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外星人是邪恶的还是友好的？
过去20年里人们已知的太阳系外行星数量已经从零增加约800颗，但这只是整个宇宙中行星数量的极小一部分，仅在我们所处的银河系中，就可能存在数以千亿计的行星。在意大利那不勒斯举行的天文学研讨会上，有多名科学家认为，如果类地行星有外星人，该不该跟它们联络，这取决于两种不同的假设学说---“外星人邪恶说”与“外星人友好说”
外星人邪恶说
近年来，英国物理学家、数学家斯蒂芬·霍金多次声称：外星人如果袭击地球，其主要目的是掠夺地球上的资源。
最早持“外星人邪恶说”的科学家是诺贝尔物理学奖得主、英国天文学家马丁·赖尔。他在上世纪70年代曾写信给国际天文学联合会（IAU），竭力主张地球人不要与外星人联络，以免招致杀身之祸。另一名英国天文学家玛瑞克·库库拉在接受《太空探索》杂志采访时指出：外星文明比地球文明要高级，但是外星人也许不是很友善，我们现在还缺乏证据表明他们是“和平的使者”，因此，最好的做法是“敬而远之”。
2011年1月，英国《皇家学会哲学会刊A辑》出版了主题为“地外宇宙”的特刊，剑桥大学等多所著名的高校的专家学者纷纷以此为主题撰文呼吁，各国政府应该出台一个行动计划以应对地球人被外星人攻击的问题。英国进化生物学家西蒙·莫里斯撰文表示，“任何计划跟外星人联络的人都要做好最坏的打算，外星世界的进化过程可能与达尔文理论本质上是一样的。这就意味着外星智慧生命可能很像我们人类：毫不掩盖地说，它们甚至可能也拥有暴力倾向。”
顺便一提的是：2012年5月30日，美国《外交政策》杂志网站发表了一篇题为《战舰地球》的文章，披露了五角大楼拟用来对付外星人的11种新型太空武器，不过，有人认为这是美军为了得到公众支持来增加额外支出发展“星球大战”武器系统，也有人认为这是美军借此来提振经济衰退时期的民众士气，还有人怀疑这些太空武器是否管用。
外星人友好说
“外星人邪恶说”目前在学界比较流行，但也有些科学家不同意这一假说：他们从外星人的智慧、科技及人类自身对外星人的心理作用来说明外星人对地球人并不构成威胁，甚至持“外星人友好说”。
中国数学家、语言学家周海中早在1999年发表的论文《宇宙语言学》中就指出：如果外星人能来到地球，说明它们的文明程度远远超过我们人类；文明程度越高，暴力倾向的可能性就越低，因为只要是高级智慧生命，它们的智慧决定着它们必须有分寸地对待其他智慧生命体。
无独有偶，美国天体生物学家大卫·莫里森也表示：如果一个文明能够存在数十万年，那么它的先进程度一定超过人类。这个文明一定能解决我们面临的一系列问题，所以没有必要侵略地球。他甚至认为外星人是“和平使者”且友善可爱。
持有同样观点的还有美国天体生物学家赛思·肖斯塔克。他说，“如果地球存在一种它们无法在自己的家园获取的资源，科技发达的外星人可以选择更容易的方式获取或者制造这种资源，而不是千里迢迢来地球掠夺资源。何况太空旅行需要投入大量人力、物力和财力，它们没必要侵略地球。”他在接受媒体采访时还表示：如果外星人来到这里，应该是为了访问或者科学探索；与它们交流，我们渴望已久，但愿这一天早日到来。
需要指出的是：尽管主流科学界认为类地行星可能有外星人，但至今尚无确凿证据。至于外星人是邪恶还是友好，目前更无人知晓。（节选自吴定一、南木《外星人是邪恶的还是友好的？》）
1.下列关于“外星人邪恶说”的理解，不正确的一项是（2分）（ ）
A．最早持“外星人邪恶说”的科学家是诺贝尔物理学奖得主、英国天文学家马丁·赖尔。他竭力主张地球人不要与外星人联络，以免招致杀身之祸。
B．英国天文学家玛瑞克·库库拉在接受《太空探索》杂志采访时指出：外星文明比地球文明要高级，但是他们不友善，我们现在还缺乏证据表明他们是“和平的使者”，因此，最好的做法是“敬而远之”。
C．针对“外星人邪恶”学说，英国多名专家学者纷纷以此为主题撰文呼吁各国政府应出台一个行动计划以应对地球人被外星人攻击的问题。
D．2012年5月，美国《战舰地球》一文披露了五角大楼拟用来对付外星人的11种新型太空武器。人们对五角大楼拟对付外星人的做法持不同见解。
