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本卷共 24 题，其中：
选择题 2 题，单选题 18 题，非选择题 4 题
简单题 11 题，中等难度 12 题，困难题 1 题。总体难度: 简单
选择题 共 2 题

  1. 某生物学家研究一片草原中的生物群落，他应研究（ ）

    A. 草原上的全部植物

    B. 草原上的全部生物

    C. 草原上的全部动植物

    D. 草原上的全部生物及其无机环境

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 生命系统中各层次之间的关系是

    A．是直接联系的

    B．是没有联系的

    C．层层相依，但又有各自的组成、结构和功能

    D．密切联系的，各层次具有相同的组成和功能

    难度: 简单查看答案及解析

单选题 共 18 题

  1. 观察植物细胞装片时，在低倍镜下视野明亮，物像清晰且在视野中央，但换成高倍镜后，物像不见了，形成该现象的原因是(　　)

    A. 没有移动装片，使物像移到视野中央

    B. 没有调节反光镜

    C. 没有调节粗准焦螺旋

    D. 没有调节细准焦螺旋

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 有关病毒的起源及与细胞的关系，目前最能被接受的理论是：生物大分子→细胞→病毒。下列能支持“病毒的起源是在细胞产生之后”的观点的是 （ ）

    A. 所有病毒都是寄生的，病毒离开细胞就不能进行新陈代谢

    B. 有些病毒的核酸与哺乳动物细胞DNA的某些片段的碱基序列十分相似

    C. 病毒的化学组成成分简单，只有核酸和蛋白质两类分子

    D. 病毒是目前发现的最简单的生物

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 美国细胞生物学家威尔逊（E．B．Wilson）曾经说过：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。他作出这一结论的理由最可能是

    A. 细胞内能发生一切生命活动

    B. 有些生物是由一个细胞构成的

    C. 各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的

    D. 细胞是一切生物体结构和功能的基本单位核酸

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 细菌和病毒最明显的区别是( )

    A. 有无成形的细胞核

    B. 有无细胞壁

    C. 有无细胞结构

    D. 有无遗传物质

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 关于生命系统的结构层次说法正确的是(　 )

    A. 生命系统中各生物体均具有多种组织和系统

    B. 山上的松树属于生命系统中的种群结构层次

    C. 蛋白质、核酸不属于生命系统的结构层次

    D. 生命系统层层相依，各生物具有相同的组成、结构和功能

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 研究表明：“非典型性肺炎”的病原体(SARS病毒)是一种冠状病毒，结构如下图所示，下列有关病毒的叙述不正确的是(　　)

    A. SARS病毒是一种RNA病毒

    B. SARS病毒属于原核细胞构成的生物

    C. 高温、酸、碱等方法可以杀死SARS病毒

    D. SARS病毒进入人体后，人体能产生特异性抗体

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 下列关于生命系统层次的叙述，不正确的是(　　)

    A. 生命系统的各个层次相互依赖，又各自有特定的组成、结构和功能

    B. 从生物圈到细胞，各种生态系统，大大小小的种群、个体、个体以下的系统、器官和组织，都是生命系统的一部分

    C. 在生命系统的各个层次中，能完整表现出各种生命活动的最微小层次是细胞

    D. 一个分子或一个原子也是生命系统的一个层次

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 19世纪30年代创立的细胞学说的最主要的意义是

    A．证明病毒不具有细胞结构

    B．使人们对生物体的结构认识进入微观领域

    C．证明生物之间存在亲缘关系

    D．发现动、植物细胞的不同之处

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 下列各项中，阐述生态系统的是（　 ）

    A. 一定区域内各种生物种群的总和

    B. 地球上全部生物的总和

    C. 一定区域内同种生物个体的总和

    D. 生物群落与无机环境相互作用的自然系统

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 下列关于人体生命活动与细胞关系的叙述，错误的是（　 ）

    A．细胞的分裂和分化是人体发育的基础

    B．通过精子和卵细胞，子代可以获得亲本的遗传物质

    C．人体是由细胞构成的，所以细胞的生长必然导致人体的生长

    D．人的成熟红细胞没有细胞核，所以是原核细胞

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 将低倍镜换上高倍镜后，一个视野内是(　　)

    A. 细胞数目增多,体积变大,视野变暗　　 B. 细胞数目减少,体积变小,视野变亮

    C. 细胞数目增多,体积变小,视野变亮　　 D. 细胞数目减少,体积变大,视野变暗

    难度: 中等查看答案及解析

  12. 下列关于蓝藻的说法中，不正确的是( )

    A. 单个细胞直径虽然比细菌大，但肉眼是分辨不清的

    B. 水体富营养化时生成的水华中含有多种蓝藻

    C. 发菜、颤藻、念珠藻、蓝藻都属于原核生物

    D. 蓝藻的叶绿体内含有藻蓝素和叶绿素

    难度: 中等查看答案及解析

  13. 用普通光学显微镜观察切片时，当用低倍物镜看清楚后，转换成高倍物镜却看不到或看不清原来观察到的物体。以下原因中不可能的是(　　)

