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本卷共 24 题，其中：
选择题 20 题，综合题 4 题
简单题 22 题，中等难度 2 题。总体难度: 简单
选择题 共 20 题

  1. 在穆罕默德统一阿拉伯半岛的过程中起了重要作用的宗教是(　　 )

    A、佛教　　 　 B、犹太教

    C、基督教　　 D、伊斯兰教

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 著名学者余秋雨在《千年一叹》中说道：古埃及的文明是被“封存”的。通过历史学习揭开古埃及文明的面纱，下列选项属于古埃及文明成果的是（　　 ）

    A．象形文字　　　　　　　　 B．阿拉伯数字

    C．《汉谟拉比法典》　　　 D．楔形文字

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 某校九年级开展“古希腊----西方文明之源”主题探究活动。下列各项内容中，与此主题无关的是（　　 ）

    A. 《天方夜谭》　　　　　　 B. 浮力定律

    C. 《俄底浦斯王》　　　　 D. 雅典奴隶主民主政治

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 模仿与创新相结合是日本民族的一大特色，以下能体现这一特色的是 (　 )

    A、汉谟拉比法典　 　　 B、大化改新

    C、奴隶主民主政治　　　 D、种姓制度

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 发生在14-16世纪的文艺复兴运动，极大改变了欧洲面貌。这场运动源于意大利的根本原因是(　　 )

    A、资本主义萌芽最早出现

    B、保留了丰富的古代文化遗产

    C、汇集了许多学者和人才

    D、人文主义盛行

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代，外部极盛时期是亚历山大时代。”“希腊内部极盛”的主要原因是（　　 ）

    A.对外交流频繁

    B.中央集权制度发展到顶峰

    C.民主政治达到极盛

    D.农耕文明发达

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛，它的发明者和传播者分别是（　　 ）

    A、古代阿拉伯人、中国人　　　　　 B、古代印度人、阿拉伯人

    C、古代印度人、巴比伦人　　　　　 D、古代阿拉伯人、印度人

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 在古代，中日曾经友好交往。下列关于古代日本吸收中国先进文化的表述，正确的有：（　　 ）

    ①日本派遣留学生到中国（隋.唐）学习

    ②日本派遣唐使到中国友好交往

    ③中国佛教高僧东渡日本讲学，传播中国先进文化

    ④日本照搬中国的政治制度，实行中央集权管理

    A. ①③④　　 B. ①②③

    C. ②③④ 　　 D. ①②④

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 以下关于欧洲中古时代的叙述，不正确的是（　　 ）

    A．大大小小的封建庄园遍布西欧

    B．教会垄断了教育，宣扬《圣经》是一切知识的顶峰

    C．工商业城市的兴起对瓦解封建制度和孕育近现代文明起了重要作用

    D．希腊罗马文化继续繁荣发展

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 被誉为旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人的是（　　 ）

    A.莎士比亚　　　　 B.达.芬奇

    C.但丁　　 　　 　　 D.麦哲伦

    难度: 简单查看答案及解析

  11. 公元前218年，迦太基统帅汉尼拔亲率6万远征军.数十头战象从西班牙出发，千里迢迢由陆路奔袭罗马，曾在意大利境内以寡敌众，大败罗马军队……这段文字讲述的是（　　 ）

    A.罗马帝国的建立　　　 B.布匿战争

    C.赤壁之战　　 　　　　 D.罗马共和国灭亡

    难度: 简单查看答案及解析

  12. 从人类文明的出现到15世纪，文明的冲突和融合从未中断过。下面见证了东西方文明和平交流的作品是（　　　 ）

    难度: 简单查看答案及解析

  13. “我的生命是不能贱卖的，我宁可战斗而死去，不要走上不光荣的结局，让显赫的功勋传到来世。”这句话出自一部再现古希腊社会图景的不朽世界文学名作，这部名作是（　　 ）

