如图是由甲、乙、丙三个神经元(部分)构成的突触结构.神经元兴奋时,Ca2+通道开放,使Ca2+内流,由此触发突触小泡前移并释放神经递质.据图分析,下列叙述错误的是( )
A.乙酰胆碱和5﹣羟色胺与受体结合后,都能引起突触后膜Na+通道开放
B.乙酰胆碱和5﹣羟色胺在突触后膜上的受体不同
C.某种抗体与乙酰胆碱受体结合,不会影响甲神经元膜电位的变化
D.若甲神经元上的Ca2+通道被抑制,则不会引起乙神经元膜电位发生变化
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内环境的稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是( )
A.组织液中部分物质会通过淋巴循环回到血浆
B.体内细胞参与了内环境的形成和维持
C.内环境中葡萄糖氧化分解给生物体提供能量,有利于生命活动的进行
D.某人在沙漠中多日滴水未进,体内抗利尿激素分泌会增加,内环境渗透压可能发生大幅度变化
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图1表示反射弧中三个神经元及其联系,其中表示从树突到胞体再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式).图2表示突触的显微结构模式图.下列关于图解的说法正确的是( )
A.图1内表示有2个完整突触结构
B.图1中刺激d点,兴奋将传导(递)至c、e点
C.图2轴突中有电信号→化学信号→电信号的转变
D.神经递质进入突触后膜与受体结合传递信息
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下列有关神经系统内突触分布和兴奋传导的叙述,正确的是( )
A.大部分突触分布于神经中枢
B.感受器产生的兴奋以电位变化的形式,经突触沿感觉神经传导
C.在突触上,突触前膜释放的递质必然引起突触后膜的兴奋
D.在反射弧中,兴奋传导是双向的
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科研发现,神经﹣体液﹣免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制.如图为神经系统、免疫系统和内分泌系统之间相互作用的部分关系示意图.据图分析不正确的是( )
A.若图示免疫细胞为T细胞,则免疫活性物质为淋巴因子,可以促进浆细胞的增殖分化
B.若把图中免疫细胞换成甲状腺细胞,则图中表示的激素可能是垂体分泌的促甲状腺激素
C.图示的神经末梢及其支配的免疫细胞属于效应器,在突触前膜上电信号转变为化学信号
D.图中的神经递质和激素都属于信号分子,与靶细胞膜上特异性受体结合后会失去活性
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我国科技人员历经多年,成功培育出一批人乳铁蛋白转基因奶牛,其牛奶中的重组人乳铁蛋白含量在国际上是最高的,转基因奶牛培育过程如图所示,据图回答下列问题.
(1)转基因过程用到的工具酶有 ;含目的基因的载体除包括目的基因外,还必须有 及标记基因等;方法C是 技术.
(2)精子体外获能通常采用培养法和 两种方法.
(3)图中的A和B分别表示 过程,A中的培养液除一些无机盐和有机盐外,还需添加维生素、激素、 等营养成分,以及血清等物质.
(4)如果想同时获得更多的相同子代,可采用 技术,若对囊胚操作,应注意 .
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请回答有关下图的问题:
(1)图甲中①~⑤所示的生物工程为 .
(2)如图乙,一个基因表达载体的组成,除了目的基因外,在基因尾端还必须有[2] ;图中[3] 的作用是为了鉴别受体细胞中是否含有目的基因,从而将含有目的基因的细胞筛选出来.
(3)若预期蛋白质欲通过乳腺生物反应器生产,则构建基因表达载体时,图乙中序号[1]代表的是 ;且在图甲中⑨过程之前,要对精子进行筛选,保留含性染色体 的精子.
(4)为获得较多的受精卵进行研究,图甲中⑥过程一般用激素对供体做 处理;为提高培育成功率,进行⑩过程之前,要对 动物做 处理.若图甲中的卵母细胞来自从屠宰场收集的卵巢,则其在⑧之前需进行体外培养到 期方能受精.
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科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞(iPS),继而利用iPS细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠.流程如下:
(1)从黑鼠体内获得体细胞后,对其进行的初次培养称为 .培养的细胞在贴壁生长至铺满培养皿底时停止分裂,这种现象称为 .
(2)图中2﹣细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得,该过程称为 ;也可从灰鼠体内取出卵子,通过 后进行早期胚胎培养获得.
(3)小鼠胚胎干细胞(ES)可由囊胚的 分离培养获得.iPS与ES细胞同样具有发育全能性,有望在对人类iPS细胞进行定向 后用于疾病的细胞治疗.
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绞股蓝细胞中含有抗烟草花叶病毒(TMV)基因,可以合成一种抗TMV蛋白,叶片对TMV具有抗感染性.烟草是重要的经济作物,由于TMV的感染会导致大幅度减产.研究人员利用转基因技术培育出了抗TMV的烟草,主要流程如图所示.
(1)科学家首先从绞股蓝细胞中提取抗TMV基因转录的RNA,然后合成目的基因.图中过程①表示 ,获得的DNA必须在两侧添加 和终止子,还要添加 酶能识别切割的碱基序列.
(2)由图分析,在过程③构建的重组Ti质粒上应该含有的标记基因是 基因,重组Ti质粒导入烟草体细胞的方法是 .
(3)在过程⑤培养基中除含有卡那霉素及植物必需的各种营养成分外,还必须添加 ,以保证受体细胞能培养成再生植株.
(4)过程⑥可采取 的方法,检测植株是否合成了抗TMV蛋白.在个体水平的鉴定过程中,可通过 的方法来确定植株是否具有抗性.