2.下列关于“外星人友好说”的理解，不正确的一项是（2分）（ ）
A．有科学家从外星人的智慧、科技及人类自身对外星人的心理作用来说明外星人对地球人并不构成威胁，他们甚至持“外星人友好说”。
B．中国数学家、语言学家周海中认为：如果外星人能来到地球，说明它们的文明程度远远超过我们人类；文明程度越高，暴力倾向的可能性就越低。
C．美国天体生物学家大卫·莫里森表示外星人文明有可能帮助我们解决面临的一系列问题，他甚至认为外星人是“和平使者”，友善可爱。
D．美国天体生物学家赛思·肖斯塔克认为外星人不会千里迢迢来地球掠夺资源，而是来友好访问或进行科学探究。
3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（2分）（ ）
A．英国物理学家、数学家斯蒂芬·霍金认为，外星人如果袭击地球，其主要目的是掠夺地球上的资源。
B．在我们所处的银河系中，存在着不止地球一个行星，因此，类地行星是存在外星人的。
C．不论持“邪恶说”还是“友好说”，科学家们都认为外星文明比地球文明要高级。
D．外星人“邪恶”也好，“友善”也好，都只是人们的猜测，并无确凿证据。
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阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。（17分）
一蓑烟雨任平生
1924年7月9日，黄永玉出生在湖南常德。几个月后，父母便将他带回凤凰，这个风景灵秀的湘西小镇曾被其表叔沈从文无数次用文字倾心描绘过，而它也成了黄永玉一生的印迹。
1937年夏天，无力抚养儿子的黄玉书，将黄永玉托付给即将赴厦门集美学校工作的堂弟黄毓熙。这一次的告别，不仅成了与父亲的永诀——这对父子很快因为战火失去了联系。1943年，黄玉书因病去世——也成了黄永玉漫长一生漂泊的起点。13岁的黄永玉离开了父母的庇护，被迫早早地成长起来，面对另一个社会。
少年黄永玉性格顽劣，绝不是一个好学生。华侨陈嘉庚创办的集美学校规模很大，有6层楼的图书馆，这里是少年黄永玉的乐土。而他酷爱阅读的习惯，也在此养成。
因为一次在集美学校学生与当地孩子的冲突中担当了“主力”，挨了处分，刚满15岁的黄永玉决定离开学校，从此开始了一个人的流浪。从福建山区小城德化瓷器小作坊的小工，到泉州战地服务团的美工，黄永玉学会了在社会上摸爬滚打。“我进入社会后，周围人一直对我很好，大概觉得这个孩子能吃苦，做人过得去。到哪里给人画个像、剪个影，人家都喜欢我。”他说。
黄永玉在动荡不安的生活中度过了抗战8年。在生活富足而安逸的今天，“流浪”这个词或多或少被赋予了些浪漫而传奇的色彩；可是对少年黄永玉来说，这其实是一个极为艰苦的过程。“流浪生活好痛苦的，不能多想它。”88岁的黄永玉似乎不忍去回首几十年前那个独立闯荡世界的自己。不过，对那个十几岁的少年来说，并不觉得苦，他惟一的哲学就是“生存”。以至于有一年他看到学校有一对夫妻吵架，还惊诧不已：“都有饭吃，还打什么架？”
不过艰苦的生活铸就了他顽强的生命力，也为日后那个令人叹服的黄永玉打磨了雏形：他在小学任过教员，在剧团任过舞美，在报社当过编辑，还干过电影编辑。无师自通的木刻，风格鲜明而独特，不仅成了他赖以谋生的法宝，还赢得了行家里手的赞誉。
更为难得的是，这一段艰难世事并没有成为投射于他日后成长道路上的阴影，相反，诸多前辈对他这个闯荡大上海的年轻人的关爱和提携，却成了永驻心灵的一道温暖阳光。刚流浪到上海的黄永玉名不见经传，每个月的房租是50元，而他发表一幅木刻才能得2—5元的稿费。一天，得知比自己大20岁的著名诗人臧克家和自己住在同一条街上，他激动万分，便带着十几幅木刻去拜见臧克家。臧克家认真地翻看了他的画，说自己非常喜欢，想替他送去发表，还按照当地报刊的最高报酬标准付给他稿费。后来，那十几幅木刻画绝大多数没能发表，但臧克家从来没有在他面前提起过。
著名作家、文学理论家唐弢，那时是上海邮局的高级职员、部门领导，黄永玉每次到邮局，唐弢无论多忙，都会立即放下手头的活帮他处理稿费。唐弢还多次带着黄永玉在上海四处奔走，找到一些有钱人，然后让黄永玉替他们画像，好多挣一点钱。