    A. 物体不在视野中央

    B. 将切片放反，盖玻片在下面

    C. 低倍物镜和高倍物镜的焦点不在同一平面

    D. 未换目镜

    难度: 简单查看答案及解析

  14. 在“细胞学说”最初创立时，其主要内容中不准确的一项是

    A. 一切动物和植物都由细胞发育而来，并由细胞及其产物构成

    B. 细胞是一个相对独立的有机体，具有自己的生命

    C. 细胞对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用

    D. 1665年，英国科学家罗伯特·虎克发现了细胞，并创立了细胞学说

    难度: 中等查看答案及解析

  15. 20世纪70年代末，科学家在东太平洋的加拉帕戈斯群岛附近发现了几处深海热泉；在这些深海热泉里生活着众多的生物，包括管栖蠕虫、蛤类和细菌等；深海热泉是一个高温（热泉喷口附近温度可达300℃以上）、高压、缺氧、偏酸和无光的环境。根据资料分析，它们可以构成生命系统的结构层次中的

    A. 种群　　 B. 个体　　 C. 生态系统　　 D. 群落

    难度: 简单查看答案及解析

  16. 观察细胞结构时，下列说法正确的是(　　)

    A. 低倍镜下物像清晰，换用高倍镜后视野变暗，应首先调节细准焦螺旋

    B. 用光学显微镜观察神经细胞时，可以观察到核糖体等结构

    C. 视野中有异物，转动物镜发现异物不动，移动装片异物也不动，则异物在目镜上

    D. 制作人口腔上皮细胞临时装片时，为防止产生气泡，应首先在载玻片上滴加1～2滴清水，然后再盖盖玻片

    难度: 中等查看答案及解析

  17. 下图为显微镜下黑藻细胞的细胞质环流示意图，视野中的叶绿体位于液泡的右下方，细胞质环流的方向为逆时针，则实际上，黑藻细胞中叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别为(　　)

    A. 叶绿体位于液泡的右下方，细胞质环流的方向为顺时针

    B. 叶绿体位于液泡的左上方，细胞质环流的方向为逆时针

    C. 叶绿体位于液泡的右上方，细胞质环流的方向为逆时针

    D. 叶绿体位于液泡的左下方，细胞质环流的方向为顺时针

    难度: 简单查看答案及解析

  18. 如图为某人体内几种类型的细胞模式图．下列相关叙述中，不正确的是（ ）

    A. 这些细胞最初来源于同一个受精卵

    B. a的结构已发生很大变化，但仍属于真核细胞

    C. 这些细胞在结构上具有统一性

    D. 这些细胞在功能上是相同的

    难度: 中等查看答案及解析

非选择题 共 4 题

  1. 回答下列有关显微镜使用和观察的问题。

    (1)下降镜筒时，必须用双眼从侧面注视___________以防止物镜触及装片。

    (2)使用高倍镜前必须先使用________，待物像清晰后，将需要放大观察的目标移到________。千万注意换高倍镜时不能将________升高。

    (3)调焦时，在镜筒下降时要使用________准焦螺旋；镜筒上升时使用________准焦螺旋；换上高倍镜后要使用________准焦螺旋。

    (4)通过观察发现，不同种类细胞的形态、大小等特点不尽相同，说明细胞具有________性；同时也看到细胞都有相似的基本结构，这又反映了细胞的________性。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 如图表示显微镜下看到的人口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞。请据图分析回答下列问题：

    (1)图甲是________________细胞，图乙是________________细胞。判断的理由是甲细胞具有[　]________和[　]________，而乙细胞则没有。

    (2)这两种细胞的形态和功能上所存在的差异体现了细胞的________性，但在结构上由于都具有[　]________、[　]________和[　]__________而使得这两者之间具有________性。

    (3)由于这两种细胞都具有[　]________，因而都属于________细胞，由这类细胞构成的生物称为________生物。

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 若用一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果如下图。

    (1)已知观察该标本时所用的镜头如下图，目镜标有5×和10×，物镜标有10×和40×。

    请从上图中找出与图像c、d对应的组合：c：______；d：________。

    (2)选择组合②④，则所观察到的物像是实际物体的______倍，这个放大倍数是指________(填“长度”或“面积”或“体积”)的放大倍数。若此时视野中观察到的细胞为160个，则换为②③组合后，视野中观察到的细胞约为________个。

    (3)在使用显微镜的过程中，调光和观察时操作者的两眼应（____）

    A．左眼注视目镜，右眼闭着

    B．右眼注视目镜，左眼闭着

    C．左眼注视目镜，右眼睁着

    D．右眼注视目镜，左眼睁着

    (4)某同学依次进行了下列观察操作：a.放置好装片；b.用左眼注视目镜视野；c.转动粗准焦螺旋至看到物像；d.转动细准焦螺旋调至物像清晰。请指出上述操作的不当之处，并补充说明。

    难度: 困难查看答案及解析

  4. (1)除病毒以外，生物都是由________构成的，由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起，形成的细胞群体叫________；不同的组织按照一定的次序结合在一起构成________；由多个器官构成生物体的系统。在生命系统中，同种生物的所有个体是一个________，所有种群组成一个__________。

    (2)在生命系统的各个层次中，能完整地表现各种生命活动的最微小的层次是________；由该层次构成的一棵马尾松属________层次；一片森林中的全部马尾松属________层次。

    (3)下列结构中不具有生命的是________。

    A．脱氧核糖核酸(DNA) B．生物大分子C．独立的SARS病毒　　　　 D．人体的心肌细胞

    难度: 中等查看答案及解析