2017届上海市崇明区九年级4月调研考试（二模）化学试卷（解析版）

紫薯营养丰富，含有淀粉、维生素C、铁、钙等。这里的“铁、钙”是指

A. 原子　　 B. 分子　　 C. 元素　　 D. 单质

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发生了化学变化的是

A. 苹果榨汁　　 B. 胆矾研碎　　 C. 纸张燃烧　　 D. 海水晒盐

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三氧化硫(SO3)中硫元素的化合价是

A. 　　 B. 　　 C. 　　 D.

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属于同素异形体的一组物质是

A. 二氧化碳和干冰　　 B. 水和过氧化氢

C. 木炭与焦炭　　 D. 氧气和臭氧

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属于溶液的是

A. 牛奶　　 B. 豆浆　　 C. 冰水　　 D. 糖水

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名称与化学用语书写均正确的是

A. 硅元素 SI　　 B. 胆矾 CuSO4　　 C. 销酸根 NO3　　 D. 硫酸镁MgSO4

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给农作物施用某种化肥能增加两种营养元素，该化肥是

A. NH4Cl　　 B. K2CO3　　 C. Ca3(PO4)2　　 D. KH2PO4

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教育部通知进入中小学区域的任何人不得吸烟。从分子的有关知识看，主要原因是

A. 分子在不断运动　　 B. 分子之间有间隔

C. 分子的体积很小　　 D. 分子的质量很小

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崇明着力打造生态示范区，下列做法不符合这一主题的是

A. 爱护花草树木　　 B. 随意排放废水

C. 分类回收垃圾　　 D. 绿色低碳出行

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钠在氯气中燃烧的化学方程式是2Na + Cl22NaCl，该反应属于

A. 分解反应　　 B. 化合反应　　 C. 复分解反应　　 D. 置换反应

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物质的用途只利用其物理性质的是

A. 硫酸用于金属除锈　　 B. 熟石灰改良酸性土壤

C. 二氧化碳用于灭火　　 D. 稀有气体制成电光源

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甲烷在空气中充分燃烧的化学方程式正确的是

A. CH4 + O2CO2 + H2O　　 B. 2CH4 + 3O22CO + 4H2O

C. CH4 + 2O2CO2 + 2H2O　　 D. 2CH4 + 4O22CO2 + 4H2O

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实验操作错误的是

A. 给液体加热　　 B. 倾倒液体

C. 蒸发食盐水　　 D. 二氧化碳验满

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物质所属类别不正确的是

A. A　　 B. B　　 C. C　　 D. D

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实验现象的叙述错误的是

A. 氯化钠焰色反应：黄色火焰　　 B. 红磷在空气中燃烧：大量白烟

C. 一氧化碳的燃烧：紫色火焰　　 D. 铁丝在氧气中燃烧：火星四射

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有关“乙硫醇”（化学式为C2H6S）的说法不正确的是

A. 式量为62

B. 碳、氢、硫三种元素的质量比是

C. 硫元素的质量分数是

D. 每个乙硫醇分子由2个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成

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有关“物质的量”“摩尔”说法正确的是

A. “摩尔”是7个基本物理量之一

B. 物质的量就是物质的质量

C. 像芝麻这样较小的颗粒可以方便地使用“摩尔”进行计量

D. 质量相等的CO和CO2，它们的物质的量之比为

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实验方案能达到实验目的的是

A. 图1比较Zn和Fe的金属活动性强弱　　 B. 图2探究二氧化锰的催化作用

C. 图3比较红磷和白磷的着火点　　 D. 图4测定空气中O2的含量

难度: 中等查看答案及解析

在水溶液中能大量共存，且溶液为无色透明的一组物质是

A. KCl、BaCl2、NaOH　　 B. Na2CO3、NaCl、Ca(OH)2

C. CuO、NaCl 、H2SO4　　 D. Ca(OH)2、HCl、Na2SO4

难度: 困难查看答案及解析

草酸(H2C2O4)受热分解生成二氧化碳、一氧化碳和水。为验证草酸分解产物，将产物持续通入下列装置。对该实验的分析正确的是

　　　　　　　　 ①　　　　　 ②　　　　　　　　 ③　　　　　　　　 ④

A. 该实验中①、②装置可以互换

B. 若③中停止加热，④中液体会倒吸入硬质玻璃管中

C. 反应结束后，③中的固体物质一定属于混合物

D. 若分解产物停止通入时，③中生成的铜不会变成氧化铜

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利用化学知识，完成下列相关问题：

①在氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫气体中，体积百分含量为21%的气体是_______，造成“酸雨”的气体是_______。（均用“化学式”表示）。