那时候，身边的这些人，美好得令他今天想起来还感喟不已：“人与人之间的关系，这么干净纯洁，我就是在这种环境里成长起来的……现在这些对我好的人都不在了，我要拿同样的感情对待别人。再说经历了这么多年，可以说是社会把我养大的。小时候人家对我这么好，我长大了怎么能够对别人不好？”（节选自李菁《黄永玉·一蓑烟雨任平生》）。
1.下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）（ ）
A．少年黄永玉性格顽劣，好打闹，不学习，不是一个好学生。
B．88岁的黄永玉似乎不忍回顾几十年前那个流浪少年的经历，是因为他觉得那段日子太痛苦了。
C．黄永玉在小学任过教员，在剧团任过舞美，在报社当过编辑，还干过电影编辑，这些都是因为他一直在寻找适合自己的人生道路，最后他才把“画画”作为自己的人生定位。
D．黄永玉送到臧克家那里的十几幅木刻画绝大多数没能发表，但臧克家从来没有在他面前提起过，是因为臧克家怕伤了黄永玉的自尊心。
E．本文用朴实的语言叙述了黄永玉早年的人生经历，既表现了黄永玉生命的顽强，又突出了艰难困苦中人们对他无私的援助带给他的美好记忆。
2.在黄永玉成长的道路上，有哪些人帮助过他？对他有什么影响？（3分）
3.黄永玉的成长得益于哪些因素？请简要概括。（3分）
4.传主黄永玉具有什么样的个性特征？从他的经历中，你可以得到什么启示？请结合全文，联系实际，谈谈自己的看法。（6分）
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阅读下面的文言文，完成后面习题。（12分）
鹅笼夫人传（节选）
（清）周容
鹅笼夫人者，毗陵某氏女也。幼时，父知女必贵，慎卜婿，得鹅笼文，即婿之。母曰：“家云何？”曰：“吾恃其文为家也。”家果贫，数年犹不能展一礼。
壬子秋，鹅笼岁二十四，举于乡。夫人母谓已出意外，即鹅笼亦急告娶，夫人谓母曰：“总迟矣。”于是鹅笼愧而赴京。中两榜，俱第一人，名哄天下。南京兆闻状元贫，移公帑金代行聘，官吏奔走执事，宗戚媪婢间，视妹时加甚。夫人仍静坐治针黹，无少异容。
已而鹅笼奉特恩赐归，以命服娶。抚、按使者已下及郡守，俱集驿庭候，鹅笼亲迎。自毗陵抵鹅笼家，绛纱并两岸数十里，县令角带出郊，伏道左。女子显荣，闻见未之有也。
十年为相，夫人常以礼规放佚，故鹅笼当时犹用寡过闻。壬申，夫人卒于京邸，朝廷赐祭者七，遣官护丧归，敕有司营葬。绋引日，公卿勋贵，尊幄鳞次，东郊如云。水陆南经二十余里，几筵相接。卒时语鹅笼曰：“地高坠重，公可休矣！妾不自知何故，以今日死为幸。”阅岁，鹅笼予告回里。久之，复夤缘再相，纵淫恣乱政，赐死。
赞曰：予至燕，闻鹅笼小帽青衫死古庙中，刑部锦衣诸官钥门复命去。尸挂三日，旨下始殓，牛车载柳棺出郭，无一视者。鹅笼再相如此，知夫人卒时所言固已窥其微也。呜呼！夫夫之得罪于国也，固先得罪于妇矣。
1. 对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（2分）（ ）
A．幼时，父知女必贵，慎卜婿 卜：占卜
B．中两榜，俱第一人 俱：都
C．地高坠重，公可休矣 休：退下，离职
D．知夫人卒时所言固已窥其微也 窥：看出
2. 以下六句变编成四组，全部能表现鹅笼夫人有远见的一组是（2分）（ ）
① 家果贫，数年犹不能展一礼 ② 水陆南经二十余里，几筵相接
③ 地高坠重，公可休矣 ④ 夫人谓母曰：“总迟矣”
⑤ 吾恃其文为家也 ⑥ 夫人常以礼规放佚
A、①③④ B、②⑤⑥ C、③④⑥ D、①③⑥
3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（2分）（ ）
A．鹅笼家境贫困，但文章写得极好，某氏看重他的才华，把女儿嫁给了他。
B．鹅笼考中了状元，鹅笼夫人仍然平静地坐在那里做针线活，说明她恬淡贤淑。
C．鹅笼夫人临死时说：“我不是道是什么缘故，认为今天死了是一种幸运。”，说明她临死前陷入了昏迷状态，胡言乱语。
D．鹅笼死后情状很惨，说明他罪有应得，也说明鹅笼夫人早就看出他的细微变化了。