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如图所示,回答下列问题
(1)淋巴细胞能与骨髓瘤细胞融合成一个细胞,说明细胞膜 ,此过程常用 作为诱导剂,该细胞的特点是既能在体外培养条件下 ,又能产生 .
(2)杂交瘤细胞繁殖进行的是 分裂,其遗传性状 (改变或保持不变).
(3)杂交瘤细胞的体外培养选用的是 培养基(物理状态),与植物组织培养的培养基相比需加入 .
(4)单克隆抗体注入体内后可以自动追踪抗原(病原体或癌变细胞等)并与之结合,而绝不攻击任何正常细胞,故称为“生物导弹”,这是利用了 .
(5)在单克隆抗体制备过程中,还应用了细胞工程中的 和 两大技术.
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内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件.下图表示人体维持内环境稳态的几种调节方式.
(1)如图所示:在神经纤维上放置两个电极,并连接到一个电表上,如果分别在X、Y处给予一个适宜的相同刺激,可观察到电表指针的偏转次数分别是 和 .
(2)在图中Z处给予某种药物后,再刺激轴突X,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到Z处神经递质的量与给予药物之前相同,这是由于该药物抑制了 的功能.
(3)如果该图代表人在抵御寒冷时的部分调节过程,分泌物a作用于垂体,则细胞甲可能是 细胞,分泌物a可代表其分泌的 激素;激素分泌后是弥散在内环境中的,但激素释放到内环境后仅作用于靶细胞,原因是 .
(4)科学研究表明:精神因素(焦虑、紧张等的心理应激)会使T细胞活性下降,对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降,还间接引起机体生成抗体的能力降低.如果图中的细胞乙代表T淋巴细胞,则其分泌物是 .
(5)图充分说明 调节网络是机体维持内环境稳态的主要调节机制.
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胚胎工程的许多技术,实际是在体外条件下,对动物自然受精和早期胚胎发育条件进行的模拟操作.请根据动物受精和早期胚胎发育过程回答下列问题:
(1)在动物体内卵子的发生过程中,减数第一次分裂完成的时间是在雌性个体 ,当次级卵母细胞发育到 时期时才具备与精子受精的能力,受精的场所是 ,判断卵子是否受精的重要标志是 .
(2)受精过程中防止多精入卵的两道屏障是 和 .
(3)胚胎发育过程首先是卵裂,所得每个子细胞的体积比受精卵 ,胚胎发育到 期会导致透明带破裂,胚胎从中伸展出来,这一过程叫做孵化.
(4)胚胎干细胞是由囊胚的 或 中分离出来的一类细胞,在人类疾病治疗和科学研究中有着广泛的应用.
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单纯疱疹病毒I型(HSV﹣1)可引起水泡性口唇炎.利用杂交瘤技术制备出抗 HSV﹣1的单克隆抗体可快速检测HSV﹣1.回答下列问题:
(1)在制备抗HSV﹣1的单克隆抗体的过程中,先绐小鼠注射一种纯化的HSV﹣1蛋白,一段时间后,若小鼠血清中抗 的抗体检测呈阳性,说明小鼠体内产生 了反应,再从小鼠 的中获取B淋巴细胞.将该B淋巴细胞与小鼠的 细胞融合,再经过筛选、检测,最终可获得所需的杂交瘤细胞,该细胞具有的特点是 和 .
(2)若要大量制备该蛋白的单克隆抗体,可将该杂交瘤细胞注射到小鼠的 中使其增殖,再从 中提取、纯化获得.
(3)通过上述方法得到的单克隆抗体可准确地识别这种HSV﹣1蛋白,其原因是该抗体具有 和 等特性.
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HIV属于逆转录病毒,是艾滋病的病原体,回答下列问题:
(1)用基因工程方法制备HIV的某蛋白(目的蛋白)时,可先提取HIV中的 ,以其作为模板,在 的作用下合成 ,获取该目的蛋白的基因,构建重组表达载体,随后导入受体细胞.
(2)从受体细胞中分离纯化出目的蛋白,该蛋白作为抗原注入机体后,刺激机体产生的可与此蛋白结合的相应分泌蛋白是 ,该分泌蛋白可用于检测受试者血清中的HIV,检测的原理是 .
(3)已知某种菌导致的肺炎在健康人群中罕见,但是在艾滋病患者中却多发,引起这种现象的根本原因是HIV主要感染和破坏了患者的部分 细胞,降低了患者免疫系统的防卫功能.
(4)人的免疫系统有 癌细胞的功能,艾滋病患者由于免疫功能缺陷,易发生恶性肿瘤.
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人类在预防与诊疗传染性疾病过程中,经常使用疫苗和抗体.已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒,该病毒表面的A蛋白为主要抗原,且疫苗生产和抗体制备的流程之一如图:
(1)过程①代表的过程是 ,过程⑦的实验技术名称是 .
(2)过程③构建出的表达载体必须要含有 、 、 和目的基因等结构.
(3)过程⑥发生的生理过程是 .
(4)生产药物时可用微生物做受体细胞,那么④应采用 处理,使受体细胞处于 ,从而将表达载体导入受体细胞;药物生产也可用乳腺生物反应器,那么④则应采用 的方法,从而将表达载体导入受体细胞.
(5)对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的 作疫苗.对该传染病疑似患者确诊时,可以从疑似患者体内分离出病毒,与已知病毒进行 比较;或用图中的 进行特异性结合检测.
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