汞:俗称水银,元素符号是( )
A. He B. Hg C. Ag D. H
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空气中氮气的体积分数为( )
A. 20% B. 21% C. 78% D. 79%
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属于化学研究的内容是( )
A. 天体的运动规律 B. 生物进化规律
C. 光传播规律 D. 药物研发规律
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属于化学变化的是( )
A. 海水晒盐 B. 蜡烛融化 C. 铁锅生锈 D. 霓虹灯通电发光
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属于纯净物的是( )
A. 泉水 B. 雨水 C. 蒸馏水 D. 海水
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以下四幅元素含量分布示意图中与元素在地壳中含量分布较一致的是( )
A. B. C. D.
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表示3个分子的化学符号是( )
A. B. C. D.
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在空气中燃烧发出耀眼白光的是( )
A. 硫 B. 木炭 C. 镁带 D. 铁丝
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下列物质的化学式,书写正确的是( )
A. 氯化铵 B. 五氧化二磷
C. 氧化钙 D. 氧化铁
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为了使天空变得更蓝,人类正在积极行动,下列做法不可行的是( )
A. 积极植树造林 B. 大量使用煤做燃料
C. 加强空气监控 D. 开发太阳能和风能
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蒸发时不需要的仪器是( )
A. 蒸发皿 B. 玻璃棒 C. 试管 D. 酒精灯
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某同学乘坐飞机时发现他携带的膨化食品的包装袋鼓起来了。这是因为袋内的气体分子( )
A. 间隙增大 B. 质量增大 C. 体积增大 D. 个数增多
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下列图示的实验操作正确的是( )
A. 加热液体 B. 振荡试管
C. 放回滴管 D. 检查装置气密性
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国家游泳中心“水立方”的设计灵感于一个“方盆子”,许多“水泡泡”、许多“水分子”。下列关于水分子的说法正确的是( )
A. 水分子是极小的水滴 B. 水分子不能再分
C. 水分子由氢元素和氧元素组成 D. 1个水分子由2个氢原子和一个氧原子构成
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下列变化中氧元素由游离态变为化合态的是( )
A. 高锰酸钾受热分解 B. 分离液态空气
C. 红磷在空气中燃烧 D. 干冰升华
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右图表示某些概念的从属关系,下列选项中能符合右图的是( )
A | B | C | D | ||
X | 化合物 | 单质 | 纯净物 | 化合物 | |
Y | 氧化物 | 化合物 | 混合物 | 氧化反应 |
A. A B. B C. C D. D
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下列说法中正确的是( )
A. 粉碎机粉碎纸张时,可能将原子一分为二
B. 保持二氧化碳化学性质的最小微粒是碳原子和氧原子
C. 混合物中不可能只含有一种元素
D. 某物质发生了分解反应,那么该物质一定是化合物
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双氧水分解的微观示意图如下,方框内应是( )
A | B | C | D |
A. A B. B C. C D. D
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是一种红棕色气体,在一定条件下每两个分子会聚合成一个新分子。下列说法正确的是( )
A. 转化为属于物理变化 B. 两者中的N元素化合价不同
C. 每个分子里含有两个分子 D. 等质量的和,所含氮原子的个数相同
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在利用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中,用传感器记录集气瓶中压强、温度随时间变化的情况,如下图所示。其中a是打开止水夹的时刻。下列说法不正确的是
A. 反应开始时压强增大是因为温度升高 B. a点处的压强等于大气压
C. a点的温度已经接近室温 D. a点后气压增大是由于水倒吸入集气瓶
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化学使世界更美好,通过学习,我们有很多的收获。
