亡,15万人被疏散,造成重大损失。从化学角度看,下列说法中,不符合科学性的是( )
A. 氯气是一种有毒的气体 B. 三氯化氮的化学性质非常稳定
C. 三氯化氮中正负化合价代数和为零 D. 化工厂不应建在人口密集的居民区
难度: 简单查看答案及解析
用化学符号或数字填空
(1)n个氖气分子___;亚铁离子__;2个碳酸根离子__;五氧化二磷中磷的化合价___。
(2)碳酸_____;氢氧化钙_____。
(3)在镁、氮气、二氧化碳、氧气四中物质中,能供给呼吸的是____;用于干冰人工降雨的是_____;可用做蔬菜、水果保护气的是___;可用于照明弹的是____。
难度: 简单查看答案及解析
25mL酒精和25mL水混合后的体积___50mL(填小于、等于、大于)这是因为___。
难度: 简单查看答案及解析
打火机里装的不是汽油,而是液体丁烷(C4H10)。丁烷在空气中完全燃烧后产生二氧化碳和水蒸气。写出丁烷完全燃烧的化学方程式_______
难度: 简单查看答案及解析
某同学制作的简易净水器如图所示:
(1)小卵石、石英沙和膨松棉的作用是________,活性炭的作用是________。
(2)净化后是硬水还是软水?可用________来检验。
(3)长期饮用硬水对人体不利,要降低水的硬度,可采用________的方法。
难度: 中等查看答案及解析
如图是简易电解水装置图,试回答问题水接通直流电可以分解,正极收集到的气体是_____(写化学式);负极收集到的气体是______(写化学式),这两种气体的体积比为_______,这一化学变化的化学方程式是 ____,此反应为______(写基反应类型)。在此过程中,我们要加入适量的氢氧化钠或硫酸钠为什么?______。
难度: 简单查看答案及解析
单质B是一种常见且用途广泛的金属,B元素在地壳中含量仅次于铝,已知金属B能发生如下一系列变化:
试推断:
(1)写出A—E的化学式:
A.___ B._____ C.______ D.______ E._____。
(2)写出①③各步反应的化学方程式:
①_________③________
难度: 中等查看答案及解析
为研究化学反应前后,反应物与生成物之间的质量关系,三位同学分别做了这样三个实验。
实验一:称量镁条的质量,在空气中点燃,待反应结束、冷却后,再称量生成白色固体的质量。
实验二:如图甲,将装有氢氧化钠溶液的试管放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中,称量,然后将两种溶液混合 (有蓝色氢氧化铜沉淀和硫酸钠生成),过一会儿再称量。
实验三:如图乙,将装有稀盐酸的小试管放入装有大理石的烧杯中,称量,然后将稀盐酸与大理石混合,过一会儿再称量。实验数据见表:
编号 | 实验一 | 实验二 | 实验三 |
变化前 | 4.8g | 118.4g | 112.6g |
变化后 | 8.0g | 118.4g | 111.0g |
(1)表中数据看,这三个实验过程中,发生化学反应的前后物质质量(填“减小“增大”或“不变”):实验一______,实验二_____,实验三_____。
⑵这三个实验中,实验___(选填:“一”、“二”或“三”)正确地反映了反应物与生成物之间的质量关系。
⑶从不能正确反映反应物和生成物之间质量关系的实验中,选择其中一个说明实验设计中的不当之处___,请写出该实验所发生反应的化学方程式_____。
⑷由此可得出,在选用有气体参加或生成的化学反应来验证质量守恒定律时,必须在_____(填“密闭”或“开放”)的体系中进行。
难度: 简单查看答案及解析
我们学习了氧气和二氧化碳的制法,并到实验室体验了化学实验的奇妙与乐趣,请回答问题。
⑴写出上图装置中标号仪器的名称:a_____;b_____。
⑵若实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰来制取氧气,发生装置应选上图中的____(填序号,下同),写出该反应的化学方程式_____。
⑶实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳,应选用的发生装置是____,收集装置是___,要验证二氧化碳是否收集满的方法是___。若要验证制取的气体确实是二氧化碳,可将气体通入___中,观察到___则证明制得的气体为二氧化碳,该反应的化学方程式为_____。
难度: 简单查看答案及解析