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小莉和小华在讨论动物运动的意义，提出了以下四种观点，其中不正确的是（ ）
A．有利于动物获取食物
B．有利于动物寻找配偶
C．有利于动物逃避敌害
D．有利于动物物种的进化
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以下有关人体骨骼、骨骼肌与运动的关系的叙述中，错误的一项是（ ）
A．为完成一组相对运动，总有两组或两组以上功能相反的骨骼肌参与该项运动
B．骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成，肌腱和肌腹都有收缩和舒张功能
C．骨骼肌受到来自神经系统的指令后，开始收缩从而牵引骨绕着关节产生运动
D．当双手抓住单杠，身体下垂时，肱二头肌和肱三头肌同时收缩
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下列动物行为中，属于先天性行为的是（ ）
①被蜜蜂蜇过的猴子，不再取食蜂蜜；②失去雏鸟的红雀，饲喂张口求食的金鱼；③蜘蛛结网；④小猩猩模仿成年猩猩用蘸水树枝从蚁穴取食白蚁
A．①④ B．①③ C．②④ D．②③
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印度的狼孩被人从狼群中解救出来后，不喜欢学习人类的语言，以前的生活习性也很难改变，这是因为( )
A．狼孩具备人的遗传物质，但没有在适当的时候接受人的生活经验，难以接受人的学习行为
B．狼孩虽然不具备人的学习素质，但有人的学习行为
C．狼孩不具备人的遗传物质，但能获得人的遗传行为
D．狼孩既没有人的遗传物质，也没有人的学习行为
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音像店的老板养了一只狗，天天听着腾格尔的《天堂》这首歌，渐渐地狗也会“唱”这首歌了，只要音乐响起就会仰起头，跟着节律高声嚎叫。狗的这种行为属于（ ）
A．防御行为 B．社会行为 C．先天性行为 D．学习行为
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夜深人静，一只狗发现有小偷潜入居室，附近的其他狗也会跟着狂吠不止，狗的叫声在狗群中所起的作用是（ ）
A．制造噪声 B．信息交流 C．防御行为 D．维持生存
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以下是我们见过或听过的一些动物行为，其中不属于社会行为的是（ ）
A．一窝蚂蚁彼此分工合作
B．一个蜂箱中的蜜蜂共同生活在一起
C．一群大雁集群向南飞行
D．一群猕猴有着严格的等级制度
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动物行为不仅对自身有积极的意义，也会影响植物。下列几种动物行为对植物不利的是( )
A．蜜蜂采集植物的采蜜
B．猴子吃桃，将桃核随意乱扔
C．过多的蝗虫啃食玉米
D．榛睡鼠可贮存大量的果实
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右图是网民用电脑合成的一种奇怪生物——狗头鸟。假如我们不对下列哪种技术的使用加以限制，这样的奇怪生物就有可能在不久的将来出现。这一技术是（ ）
A．发酵技术 B．转基因技术 C．克隆技术 D．组织培养技术
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你认为动物在自然界中的作用不包括下列哪一项（ ）
A．在维持生态平衡中起着重要作用
B．促进了生态系统的物质循环
C．能帮助植物传粉，传播果实和种子
D．能够净化空气，提高空气质量
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大量的细菌可以使食品迅速腐烂，食品在冰箱中能保存较长一段时间不腐烂，主要是因为在冰箱内的低温环境中( )
A．细菌很少 B．细菌繁殖很慢 C．没有细菌 D．细菌冻死了
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护士在给患了感冒的小朋友注射药水的时候，用酒精棉球擦拭将扎针处的皮肤，这样做的目的是（ ）
A．减轻注射时的疼痛
B．使药水顺利进入体内
C．杀灭皮肤上的细菌或真菌
D．使药水尽快被身体吸收