收获一:世界万物都是由元素组成的,请用适当的化学符号填空:
(1)正三价的铝元素__________
(2)硝酸钾中的原子团__________
(3)人体中含量最多的物质___________
(4)植物光合作用的原料__________
(5)海水中除了水之外,含量最丰富的物质是___________
收获二:我们学会了从宏观和微观的角度认识物质世界。
(1)在水、铜和氦气三种物质中,__________(填化学式)是由原子直接构成;
(2)“”和“”表示不同元素的原子,以下图表示单质的是__________(选填编号);
(3)食品中常加入防腐剂——苯甲酸钠(C6H5COONa)。该防腐剂由_______种元素组成,摩尔质量为____________,0.5mol的苯甲酸钠中约含有______________个氧原子
收获三:生活中处处有化学,“家”就是一个化学小世界,蕴含丰富的化学知识。
(1)某矿泉水的主要矿物质成分及含量如下表:
成分 | Ca | K | Zn | F |
含量(mg/L) | 20 | 3 | 0.06 | 0.02 |
这里Ca、K、Zn、F是指_________(选填“元素、原子、单质”)。
(2)下表为几种家用清洁剂的功能及有效成分:
名称 | 洁厕灵 | 活氧彩漂 | 漂白精 |
功能 | 有效清除污垢与异味 | 漂洗使衣物色彩鲜艳 | 快速漂除衣物污渍 |
有效成分 | HCl | H2O2 | NaClO |
Ⅰ.这些清洁剂属于__________(选填“混合物”或“纯净物”),若不小心把“洁厕灵”打翻在大理石地面上,会出现______________________的现象;
Ⅱ.中氢、氧元素质量比为___________
Ⅲ.“洁厕灵”与“漂白精”不能混用,二者混合易产生一种有毒气体X。反应原理为:NaClO+2HCl→NaCl+X↑+H2O,则X的化学式为_________。
(3)玻璃中的主要成分属于______________(选填“金属氧化物”或“非金属氧化物”)
(4)塑料诞生一百年来风光无限,它的发明者贝克兰也因此荣获“塑料之父”的美誉,而今由于人们使用不当而直接引发的一大环境问题是______________(填选编号)。
A.沙尘暴 B.水土流失 C.温室效应 D.白色污染
(5)天然气的主要成分是甲烷(CH4)一个甲烷分子的质量约为_______________克(只列式,不用计算结果)
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某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品,从下图中选择装置进行了氧气的制备实验。
(1)仪器a、b的名称分别为____________、____________装置C较B的优点是___________________________。
(2)甲同学从上图中选择A、F装置的组合制取氧气,取用相应药品操作正确的是_______(选填编号);
(3)该同学快速收集一瓶氧气后发现产生气体速率明显下降(实验情况如下图),接下来他应该________________(选填编号)
A.将酒精灯位置升高
B.将酒精灯向右微移
C.再向试管中加入氯酸钾
D.再向试管中加入二氧化锰
收集完氧气后,为了防止水倒流将试管底部炸裂,操作上应注意的事项是____________。
收集氧气还可以选用的装置时__________(从仪器A-E中选填),证明氧气已经收集满的方法为___________________。
(4)写出铁丝在纯氧中燃烧的化学方程式_______________________。
(5)若要制取0.03mol的氧气,理论上需要氯酸钾的物质的量为多少mol?(根据方程式列式计算)__________________________
(6)若将(5)反应后的残余物固体进行分离,需进行溶解、___________、蒸发等操作。在这些操作中都用到的仪器是______________。
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早在十七世纪,英国化学家波义耳由于实验设计“失误”,错过了发现质量守恒定律的机会,请你改进他的试验方法,以验证质量守恒定律。
波义耳的实验(1673年) | 我的改进 |
在密闭的容器中燃烧金属,得到了金属灰 | 称量密闭的容器(连同里面的金属),进行燃烧实验 |
打开容器,称量金属灰的质量 | 燃烧结束后,称量________________ |
发现比原金属质量_____________(填“增加”或“减少”或“不变”) | 发现总质量和燃烧前一样。若反应容器内的反应是镁带燃烧,其反应的化学方程式是 _____________________________________ |
启发:用实验来研究化学反应前后反应物和生成物之间的质量关系时,应该在______________ 容器中进行。 | |
拓展:应用质量守恒定律验证石墨的元素组成。 实验步骤:称量a克石墨,放在盛有足量氧气的密闭容器中引燃;反应结束后,用足量的b克澄清石灰水吸收生成的气体(吸收完全),发生的反应方程式为:____________________ 称量石灰水的质量变为c克。 根据______________________________(现象),可知石墨中含有碳元素; 根据a=_______________________(用含b、c的关系式表示),可知石墨中只含有碳元素 |
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