②水是人类宝贵的自然资源。

I．净水器中，常用_______（填“名称”）作吸附剂除去水中的色素和异味。

II．打开汽水瓶塞，有气泡冒出，说明气体溶解度与_______有关。

III．水电解时，连接电源负极的玻璃管内的气体具有的性质是_______（填序号）。

A．有色有味　　　B．能够燃烧　　　C．支持燃烧　　　D．易溶于水

IV．下图是水通电后分解过程中微粒变化的部分示意图，请按它们在化学变化过程中出现的顺序排列_______（用图中的字母表示），反应的化学方程式是_________。

V． 个水分子中含有_____mol原子。

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甲、乙、丙三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线如图所示。

①25℃时，甲、乙、丙三种物质中溶解度最大的是_______。

②35℃时，完全溶解40g甲物质最少需要_______g水。

③要使35℃时接近饱和的乙溶液变成该温度下的饱和溶液，可采用的一种方法是_________。

④现有操作步骤：a．溶解　 b．过滤　 c．降温结晶　 d．加热浓缩；

若甲固体中含有少量乙，则提纯甲的操作步骤依次为_______（填字母序号）。

⑤将35℃时丙的饱和溶液降温到25℃，则其溶液的溶质质量分数_______（填“变大”、“变小”或“不变”）。

⑥若甲是氢氧化钠固体，要配制100g质量分数为10％的氢氧化钠溶液。称量氢氧化钠固体，除要使用药匙外，还需要用到下列仪器中的_______。

A．玻璃棒　　　　　 B．烧杯　　　　　　 C．100mL量筒　　　　　　 D．电子天平

难度: 困难查看答案及解析

金属材料在人类的生产和生活中有广泛的应用。

①地壳中含量最多的金属元素是_______。

②“沙里淘金”说明黄金在自然界以_______（填“游离态”或“化合态”）形式存在。

③铜在空气中会生成铜锈［成分是Cu2(OH)2CO3］，根据铜锈的主要成分中含有氢元素，可判断铜生锈需要空气中的_______。

④某小组为探究银、铜、铁的金属活动性顺序，设计了三个实验：a．将铁片浸入稀硫酸中；b．将银片浸入稀硫酸中；c．将铁片浸入硫酸铜溶液中。

I．实验a中反应的化学方程式为_________。

II．上述三个实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序，请补充一个实验来达到实验目的（写出实验操作和现象）________________。根据以上探究，三种金属的活动性由强到弱的顺序是_________。

⑤向一定量铜锌混合粉末中逐滴加入稀硫酸，下列图像能正确表示对应变化关系的是_____。

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实验室常用下列装置来制取、收集气体。请回答以下问题。

A　　　　　　　　　　　　 B　　　　　　　　　　 C　　　　　　　　 D　　　　　　　　 E

①仪器a的名称是_______，装置D的名称是________。

②用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，反应的化学方程式是_______；若用E装置收集氧气，气体应从_______（填“b”或“c”）进。

③甲同学取一定浓度的盐酸与石灰石反应制取CO2。

I．制取少量CO2应选择的较简单的发生装置是____（填字母序号）。

II．将生成的气体通入澄清石灰水中，未见变浑浊。为探究其原因，进行了如下过程：

【作出猜想】　猜想1：石灰水已经完全变质；　猜想2：_________

【实验探究】　乙同学想探究猜想1是否成立，设计了如下实验：

④实验室用25g石灰石与一定量稀盐酸制取CO2（杂质不参加反应）。加入稀盐酸的质量与反应得到气体的质量变化关系如图所示。

计算：

I．CO2的物质的量为_______mol；

II．所用稀盐酸溶质的质量分数为_______。（根据化学方程式列式计算）

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实验与探究是化学学习的重要方法与内容。

【探究一】中和反应的探究

①将稀盐酸逐滴加入一定量稀氢氧化钠溶液中，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化如图所示。

I．a点所示溶液的pH_____7（选填“＞”、“＜”或“=”）。

II．证明已发生中和反应的判断依据是______。

【探究二】烧碱成分的探究

②工业上常用电解饱和食盐水的方法制取烧碱，某兴趣小组为了探究久置的工业烧碱的成分，进行了如下实验：

I．取少量样品于烧杯中，加入过量稀盐酸，有气泡产生，说明样品中含有_______。

II．向上述烧杯中继续加入硝酸银溶液，出现了白色沉淀，甲同学得出结论：样品中还含有氯化钠；乙同学对该结论提出了质疑，认为不一定含有氯化钠。

乙同学质疑的理由是_________________。

III．丙同学认为除了需要确认是否含有氯化钠外，还需要确认样品中是否含有氢氧化钠，于是，又进行了以下实验：

请分析：

步骤a所得滤液中的溶质为____________；

步骤b证明样品中含有氯化钠，产生白色沉淀的化学方程式为_______；

样品（久置的工业烧碱）成分为_____________。

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