踢足球是广大青少年喜爱的运动,下列与踢球有关的说法正确的是( )
A. 踢球时,脚对球施加了力,球对脚没有力的作用
B. 只要脚对球施加的力大小相同,其作用效果一定相同
C. 踢出去的球在空中运动的过程中,没有受到任何力的作用
D. 守门员使球停下来的过程中,力改变了球的运动状态
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(2017·上海)将重为G的物体挂于测力计下,使它们以大小为v1的速度向上做匀速直线运动,后以大小为v2的速度向下做匀速直线运动,且v1>v2。已知前后两次测力计的示数分别为F1、F2,若不计空气阻力,则( )
A. F1可能大于G B. F2可能小于G
C. F1一定大于F2 D. F1一定等于F2
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动物的进化会使它们的身体结构和功能更适应环境,下列用压强知识解释错误的是
A.啄木鸟的喙又尖又长——减小受力面积,增大压强,有利于摄食
B.狗的犬齿很尖——减小受力面积,增大压强,有利于撕咬食物
C.鲫鱼的身体呈梭形——增大受力面积,减小压强,有利于水中游行
D.骆驼的趾特别宽大——增大受力面积,减小压强,有利于沙漠行走
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下列现象说明力可以改变物体运动状态的是( )
A. 同学们投出的实心球运动的轨迹是弧线 B. 大虾煮熟后变得更弯曲
C. 壁虎可以稳稳地趴在天花板上不掉下来 D. 撑杆跳高时运动员把杆压弯
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下列估计最接近生活实际的是( )
A. 一个鸡蛋重约10N B. 一根筷子长度约22cm
C. 正常人的脉搏一分钟约15次 D. 人体密度约7.9×103kg/m3
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一个球沿斜面匀速滚下,图中关于该小球受力的示意图正确的是( )
A. B. C. D.
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(2016·威海卷)图中甲、 乙、 丙、 丁四根弹簧完全相同,甲 、 乙左端固定在墙上,图中所示的力 F均为水平方向,大小相等,丙 、丁所受的力均在一条直线上,四根弹簧在力的作用下均处于静止状态,其长度分别是L甲 、 L乙 、 L丙 、L丁。下列选项正确的是( )
A. L甲< L丙 L乙> L丁
B. L甲= L丙 L乙= L丁
C. L甲< L丙 L乙= L丁
D. L甲= L丙 L乙> L丁
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(2017·福建)2017欧洲杯足球赛6月10日在法国开幕。下列足球比赛的场景,属于惯性现象的是( )
A. 足球在草地上越滚越慢
B. 守门员一脚踢出放在地面上的足球
C. 踢出去的足球在空中继续向前飞行
D. 运动员用头将迎面飞来的足球顶回去
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(2017·宜昌)汽车停放在水平路面上,下列属于平衡力的是( )
A. 汽车受到的重力和地球对汽车的引力
B. 汽车受到的重力和汽车对路面的压力
C. 汽车受到的重力和路面对汽车的支持力
D. 路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力
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如图所示,水平地面上A、B两圆柱形容器中的液面相平,甲、乙、丙三处液体的压强分别为p甲、p乙和p丙(ρ水>ρ煤油),则p甲、p乙和p丙的大小关系为( )
A. p甲=p乙>p丙 B. p甲>p乙>p丙
C. p甲<p乙<p丙 D. p甲=p乙<p丙
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如图为同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上,它们的高度之比为2:1,底面积之比为1:2,则它们的质量mA:mB和对地面的压强pA:pB分别为( )
A. mA:mB=2:1,pA:pB=2:1
B. mA:mB=1:1,pA:pB=2:1
C. mA:mB=1:1,pA:pB=1:1
D. mA:mB=2:1,pA:pB=1:1
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如图所示,底面积相同的甲、乙两容器中装有质量和深度均相同的不同液体,则甲、乙两容器中液体的密度ρ甲和ρ乙的关系以及液体对容器底部的压力F甲和F乙的关系,正确的是( )
A. ρ甲=ρ乙,F甲<F乙 B. ρ甲>ρ乙,F甲=F乙
C. ρ甲<ρ乙,F甲>F乙 D. ρ甲>ρ乙,F甲>F乙
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山体滑坡是一种强降雨天气极易发生的自然灾害,强降雨时,由于雨水浸入,有些本来不够稳固的山体的不同地质层(板块)之间摩擦力______(变大/变小/不变),部分山体在______的作用下向下滑动而导致山体滑坡。请你提出一项避免山体滑坡的措施______。
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打篮球是人们喜爱的运动项目之一。我们在投篮时,投出去的篮球撞到篮板会反弹回来,这是因为物体间_________________________,同时也说明力可以改变物体的____________________;篮球从空中竖直下落时,以篮球为参照物,地面向__________运动。