4. 翻译划线句（6分）
（1）南京兆闻状元贫，移公帑金代行聘，官吏奔走执事。（3分）
（2）尸挂三日，旨下始殓，牛车载柳棺出郭，无一视者。（3分）
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阅读下面这首宋诗，完成后面习题。（6分）
落梅二首（其一）
陆 游
雪虐风饕愈凛然，花中气节最高坚。
过时自合飘零去，耻向东君更乞怜。
1.请简要分析首句在全诗中的作用。（3分）
2.诗歌运用了什么表现手法？表现了诗人怎样的精神品格？（3分）
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名篇名句默写（6分）
1.（1）锦瑟无端五十弦，________。庄生晓梦迷蝴蝶，________。（李商隐《锦瑟》）
2.故国神游，________ ，早生华发。人生如梦， 。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
3.是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子________ ， ________，如是而已。（韩愈《师说》）
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下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（2分）（ ）
A．在百无聊赖中，他随手抓过一本书来，科学也好，文学也好，横竖什么对他来说都一样。
B．你自己荐她来，又合伙劫她走，闹得沸反盈天的，大家看了成个什么样子？
C．夜色降临，遍体鳞伤的桑地亚哥满怀喜悦地返航，却没料到，看似平静的海面上，一大群饿疯了的鲨鱼正循着血腥味尾随而来。
D．修改文章的工作主要是增删润饰，或删繁就简、去粗存精，或狗尾续貂、锦上添花。
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下列各句中，表意明确没有语病的一句是（2分）（ ）
A．剧组全体成员经过一年零三个月的苦战，一部情节新、演员新、技术新的电视连续剧《红楼梦》终于与观众见面了。
B．富士康“十连跳”事件警示我们：一个企业如果只是以获取利润为发展目标，而忽视员工对企业文化的需求，员工就会产生落寞、抑郁的情绪，容易走向极端。
C．90%以上未得过麻疹和没接种过麻疹疫苗的人，在接触麻疹病人后都会发病，因此这些人应及时接种疫苗，并且在流行期他们应尽可能少去公共场所。
D．2011年下半年以来，为应对国际金融局势的动荡，一些有条件的地区加快了城市轨道交通的建设步伐。
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依次填入横线上的语句，衔接最恰当的一组是（2分）（ ）
孔子主张博学,要求通过多闻、多见、多问、多行等途径广泛学习。
________。________；________。________。；________。
①“博”顾名思义，意思是博览群书，用多种途径广泛地获取知识
②“约”是指用“礼”来指导对博求所及的内容进行综合概括
③博而无约，则会学无所主而使学习迷失目标、难得要领
④但博学又不能漫无目标、漫无条理地学，要“博学于文，约之以礼”
⑤博与约应相互结合、相互补充
⑥约而不博，则见识不广，使学习难以深入和拓展
A．②①④⑤⑥③ B．②⑤①③④⑥
C．④①②⑤③⑥ D．④⑤①②③⑥
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蜜蜂和蝴蝶都在花间飞舞，但一个在创造，一个却在虚度。创造者奉献的是甜美的生活，虚度者碌碌无为，一无所获。
读了上述材料之后，你有什么感受？请自选一个角度，写一篇作文。
要求：立意自定，标题自拟；除诗歌外，文体不限；不得套作，不得抄袭；不少于800字；书写规范，正确使用标点符号。
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