你身体上最接近1.2cm长度的是( )
A.头发丝的直径 B.肩膀的宽度
C.左手中指的长度 D.大拇指指甲的宽度
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冬季,晾在室外冰冻的衣服变干属于( )
A.升华 B.汽化 C.液化 D.凝华
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下列环境中不能传声的是( )
A.在月球上 B.在旷野中
C.在海洋深处 D.在封闭的房间内
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下列各种物态变化中,需要吸热的是( )
A.“露珠”的形成 B.池塘的水结冰
C.用电吹风将头发吹干 D.树枝上出现“雾凇”
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如图所示,是我国“9•3大阅兵”时飞机的空中梯队造型,充分体现了这次阅兵的主题,当梯队保持这个造型在空中飞行时,以下哪个物体为参照物,领队机是静止的( )
A.白云 B.梯队中的其他飞机
C.地面上的观众 D.天安门城楼
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如图所示的是甲、乙两种物质的熔化图象,下列说法中错误的是( )
A.甲物质是晶体 B.乙物质是非晶体
C.甲物质在ab段不吸热 D.乙物质熔化时吸热
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雨后的夜晚,当你迎着月光行走在有积水的路上,为了避让水洼,应走“较暗”的地面.这是因为光在( )
A.地面发生镜面反射 B.地面发生漫反射
C.水面发生漫反射 D.水面不发生反射
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如图所示为小明做“测量平均速度”的实验过程,图中的停表每格为1s(转动未超过一周).下面的相关说法中,正确的是( )
A.下滑的小车作匀速运动
B.小车通过上半程的平均速度是13.3cm/s
C.小车通过全程的平均速度是12cm/s
D.以金属片为参照物,下滑的小车是静止的
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在图中,画出入射光线,并标明入射角的大小.
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考试钟声敲响后,同学们开始答题.钟声是由钟 产生的,钟声通过 传到同学们的耳朵.
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人们在高温的天气大汗淋漓,是人体自我保护的生理现象,汗液 使体温不致升得太高.冻肉出冷库时比进冷库时重,是因为水蒸气在冻肉上 (填物态变化名称)所致.
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医生利用听诊器给病人诊病,这是利用声波能传递 ;如图所示,用超声波清洗水果,这是利用了声波能传递 .
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图中的手影是由于光在均匀介质中沿 传递而形成的;将手逐渐远离台灯时,墙上的手影会 (选填“变大”“变小”或“不变”).
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晾衣服时,充分抖开干得快,这是因为液体的 ,蒸发越快;冬季,在炉子上烧菜的时候,火焰熄灭前、后一瞬间会出现如图所示的两种情景,你可以确定 (选填“甲”或“乙”)是火焰熄灭前的图片.
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《刻舟求剑》这则寓言故事中,刻舟人最终没能寻到剑,是因为船相对于河岸是 的,而剑相对于河岸是 的.
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一束光垂直入射到镜面上,入射角是 °,若不改变入射光的方向,将镜面转过30°,则此时的反射角是 .
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中国运动员苏炳添以9.99s的成绩成为第一个打破百米10s大关的黄种人.在比赛过程中.他做 (填“匀速”或“变速”)运动,他的百米平均速度约为 m/s(保留整数).
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温度一定时,声波在不同介质中的传播速度是 的(选填“相同”或“不同”).如图蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音,这是因为不同人声音的 不同,同时还可以根据声音的 来判断周围同学离他的远近(均选填“响度”、“声调”或“音色”).
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百米赛跑中,站在终点的甲、乙两计时员分别根据发令检的烟雾和枪声记录同一运动员的成绩.若甲的记录结果为11.3s,则乙的记录结果约为 s(空气中的声速为340m/s,结果保留1位小数).
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香蕉也能钉钉子?如图所示,在香蕉上浇上适量的液氮,由于液氮 (填写物态变化名称)而从香蕉中 (吸收/放出)热量,导致香蕉结构发生变化,坚硬无比.
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如图所示,用吸管做成简易笛子可以吹奏出声音,吸吹管时发出的声音是由 振动产生的,用剪刀不断剪短吸管,可以改变声音的 .
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小英同学按图(甲)所示的方法测量液体温度,其错误之处是 .纠正错误后,温度计示数如图(乙)所示,则液体温度为 ℃
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小明利用如图甲所示的装置来“探究光的反射定律”.
(1)实验中要使用硬纸板,它的作用是 .
(2)在实验过程中,若将纸板倾斜,如图乙所示,让光线贴着纸板沿AO方向射向镜面,此时反射光线与入射光线 (选填“在”或“不在”)同一平面内,纸板上 (选填“能”或“不能”)看到反射光线.
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如图所示为A、B两个小球运动过程的频闪照片,闪光时间间隔为1s,图上数字为闪光时刻编号,图中每一个小格的长度为0.2m.
分析频闪照片可知:
(1)小球A做 直线运动,小球B做 直线运动.(选填“匀速”或“变速”)
(2)在编号1﹣4这段时间间隔内,小球 的平均速度大,为 m/s.
(3)在编号 这段时间间隔内,两个小球的平均速度相同.
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如图所示,在“探究水的沸腾”实验中:
(1)本次实验应使用 (选填“水银”或“酒精”)温度计(水银的沸点为357℃,酒精的沸点为78℃).
(2)实验中,水沸腾时气泡上升的情况如图 (选填“甲”或“乙”)所示.
(3)当水温上升到90℃时,每隔1min读一次温度计的示数,数据记录如表所示,分析表中数据可知:当水的温度达到 ℃时开始沸腾,沸腾过程中,水的温度 (选填“升高”“不变”或“降低”)
(4)为了探究水在沸腾过程中是否需要吸热,应该 ,过一段时间再观察水是否沸腾.
时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 |
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