从公元前六世纪到公元前四世纪,是东西方哲学思想发展的熏要时期,这一时期的东西方不但涌现出了众多的思想大家,而且流派纷呈。回答题
1.儒家追求创建和谐的社会秩序和人际关系的思想,以下言论体现了儒家这一主张的是
①“仁者爱人” ②“贵贱有序” ③“克己复礼” ④“无为而治”
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.下面两幅图选自《蔡志忠漫画》,它们分别反映了战国时期诸子百家中哪一学派的思想主张
A.法家、道家 B.儒家、道家
C.墨家、儒家 D.墨家、法家
3.在伦理观上孟子主张“性本善”,苏格拉底也认为“善是人的内在灵魂”。为了扩充人的善性,他们认为最重要的方式分别是
A.仁政和道德教育 B.王道和民主政治
C.加强专制和自我节制 D.实行人治或法制
4.当时儒家“民本思想”与智者学派的“人文主义”思想出现的社会背景,主要不同是
A.讨论主题不同 B.诞生的政治氛围不同 C.价值取向不同 D.所处的历史阶段不同
5.某中学研究性学习课上,针对教师提出的“对比宋明理学和文艺复兴的不同之处”,某学习小组得出下列四个结论
①前者以儒家道德压制个人欲求,后者提倡思想自由
②前者以农耕经济为基础,后者以工业经济为基础
③前者服务于官僚政治,后者服务于新兴的资产阶级
④前者受到统治者的重视,后者遭到封建专制王权的压制
上述观点正确的是
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
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儒家思想作为中国传统文化的主流思想,对中国社会政治、经济和文化各方面的发展打下了深深的烙印。回答题
1.孔子是世界公认的文化名人,其思想主张对当今建设和谐社会仍具有积极意义的是
A.君使臣以礼,臣事君以忠 B.己所不欲,勿施于人
C.不愤不启,不悱不发 D.君子喻于义,小人喻于利
2.《三国演义》和《水浒传》中体现的忠义思想,明显来自儒家思想中的
A.“仁政”学说 B.“天人感应”学说
C.宋明理学思想 D.“经世致用”思想
3.宋明理学家倡导的 “存理去欲”或“存心去欲”的修养论、“格物”或“格心”的认识论、成贤成圣的境界论、由齐家而平天下的功能论,均以
A.研究天人关系为核心内容 B.伦理道德为核心内容
C.认识自然发展规律为导向 D.关心社会进步为前提
4.李贽以“童心”或“真心”为标准,反对一切传统观念束缚、外在的教条,甚至包括无上权威的孔子在内。下列是关于李贽这种思想的解读,其中不正确的是
A.与陆王心学有很大的相似之处
B.实际上是一种突出个性解放的思想
C.与儒学相对立的新式思想流派
D.是商品经济发展在思想领域的体现
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以下关于先秦时期所取得的科学技术成就的叙述,正确的是
①发明指南仪器 ②建立数学体系 ③记录哈雷彗星 ④创制浑仪、简仪
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
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中国古代四大发明对欧洲近代社会产生重要影响。其中“替宗教改革开路,并使推广民众教育成为可能”的是
A.指南针与印刷术 B.造纸术与火药 C.火药与指南针 D.印刷术与造纸术
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下列各项中,不属于唐代诗歌繁荣原因的是
①唐朝社会环境开放与繁荣 ②资本主义萌芽的出现
③科举考试的内容以诗赋为主 ④市民阶层的扩大
A.①②③ B.①③④ C.①③ D.②④
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西方国家的近代化走在了世界的前列,其思想领域浓厚的人文主义色彩源远流长而又影响深远。回答题
1.“万物的存在与否,全在于人的感觉。一阵风吹过,有人觉得冷,有人觉得凉爽。难受与惬意,全在于人的感觉。”提出上述观点的哲学家是
A.柏拉图 B.苏格拉底 C.普罗泰格拉 D.亚里士多德
2.图是1490年米开朗琪罗为罗马圣彼得大教堂创作的大理石群雕像《哀悼基督》。作品取材于圣经故事:耶稣基督被钉死在十字架上后,圣母玛利亚子抱着死去的儿子无比悲痛。作品表明作者意在
A.歌颂真实自然的人性 B.刻画耶稣的英雄形象
C.宣扬上帝的精神权威 D.倡导灵魂得救的观念
3.以下关于文艺复兴时期人文主义精神的表述,正确的是
①反对禁欲主义,追求自由和幸福 ②肯定人的价值,强调发展个性
③提倡生而平等,主张民主政治 ④强调科学精神,反对宗教信仰
A.①②③ B.②③④ C.①② D.③④
4.“较为保守的人士徒劳无益的抱怨,没有什么是神圣的了;上帝自己也受到审查了;《圣经》被要求在理性的法庭上提交自己的证明材料。”这种情形发生在
A.古代希腊 B.文艺复兴时期 C.宗教改革时期 D.启蒙运动时期
5.要了解卢梭的“天赋人权”“人民主权”我们应该阅读的著作是
A.《人权宣言》 B.《论法的精神》 C.《社会契约论》 D.《纯粹理性批判》
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在法国,人们由于对大革命后建立的资本主义制度感到失望,为寻找精神寄托而创作的文学与艺术作品有
①《唐璜》 ②《巴黎圣母院》③《人间喜剧》 ④《西风颂》
A.①②④ B.①②③ C.①②③④ D.①③④
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20世纪初,物理学发生一场革命性变化,推动这一变化的是
A.电的发明和利用 B.相对论的提出
C.经典力学的创立 D.原子能的应用
