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（题文）某种药物可阻断神经元之间兴奋的传速从而阻断蟾蜍屈肌反射活动，使肌肉不能收缩。下图为该反射弧的模式图，1～5为相应结构，A、B和C为实验位点（实验位点可以进行电刺激或者放置药物）。
回答下列问题：
（1）反射弧中结构3是___________，结构5的作用是______________。
（2）兴奋传到结构2时，兴奋部位膜内的电位变化情况为__________，大多数神经细胞内造成这种电位变化的原因是_________________。
（3）为验证该药物只能阻断神经元之间兴奋的传递，进行了以下两组实验：将药物分别放置于______点(甲组）和_________点（乙组），电刺激________点，观察肌肉收缩情况。预测实验结果：___________。
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下图为精神因素（如长期焦虑、紧张等）影响淋巴细胞活性，导致人体免疫功能下降的机制，据图回答问题:
（1）免疫系统除了具有防卫功能外，还具有_______________功能。
（2）精神因素可通过有关神经细胞和内分泌细胞来抑制T细胞合成分泌________，导致B细胞______能力减弱，抗体分泌减少，最终影响免疫功能。
（3）图中作用于T细胞的信息分子包括______________________。
（4）该机制可说明____________调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
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空心莲子草的入侵会导致当地群落丰富度下降，可利用莲草直胸跳甲（昆虫）来控制空心莲子草的生长和繁殖。莲草直胸跳甲的孵化率、存活率、繁殖力会受温度影响。回答下列问题：
（1）空心莲子草的入侵会导致当地的物种多样性_________(填“增加”“减少”或“不变”）。生物多样性除物种多样性外，还包括_____________________。
（2）莲草直胸跳甲活动范围小，可通过_________法调查莲草直胸跳甲的种群密度。能直接影响莲草直胸跳甲种群密度的数量特征是____________________。
（3）科研人员调查了一年内某地莲草直胸甲种群密度的变化情况，发现其种群密度在6～7月出现明显的高峰期，则从环境因素的角度解释出现该种现象最可能的原因是________________。
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水稻的有香味和无香味、非糯性和糯性受两对对立遗传的等位基因控制。以纯合有香味非糯性水稻和纯合无香味糯性水稻为育种材料（有香味和非糯性为显性性状），利用多种育种方法培育纯合有香味糯性水稻。回答下列问题：
（1）用杂交育种的方法，可以从子_________代中选出有香味糯性水稻，再用选出的水稻进行自交，目的是___________________。
（2）也可采用F1的花药进行花药离体培养获得____________，再用秋水仙素处理获得的二倍体中纯合有香味糯性水稻所占的概率是_____________。
（3）还可用诱变育种方法获得该水稻品种，该方法成功率低的原因是___________。
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谷氨酸在食品、医药和农业生产上有广泛的应用，现常用野生型诱变得到的生物素营养缺陷型谷氨酸棒状杆菌（自身不能合成生物素，在缺乏生物素的培养基上不能生长繁殖）发酵的方法生产谷氨酸。回答下列问题：
（1）为筛选出生物素营养缺陷型谷氨酸棒状杆菌进行了如下实验：①将紫外线处理的野生型谷氨酸棒状杆菌接种到CM培养基（满足野生型和营养缺陷型营养需求的培养基）上；②待长出菌落后把每个菌落的菌体分别用接种针接种到CM培养基和MM培养基（仅满足野生型营养需求的培养基）的相应位置进行培养。结果如下图：
CM 培养基和MM培养基比较，相同的营养成分除了水和无机盐外还包括_________________，特有的成分是_________；①中使用的接种方法是____________；②中使用接种针接种要注意的问题是________（答出一点即可）；图中CM培养基上有_______个菌落中的细菌属于生物素营养缺陷型谷氨酸棒状杆菌，判读的依据是__________________。
（2）在利用生物素营养缺陷型谷氨酸棒状杆菌发酵生产谷氨酸时，需要不断向液体培养基通入无菌空气和进行搅拌，搅拌的目的是__________________。
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天然玫瑰因缺少控制合成蓝色色素的基因B而不能开蓝色花。科学家从开蓝色花的矮牵牛中了基因B后，利用生物工程技术培育出了开蓝色花的玫瑰。下图为该育种过程的操作流程。
注：Ampr表示氨苄青霉素抗性基因，Tetr表示四环素抗性基因。外源DNA插入到Ampr或Tetr中会导致相应的基因失活。限制酶EcoRⅠ、HindⅢ和BamHⅠ的识别序列及切割位点均不相同。
请回答下列问题：
（1）图中将基因B导入玫瑰细胞的方法称为_____________。选择Ti质粒作为运载体的原因是Ti质粒上的__________可转移至受体细胞，并且整合到受体细胞染色体的DNA上。
（2）在构建重组Ti质粒时，应选用图中的_________(限制酶）。有人用该种限制酶分别切割Ti质粒和基因B后混合，加入DNA连接酶进行反应，用得到的混合物直接转化细菌甲。结果得到了四种细菌甲：未被转化的、含环状基因B的、含Ti质粒的和含重组Ti质粒的。筛选目的细菌甲时，先用含_________的固体培养基培养，不能生长的是_________的细菌甲；然后再将能生长的细菌甲接种到含_________的固体培养基中，目的细菌甲在此培养基中___________(填“能”或“不能”）生长。
（3）由玫瑰韧皮部细胞形成组织乙的过程，实质是___________的过程。
