数百年前,我国黄土高原有茂密的森林。后来由于人口过于集中、长期掠夺式的开发等原因,如今变成了荒山秃岭,这个现象说明( )
A.生物影响环境 B.环境条件决定人口数量
C.生物适应环境 D.环境条件决定生物的形态
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雨点打在含羞草的叶上,叶片会立即合拢,叶柄下垂,这说明了生物特征的( )现象
A.生物的生活需要营养 B.生物需要呼吸
C.生物能对外界刺激作出反应 D.生物能生长和繁殖
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细胞分裂过程中,最先开始分裂的结构是( )
A.细胞壁 B.细胞质 C.细胞核 D.细胞膜
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下列不属于一个生态系统的是( )
A.一片森林 B.海洋生态系统
C.森林里所有的动物 D.一块草地
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“千里之堤,溃于蚁穴”说明( )
A.生物适应环境 B.生物对环境产生影响
C.环境影响生物 D.环境适应生物
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在“测量不同植被环境的空气温度和湿度”的探究实验中,对每个实测地点要测量三个数据,但记录的是这三个数据的( )
A.最大值 B.最小值 C.平均值 D.任意一个
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下列属于生物的是( )
①草 ②煮熟的鱼 ③珊瑚 ④钟乳石 ⑤冬眠的蛇 ⑥恐龙化石 ⑦蘑菇 ⑧家鸽
A.①⑤⑦⑧ B.①③④⑧ C.②③④⑥ D.②⑤⑥⑦
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“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开,”造成这一差异的环境因素是( )
A.光 B.水分 C.温度 D.湿度
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下列生物中属于竞争关系的是( )
A.水稻和稗草 B.猫和老鼠 C.人和猪 D.蚂蚁和蚱蜢
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地球上最大的生态系统是( )
A.海洋生态系统 B.陆地生态系统
C.森林生态系统 D.生物圈
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下列除哪项外,都是生命特征的表现( )
A.蜻蜓点水 B.蝴蝶传粉 C.森林着火 D.人的呼吸
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在下列影响兔子生存的环境因素中,哪种不属于非生物因素( )
A.阳光 B.温度 C.狼 D.水
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“螳螂捕蝉,黄雀在后。”这句描述的是生物与生物之间的什么关系( )
A.捕食 B.竞争 C.合作 D.追逐
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在生物实验设计中,下列不能作为一组对照的是( )
A.有水分和无水分 B.有阳光和无阳光
C.有空气和无空气 D.温度和湿度
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裸地、草地和茂密的灌丛,它们的湿度会( )
A.依次减小 B.依次增大
C.草地湿度最大,裸地湿度最小 D.无法比较
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如果实验结果与假设出现矛盾,下列哪种做法是错误的?( )
A.修改假设 B.修改实验数据
C.重新进行实验 D.进一步查找相关资料
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在做“响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的”实验时,科学工作者提出的问题是( )
A.响尾蛇为什么要放走已经中毒的猎物
B.响尾蛇根据什么标记追寻中毒的猎物
C.响尾蛇不吃掉中毒的猎物的原因
D.响尾蛇的毒液是如何注入猎物体内的
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若在装片上写有字母“p”,放在显微镜下观察,在视野中看到的物像是( )
A.b B.p C.D. D,q
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下列显微镜放大倍数最高的是( )
A.目镜10X;物镜10X; B.目镜5X;物镜40X;
C.目镜10X;物镜40X; D.目镜5X;物镜10X
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下列不属于动物细胞的是( )
A.肌肉细胞 B.番茄果肉细胞 C.血细胞 D.神经细胞
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观察前,操作显微镜下降镜筒时,眼睛一定要看着( )
A.目镜 B.物镜 C.反光镜 D.镜座
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桔子有酸味、甜味,这些物质存在于桔子细胞的( )
A.细胞膜里 B.细胞间质里 C.细胞液里 D.细胞核里
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最早提出“生物学”这个科学名词的是( )
A.拉马克 B.林奈 C.沃森 D.达尔文
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除病毒外,生物体结构和功能的基本单位是( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
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显微镜放大倍数变小后,视野中观察到的细胞数目和细胞大小将发生什么变化( )
A.变多,变小 B.变少,变小
C.变多,变大 D.变少,变大
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与番茄果肉细胞相比,人的肌肉细胞不具有( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
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下图代表的是生物体的各种结构层次,下列排序中正确的是( )
A.④→②→①→③→⑤ B.①→②→③→④→⑤
C.⑤→①→③→④→② D.②→①→④→③→⑤
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物种的多样性的一个重要原因是______________。
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下面是显微镜的使用步骤,正确顺序是________________。
①观察 ②对光 ③取镜和安放 ④收放 ⑤放置玻片标本
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生物多样性包括三个层次_________多样性、_________多样性和生态系统多样性。
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生物有别于非生物,即它们都是“活的”,是有生命的。生物的特征表现为_________、_________、繁殖、新陈代谢等。
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生物圈的范围在海平面以下约11000米和海平面以上约10000米之间,包括大气圈下层、________________、________________。
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、环境中影响生物形态、生理、分布的因素,叫生态因素。生态因素包括_________和_________两类。
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肌腱属于________组织,骨骼肌属于________组织,大脑皮层属于________组织,小肠上皮属于_____________组织。
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人体的结构层次可表示为细胞→________→_________→__________→__________。
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植物的营养器官有____、_____、_____ ;植物的生殖器官有____、_______ 、________。
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回忆所做的“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验。
(1)在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞实验中,开始在载玻片上分别用滴管滴一滴______和______。
(2)在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验中染色使用的染料都是______。
(3)下图是制作洋葱表皮细胞临时装片的过程图和显微镜结构图,请据图回答问题:
①正确的操作步骤是_________。(填字母)
A.③④①② B.④③②① C.④②③① D.③④②①
②用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物:
如果视野中光线过暗,应调节[7] _________和[ ] _________;
如果要使物象更清晰些,应调节[ ] _________;
如果发现视野中的物像偏右上方,要把物像移到视野中央,应往_________方移动玻片标本。
③显微镜中靠近标本的镜头是[ ] _________;靠近眼睛的镜头是[ ] _________;
④下降镜筒时,眼睛要看侧面,这样做的目的是避免__________________。
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下图是显微镜视野下的图像,据图回答下列问题:
(1)视野下看到的是_________细胞(填“植物”或 “动物”),因为我们可以清楚地看到[ ] _________结构,该结构有保护和支持作用。
(2)细胞生命活动的控制中心是[ ]_________,它里面含有_________物质,“种瓜得瓜,种豆得豆”就是与此物质有关。
(3)桔子有酸味、甜味,这些物质存在于桔子细胞的[ ]_________结构中。
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请将科学家与相应的研究成果用线连接起来。
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