    A．《马可·波罗行纪》　　　 B．《天方夜谭》

    C．《荷马史诗》　　　 　　 D．《神曲》

    难度: 简单查看答案及解析

  14. 依据所学知识判断：“风能进，雨能进，国王不能进”这一典故，反映了英国历史的变化是（　　 ）

    A.英国共和时代

    B.“光荣革命”期间

    C.斯图亚特王朝统治时期

    D.《权利法案》颁布后

    难度: 简单查看答案及解析

  15. “比较”是历史学习和研究的一种重要方法。17-18世纪，英国.美国.法国资产阶级革命发生的共同原因是（　　 ）

    A.封建专制制度的阻碍

    B.殖民统治激起人民的反抗

    C.君权神授学说同议会矛盾激化

    D.资本主义的发展受到严重阻碍

    难度: 简单查看答案及解析

  16. “把权力关进制度的笼子里”，是无数思想家的梦想。下图中这种权力结构确立的直接依据是（　 ）

    A.《权利法案》　　　　 B．1787年宪法

    C．《拿破仑法典》　　　 D．《独立宣言》

    难度: 简单查看答案及解析

  17. 美国有许多航空母舰的名字都与该国的独立战争有关，如“萨拉托加”号.“来克星顿”号等。其中“萨拉托加”号与战争中哪一事件有关（　　　 ）

    A.独立战争的导火线　　 B.独立战争的开始

    C.独立战争的转折　　　 D.独立战争的结束

    难度: 简单查看答案及解析

  18. 以下各项是关于英国工业革命的叙述，不正确的是（　　 ）

    A．珍妮纺纱机的发明引发了棉纺织工业领域的一系列发明

    B．工业革命标志性成就是瓦特改良的蒸汽机

    C．工业革命引发了英国资产阶级革命

    D．工业革命创造了巨大生产力

    难度: 简单查看答案及解析

  19. 关于《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》这三部资本主义国家的重要文献，下列表述中正确的是（　　 ）

    A. 分别是英.法.美三国的历史文献

    B. 都体现了资产阶级的自由.平等思想

    C. 都使本国确立了君主立宪制

    D. 都是在反对本国封建统治的斗争中颁布的

    难度: 简单查看答案及解析

  20. 斯塔夫里阿诺斯《全球通史》：“拿破仑在其所征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则，他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典。”这段材料反映了拿破仑（　　 ）

    A．打击了欧洲封建势力

    B．把法国大革命推向高潮

    C．建立法兰西第一帝国

    D．损害了资产阶级的利益

    难度: 简单查看答案及解析

综合题 共 4 题

  1. 九年级（1）班的小张 同学对英国发展历史中的有关问题很感兴趣。他列了一个学习表格，请你帮他填上所缺的内容。

    问　　题

    寻求帮助结果

    16－17世纪文艺复兴英国文学巨匠的代表作

    17世纪英国资产阶级革命中的重要领导人

    英国资产阶级革命中被处死的国王

    将人类带入“蒸汽时代”的机械师

    发明火车机车的工程师

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 根据材料，回答问题。

    材料一：从14世纪到17世纪上半叶，地中海沿岸的手工工场.文艺复兴.新航路开辟和早期的殖民扩张孕育了资本主义社会形态的基本要素，使世界朝着一体化方向迈出了关键一步。这是一个被称为“人的发现”和“地理大发现”的时代。

    材料二：经过漫长的航行后，他和同伴于1492年突然发现远处有陆地，于是高兴地前往，到了近处一看，原来是座海岛，就是现在美洲的巴哈马群岛。印第安人说：“他把欧洲强盗带到了美洲，破坏我们的文化，掠夺我们的财富。”

    （1）据材料一，“人的发现”.“地理大发现”分别指什么事件?

    （2）材料一，“人的发现”这一事件的性质是什么？

    （3）材料二中的他是哪一位航海家？

    （4）最早开辟新航路的是哪两个国家？

    （5）“人的发现”.“地理大发现”共同的作用是什么？

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 阅读下列材料，回答问题。

    材料一：人民为自由而战，寻求真正的解放。女王的荣光，查理的断首，都镌刻着“王在议会，法为习惯”的字样。

    材料二：独立和自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见。

    材料三：革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼，因为他们更爱自由和真理。

    ——均摘编自《图说天下》

    请回答：

    （1）材料一中“查理的断首”是指哪件事情？“王在议会，法为习惯”体现了出该国确立了怎样的资产阶级统治？

    （2）材料二中涉及到“母邦”指的是什么？“兵戎相见”又是指什么事件？

    （3）什么事件点燃了材料三中“革命的烈焰”，从而揭开了这个国家革命的序幕？

    （4）上述材料中，三个国家人民共同追求的是什么？

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 阅读材料回答问题。

    材料一：未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行。未经议会准许，国王不能征税。国王不能在和平时期招募军队或维持常备军。

    材料二：人生来是自由的，在权利上是平等的，私有财产神圣不可侵犯。

    材料三：这些联合殖民地从此成为，而且理应成为自由独立的合众国；它们解除同英王的一切隶属关系，而它们 与大不列颠王国之的一切政治联系亦应从此完全废止。

    请回答：

    （1）上述三则材料分别出自什么文献？分别是由哪些机构通过的？

    （2）材料一和材料二在本质上有什么相同点？

    （3）根据材料三的内容，你认为当时人民进行战争的主要目的是什么？

    （4）英法美三国通过革命的方式建立什么政权？在20世纪初，中国历史上也通过革命方式建立过中华民国，这一事件是什么？

    难度: 简单查看答案及解析