下列词语中加点的字读音全都正确的一项是（ ）
A.漫溯 ( shuò ) 分（ fèn ）外 戮 ( lù ) 力 百舸（ kě ）争流
B.瓦菲 ( fēi ) 阙（ quē ）秦 颓圮 ( tuípǐ ) 夜缒 ( zuì )而出
C.彳亍 ( chìchù ) 淬 ( cuì ) 火 瞋（ chēn ）目 切齿拊 ( fǔ ) 心
D.河畔（ bàn ） 诅（ zhǔ ）咒 凄婉（ wǎn ） 目眦（ zhì ）尽裂
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下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A.震憾 眩目 文采 再接再励 义气用事
B.凌侮 诀别 刀俎 流言蜚语 揠苗助长
C.冷漠 浮燥 蔓延 纷至踏来 金碧辉煌
D.坚苦 叱骂 戌守 苍桑巨变 天伦之乐
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下列加点的成语运用正确的一项是（ ）
A.徐志摩可以说是新诗的诗魂，茅盾说他既是中国的布尔乔亚的“开山诗人”又是“末代诗人”，他以后的继承者是难以望其项背的。
B.诗人在乘船离开马赛的归国途中，面对汹涌的大海和辽阔的天空，展纸执笔，信手拈来，记下了这次重返康桥的切身感受。
C.他完全沉醉在大自然的怀抱里，临到他要离开伦敦的前夕，在一个美丽的黄昏，他漫步于康桥，举步维艰，写下了这首诗。
D.夕阳下流淌的康河，波光潋滟，栩栩如生，河畔的金柳姿态婀娜如妩媚的新娘，动人心弦。
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依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
直到五四之前，中国诗坛还是旧诗一统天下。
① 新诗的倡导者们主张废除陈旧的格律，其着眼点当然不仅仅在于形式。
② 尽管旧诗曾有着灿烂的过去，但到了上个世纪初，已成强弩之末。
③ 它那固定的形式、格律已使它很难容纳新的思想、新的内容。
④ 这同时也是一场深刻的思想革命，向旧诗所代表的传统思想与美学观念发起挑战。
⑤ 很难适应急剧变化的现代社会读者的审美要求。
A.①④②③⑤ B.②③⑤①④ C.①④③②⑤ D.②①④⑤③
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下列诗句都是描绘秋景的，与《沁园春·长沙》意境相似的一项是（ ）
A.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。
B.风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
C.自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
D.秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。群燕辞归雁南翔，念君客游思断肠。
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下列句子中，加点词语的活用类型与例句相同的一项是（ ）
例句：秦伯说，与郑人盟
A.若亡郑而有益于君 B.晋军函陵
C.共其乏困 D.夜缒而出
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下列各组句子中，加点的词语意义用法相同的一组是（ ）
A. 而燕国见陵之耻除矣 风吹草低见牛羊
B. 又欲肆其西封 函封之
C. 使人遗赵王书 厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉
D. 比诸侯之列 朋比为奸
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下列各句中，加点词的语言现象与例句不同的是（ ）
例句：樊将军以穷困来归丹
A. 微夫人之力不及此 B. 樊於期偏袒扼腕而进
C. 若舍郑以为东道主 D. 卒惶急无以击轲
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对下列两组句子中加点词的意义和用法，判断正确的一项是（ ）
① 微夫人之力不及此 微太子言，臣愿得谒之
② 顾计不知所出耳 荆轲顾笑武阳
A. 两个“微”字不同，两个“顾”字相同
B. 两个“微”字不同，两个“顾”字不同
C. 两个“微”字相同，两个“顾”字相同
D. 两个“微”字相同，两个“顾”字不同
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请根据课文默写以下三题。
（1）携来百侣曾游。 。恰同学少年，风华正茂； ， 。
（2）寻梦？撑一支长篙， ，满载一船星辉， 。
（3）荆轲和而歌， ， 。…… 复为慷慨羽声， ， 。
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阅读《大堰河——我的保姆》第四节，完成以下问题。
你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我；
在你搭好了灶火之后，
在你拍去了围裙上的炭灰之后，
在你尝到饭已煮熟了之后，
在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后，
在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后，
在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后，
在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗的掐死之后，
在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后，
你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我。
1.本节首尾反复用“厚大的”修饰“手掌”，用意何在？（3分）
2.本节连用八个“在你……之后”句式，请分析其在内容及情感表达上的作用。（4分）
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请将课文中重要的文言语句翻译在答卷对应的横线上。(共四句，每句3分)
（1）太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。
（2）既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？
（3）然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎？
（4）项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事。
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根据语境，在横线上填入恰当的语句，使上下文语意贯通。
（第一空2分，第二空3分）
秋是什么颜色？谷子说：“秋是黄色的，我就是叫秋风吹黄的。”高梁说：“（1） 。”棉花说：“秋是白色的，不然，我哪有这身银装？”墨菊说：“秋是黑色的，我开放的花朵就是明证。”松柏说：“秋和夏没什么区别，都像我一样青翠。”秋天听了摇摇头说：“不，不，我是五彩缤纷的。（2） ！”
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按下面要求作文。
在学习生活中，在某些特定的时节、特定的场面，我们经常遇到难忘的人、事或物，发生了一些故事，这一瞬间让我们记忆犹新，常常回味。
请以“难忘那一刻”为题，写作一篇首尾完整、不少于800字的记叙文。
要求：①立意自定；②符合文体要求；③抓住触动人心灵的细节作文。
特别提醒：本次考试作文书写单独计5分。
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