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小明用10 N的水平推力推重为50 N的木箱,但没有推动,此时木箱受到的摩擦力___________(选填“大于”“小于”或“等于”)10 N;若小明用20 N的水平推力,推着此木箱在水平地面上做匀速直线运动,则此时木箱受到的摩擦力大小为__________N。
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如图所示,用手握住重0.5kg的瓶子静止不动,此时瓶子受到的静摩擦力大小为__________N,方向为__________(选填“竖直向下”或“竖直向上”)。增大手对瓶子的握力,瓶子受到的静摩擦力将___(选填“增大”“减小”或“不变”)。(g取10 N/kg)
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一个图钉帽的面积是0.8cm2,图钉尖的面积是5×10-4cm2,图钉尖做得很锋利是通过___来增大压强的,若手指对图钉帽的压力是20N,则图钉尖对墙的压强是_____Pa.
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如图所示,质量为30kg的小明从滑道下滑,受到滑道对他的弹力大小为250N,弹力的方向斜向上且与滑道垂直,请画出小明受到的重力和弹力的示意图。(g取10N/kg)
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小资料
生活中的小窍门无处不在。例如,锤子的锤头变松了,可以用撞击锤柄下端的方法,使锤头紧套在锤柄上(如图所示)。反复几次会套的更牢。
阅读上述小资料,请你在小组合作学习交流中,给小组其他同学解释“使锤头紧套在锤柄上”所包含的物理道理_____。
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在探究“重力的大小跟什么因素有关”的实验中,得到如表数据:
(1)本实验中用到的测量工具有________和______________。
(2)分析表中数据可知:物体的质量为0.7kg时,它受到的重力是________N。
(3)以下四个图像中,关于物体重力的大小与其质量的关系,正确的是________。
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(2016•安徽卷)为研究弹簧的性质,我们在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码(如图a),同时记录弹簧总长度L与钩码质量m,所得数据记录在表一中。已知弹簧原长L0=6.0cm,实验过程中,弹簧形变在弹性限度内,不计弹簧所受的重力。(g取10N/kg)
表一:
(1)请根据表一中的数据,将表二填写完整_________。
表二:
(2)请在图b坐标系中描点作出弹力F跟弹簧伸长量Δx的关系图像_________。
(3)本实验的结论就是弹簧测力计的工作原理。只有规范使用弹簧测力计,才能准确测量力的大小。请写出一条正确使用弹簧测力计的操作要求:_____________________________________________________。
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老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水。
(1)该同学通过观察______________________来反映压力的作用效果。
(2)如图所示,小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上,其目的是控制_____________大小相同,改变受力面积的大小。从该实验中得出的结论是_______________________________________。以下实例中应用该结论的有__________(选填字母)。
A.菜刀要经常磨一磨
B.书包要用宽的背带
C.汽车限重
D.啄木鸟有个坚硬而细长的喙
(3)接下来小亮要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”,他的操作步骤是_______________________________________。
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在“探究影响液体内部压强的因素”实验中。
(1)压强计是通过U形管的_________________来显示橡皮膜所受压强大小。
(2)小华实验时的情形如图所示,四幅图中烧杯内的液面相平。(不考虑实验结论的偶然性)
①比较图甲和图________,可以初步得出结论:在同种液体中,液体内部压强随深度的增加而增大。
②保持金属盒在水中的深度不变,改变它的方向,如图乙、丙所示,根据实验现象可以初步得出结论:_________________________________________。
③比较乙和图丁,能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论吗?_________,理由是___________。
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.A、B立方体,A边长为1分米,重分别为50牛和100牛,如图甲、乙放置在水平桌面上,问
(1)甲、乙图中桌面受到的压力之比F甲:F乙多大_____?
(2)图甲A受到的压强p甲多大_____?
(3)若图乙桌面受到的压强p乙=3750帕,B边长多大_____?
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