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严复(1854-1921)是我国近代著名的资产阶级启蒙思想家,曾留学海外。假如他在30岁左右有机会周游世界各地,他有可能
①到德国欣赏《命运交响曲》 ②到法国参观印象派画家的展览会
③在美国欣赏电影《摩登时代》 ④在北京观看谭鑫培表演京剧
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
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明确提出“师夷长技以制夷”思想主张的著作是
A.《四洲志》 B.《各国律例》 C.《海国图志》 D.《变法通议》
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史学界把维新变法、辛亥革命和新文化运动都称为近代化运动,因为它们都要求
A.彻底废除旧制度 B.实行民主和科学
C.实行资产阶级民主政治 D.实行民主和共和
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下图是孙中山的题词。纵观孙中山的一生,他顺应世界潮流的做法有
①提出三民主义 ②领导五四运动 ③提出新三民主义 ④领导北伐战争
A.①② B.②③ C.①③ D.①④
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新文化运动的指导思想是
A.自由平等 B.民主科学 C.物竞天择 D.中体西用
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马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃理论成果是
A.新三民主义 B.毛泽东思想 C.邓小平理论 D.“三个代表”思想
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流行语往往反映时代的变迁。下列流行语与时代对应不正确的是
A.义务教育、希望工程——新中国成立初期
B.放卫星、超英赶美——大跃进时期
C.上山下乡、样板戏——“文革时期”
D.经济特区、互联网——改革开放时期
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1964年10月2日晚上,在首都人民大会堂首次隆重上演由三千多人演出的音乐舞蹈史诗《东方红》,其中第二场的主题是“星火燎原”,下列评论不符合历史事实的是
A.舞蹈《秋收起义》见证了中国共产党的革命中心由城市到农村的转换过程
B.歌曲《星星之火》标志着毛泽东思想成熟并成为我党的指导思想
C.舞蹈《井冈山会师》的发生地点是中国的第一个农村革命根据地
D.歌舞《打土豪分田地》反映出中国共产党领导武装革命的力量源泉
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贯穿“工农武装割据”、“三大改造”、十一届三中全会的一条红线是
A.坚持人民民主专政,坚持社会主义道路
B.坚持党的领导,反对右倾和“左倾”机会主义
C.坚持实事求是,从中国实际出发
D.维护农民利益,大力发展生产力
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“当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴,淡泊名利,—介农夫……他毕生的梦想,就是让所有人远离饥饿。”这份颁奖词赞誉的科学家是
A.钱学森 B.钱三强 C.袁隆平 D.邓稼先
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标志着中国航天科技步入发达国家行列的成就是
A.第一课原子弹试爆成功 B.第一颗氢弹试爆成功
C.人造卫星“东方红一号”发射成功 D.“神舟五号”飞船进太空
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学者林贤治说:“真正的思想者,就其本质来说都是异端。”阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一:李贽的悲观不仅属于个人,也属于他所生活的时代。
——黄仁宇《万历十五年》
材料二:……路德早就指明了这种愚昧暴行的徒劳性质:“异端绝对不能用物质的力量镇压或者压制下去,而只能用上帝的话进行争辩。”
——[奥]斯蒡芬?茨威格《异端的权利》
材料三:鲁迅指出:“现在有一群好讲鬼话的人,最恨科学,因为科学能教道理明白,能教人思路清楚,不许讲鬼话,所以自然而然的成了讲鬼话人的对头。”
——邱若宏《论五四时期人文思想家的科学启蒙》
(1)李贽和路德这两位同时期的中外思想家,都被称为“异端”。依据材料一、二及结合所学知识分别指出他们的“异端”思想主张和矛头指向。(10分)为什么李贽的“异端”思想在“他所生活的时代”影响不大?(6分)
(2)材料三中“讲鬼话的人”指哪些人?(2分)“讲鬼话人的对头”指哪一派别(2分)
(3)依据上述材料,结合所学知识谈谈你对异端思想的认识。(6分)
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阅读下列图文材料回答问题(14分)
材料一:
图一 图二 图三
(1)上述材料分别反映了中国近现代史上的哪三次思想解放运动?(3分)概括指出上述三次思想解放运动各自的核心内容是什么?(3分)
材料二:
图四《蒙娜丽莎》 图五孟德斯鸠
(2)图四与图五代表的运动,其斗争对象有什么不同?(2分)
(3)图二与图四反映的事件在对待传统文化上的态度如何?(2分)胡适曾将图二代表的运动称之为“中国的文艺复兴”,对此你怎样理解?(4分)
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