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有一天，赵玲和王敏同学在一块丢弃的橘子皮上发现了一些霉菌。橘子皮上的霉菌是青霉还是曲霉，两人为此发生了争执。你认为区别青霉和曲霉的最直接的方法是观察( )
A．营养方式 B．菌丝体的颜色
C．细胞结构 D．着生孢子的菌丝形态
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大肠杆菌能致病，青霉菌产生的青霉素能治病。在结构上青霉菌要比大肠杆菌高等、复杂，主要是因为青霉菌细胞具有( )
A．细胞壁 B．细胞膜 C．成形的细胞核 D．遗传物质
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进入初中之后，患近视眼的同学越来越多，初二年级的近视率都已接近60%，请问近视眼的成像位置及矫正办法分别是( )
A．成像在视网膜前方，应配戴凹透镜
B．成像在视网膜前方，应配戴凸透镜
C．成像在视网膜后方，应配戴凹透镜
D．成像在视网膜后方，应配戴凸透镜
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过去的2011年，我国多地空气质量下降，空中悬浮颗粒物、粉尘等含量明显超标。自然界中，很多树木对大气颗粒物和粉尘有很好的阻滞、过滤作用，其原因是( )
①森林枝叶茂密，能减缓风速；②有些树木叶面上有茸毛或能分泌油性、黏性的物质；③能吸收各种有毒气体；④能分泌抗生素；⑤蒙尘的树叶经过雨水冲刷后，能很快恢复以阻滞尘埃
A．①③⑤ B．①②④ C．②④⑤ D．①②⑤
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如右图是一个以肌肉为效应器的反射弧结构图，若其中④所示结构受到损伤，而其它部分正常，当感受器受到刺激时将表现为( )
A．失去感觉，但能运动
B．失去感觉，同时肌肉无收缩反应
C．有感觉且能运动
D．有感觉，但肌肉无收缩反应
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如右图和表格所示，分别是“老鼠走迷宫”实验的迷宫路线图和实验结果。实验过程中，起点为A，终点为B，小白鼠分别编号分为两组，实验组正确路口放置彩色纸，对照组不放彩色纸；记录小鼠从起点到终点的时间。以下所描述的实验结论，正确的是一项 ( )
组别
号别
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
实验组
1号
69
43
12
25
17
2号
87
49
58
46
41
3号
53
39
15
32
14
对照组
4号
92
32
38
13
19
5号
60
41
37
66
33
6号
63
19
13
30
12
A．实验说明小白鼠没有学习能力，在正确路口作标志，不能提高小白鼠走迷宫的能力
B．实验说明小白鼠没有学习能力，在正确路口作标志，能提高小白鼠走迷宫的能力
C．实验说明小白鼠有学习能力，在正确路口作标志，不能提高小白鼠走迷宫的能力
D．实验说明小白鼠有学习能力，在正确路口作标志，能提高小白鼠走迷宫的能力
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流程图可以用来表示连续发生的一系列生理活动，以下几幅流程图中有错误的是( )
A．外界声波→外耳道→耳蜗→鼓膜→听小骨→听觉神经→大脑
B．外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑
C．血糖升高→神经→神经中枢→神经→胰岛→分泌胰岛素→进入血液→血糖降低
D．蚊子叮咬→传入神经→神经中枢→传出神经→手臂肌肉→拍打蚊子、挠痒
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截止2011年6月6日，欧洲肠出血性大肠杆菌（EHEC）疫情死亡人数增至23人，超过2000人受感染。EHEC病菌主要通过食物和染病人畜的排泄物传播，以下关于肠出血性大肠杆菌（EHEC）的说法中，错误的是（ ）
A．EHEC的细胞由荚膜、细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等结构构成
B．EHEC寄生在人体的肠道内，从人体肠道内获取有机物维持生存
C．EHEC和酵母菌一样都没有叶绿体，不能合成有机物，属于异养型生物
D．EHEC的繁殖速度很快，能进行快速的分裂生殖，分裂方式与动物细胞有所区别
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