下列物质的用途既与其物理性质有关,又与其化学性质有关的是
A. 用石墨制作铅笔 B. 用煤作燃料
C. 用金刚石切割玻璃 D. 用氦气充填探空气球
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规范实验操作是实验成功的保证,下列实验操作中正确的是
A. B. C. D.
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分类是研究物质的常用方法。下图是纯净物、单质、化合物、氧化物之间关系的形象表示,若整个大圈表示纯净物,则下列物质属于Z的范围是
A. 食盐水 B. 于冰 C. 氯酸钾 D. 红磷
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下列有关事实的解释中,错误的是
A. 生铁和钢的机械性能不同-------含碳量不同
B. 水和过氧化氢的化学性质不同-----分子构成不同
C. 硫和磷的元素种类不同------最外层电子数不同
D. 硫在氧气和空气中燃烧的火焰颜色不同-----氧气浓度不同
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植被丰富的公园中有丰富的负氧离子,空气中氧分子得到电子就能形成负氧离子(O22-)。下列关于O22-与O2的说法,错误的是
A. O22-与O2的质子数不同
B. O22-与O2的电子总数不同
C. O22-与O2的化学性质不同
D. O22-与O2的相对原子质量之和相同
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浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料 “碳海绵”,“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构,主要成分是石墨烯和碳纳米管(两者都是碳单质),下列关于“碳海绵”说法错误的是
A. 具有吸附性,可处理海上石油泄漏
B. 在氧气中完全燃烧的产物是CO2
C. 在一定条件下可还原氧化铜
D. 常温下化学性质活泼
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下图为某化学反应的微观示意图,下列说法中不正确的是
A. 反应前后氢元素的化合价发生了改变
B. 图示中x的数值为3
C. 参加反应的甲中氢元素质量大于生成的丁中氢元素质量
D. 四种粒子代表的物质中有三种具有可燃性
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下列实验设计能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 比较空气和呼出气体中CO2含量 | 分别伸入燃着的木条 |
B | 鉴别真金和假金(铜锌合金) | 加入硫酸铜固体 |
C | 鉴别CO和H2 | 分别点燃,观察火焰的颜色 |
D | 鉴别铁粉和碳粉 | 空气中灼烧 |
A. A B. B C. C D. D
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下列图像正确的是
A. 一氧化碳还原氧化铜
B. 锌铁分别与两份相同浓度相同质量的酸反应
C. 电解水
D. 一定量过氧化氢溶液和二氧化锰混台制氧气
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某兴趣小组进行实验探究,向盛有硝酸亚铁和硝酸银混合液的烧杯中加入一定量的锌粉,反应停止后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生下列说法正确的是
A. 滤渣中一定含有银,可能含有锌或铁。
B. 滤渣中一定含有银和铁,可能含有锌。
C. 滤液中一定含有Zn2+,一定没有Fe2-和Ag+
D. 滤液中一定含有Zn2+和Fe2+,一定没有Ag+
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在横线上填写适当的物质
(1)白炽灯泡中的金属_________
(2)用于自来水消毒的气体_______
(3)广泛应用的清洁能源________
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水在初中化学实验中有着重要而不同的作用,请回答下列实验中水的作用。
A装置中水的作用_______________________
B装置中水的作用_______________________
C装置中水的作用______________________
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铁的化合物应用黄铁矿(主要成分是FeS2),是一种重要的化工原料,可用来制备硫酸和炼铁。
(1)工业上将黄铁矿粉碎的目的是______________
(2)高炉炼铁的化学方程式为_______________
(3)150吨含FeS280%的黄铁矿理论上最多可制得纯硫酸_____________吨。
(4)流程中______________(填“有”或“没有”)发生置换及应。
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结合图回答下列问题
(1)仪器名称:①__________。
(2)用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气,可选用的装置是____(选填字母),化学方程式为_______,氧气收集满取出后,结束实验时的正确操作_________。
(3)实验室制氢气常选用的药品是________和稀硫酸。若要控制反应的发生和停止,则应选择_____装置(选填字母),该装置的气密性检验方法为_________(可以借助图中其他仪器)。
(4)除去大量一氧化碳气体中少量的二氧化碳气体所选用的装置_____(选填字母),试剂名称________。
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近几年我国某些城市酸雨污染较为严重,主要是因为大量燃烧含硫量高的煤而形成的。
[提出问题] 如何通过实验证明煤中含有碳元素和硫元素。
[查阅资料]
(1)二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色(由紫红色变为无色);二氧化碳不能使高锰酸钾溶液褪色。
(2)二氧化硫和二氧化碳一样,能和澄清石灰水发生反应生成难溶于水的亚硫酸钙(CaSO3),也能使澄清石灰水变浑浊。请写出二氧化硫气体使澄清的石灰水变浑浊的化学方程________。
根据上述资料,甲同学、乙同学和丙同学分别设计实验方案进行探究。
[实验探究]
甲同学进行了如下图所示A、B两步实验:
实验现象:A______,B________。
得出结论:煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳,证明煤中含有碳元素和硫元素。
[反思与改进]
乙同学认为甲同学的实验方案不合理,其理由是:______。
乙同学进行了如下图所示实验(部分装置在图中略去):
上图C装置的作用是_____________。
若乙同学的实验能准确证明煤中含有碳元素,则应看到的实验现象是__________。
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课外小组同学将100g盐酸分5次加入到某石灰石样品中,(已知杂质不与盐酸反应,也不溶与水),得到如下部分数据和图象。
计算:
(1)b的值______。
(2)该石灰石样品可制取二氧化碳的质量______。(要求计算过程)
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