下列生活中的现象属于物理变化的是
A.火柴燃烧 B.菜刀生锈 C.蔬菜腐烂 D.白酒挥发
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下列物质属于纯净物的是
A.加热高锰酸钾后的残余固体 B.液氧
C.食盐水 D.清新的空气
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下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是
A.C60 B.2H C.2N2 D.Fe
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下列实验现象叙述错误的是
A.碳在空气中燃烧发出红光
B.磷在氧气里剧烈燃烧,生成大量的白烟
C.细铁丝在氧气中燃烧时火星四射
D.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
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“神舟6号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2,而NiFe2O4的质量和化学性质都不变。则NiFe2O4在该过程中是
A.反应物 B.生成物 C.催化剂 D.消毒剂
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鉴别空气、氧气和氮气三瓶气体时的最佳方法是
A.测量三瓶气体的密度
B.用燃着的木条分别伸入三瓶气体中
C.用带火星的木条分别伸入三瓶气体中
D.测量气体的溶解性
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下列反应中,既不属化合反应,又不属分解反应的是
A、碳酸氢铵氨气+水+二氧化碳
B、氧化铁+碳铁+二氧化碳
C、高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气
D、磷+氧气五氧化二磷
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实验室采用排水法收集氧气时,需将导气管伸入盛满水的集气瓶,这个操作应在
A.加热固体药品前 B.与加热固体药品同时
C.开始有气泡放出时 D.气泡连续并均匀放出时
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用双氧水制取氧气时,忘记加二氧化锰,其结果是
A、不放出氧气 B、放出氧气速率慢
C、放出氧气总量会减少 D、放出氧气总量不变
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下图是元素周期表中的一格,从该图获取的信息是
A.该元素的质子数为52 B.该元素的原子序数为24
C.该元素在地壳中的含量为52.00% D.该元素属于非金属元素
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下列各组是元素的原子结构示意图,其中具有相似化学性质的一对元素是
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已知M2-离子核外有n个电子,则该元素的原子核内质子数为
A. n B. n-2 C. n+2 D. 2-n
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(3分)空气的成分中体积分数最大的是_____________;人体中含量最高的金属元素是__________;一定温度下,气体受压体积减小,主要是因为 。
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(3分)下列物质:①水②二氧化碳③氧气④汞⑤稀有气体⑥氯化钠,由分子构成的是________;由原子构成的是__________;由离子构成的是__________.
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(4分)用数字和化学符号表示:
(1)2个氮原子 (2)1个镁离子
(3)1个钠离子 (4)3个氦原子
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(3分)如图为A、B、C、D四种微粒的结构示意图,请根据图示回答下列问题:
(1)具有相对稳定结构的是 ____ __ (填选项字母,下同);
(2)属于同种元素的是 _______ __ ;
(3)属于阳离子的是 ____ _____ 。
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(3分)写出下列反应的文字表达式
①红磷在空气中燃烧:_______________________________________;
②实验室用加热高锰酸钾的办法制取氧气:______________________________;
③铁丝在氧气中燃烧:________________________________________________。
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(4分)下图是实验室制取气体的常用装置。
(1)写出一个用B装置制取气体的文字表达式。
(2)加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气(NH3)。
①制取氨气应选用的一套装置是______ _(填字母代号)。
②氨气极易溶于水,氨水显碱性。则右图实验可观察到什么现象?
(3)采用A装置制取气体时,反应物的状态和反应条件需满足什么要求?
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(3分)如图是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置。
(1)写出图中带标号仪器的名称:①__ __;
(2)关闭A装置中的弹簧夹后,从仪器①向试管中注入一定量的水,静止后①的末端有一段稳定的水柱,则A装置是否漏气?__ __(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”)。
(3)用C装置收集氧气,操作的正确顺序为___ ____(填编号)。
a.将导管伸入集气瓶口,气体进入瓶中
b.将装满水的集气瓶倒置在水槽中
c.当气体收集满时,用毛玻璃片盖上瓶口,将集气瓶移出水面放置
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(3分)钠及其化合物是中学化学学习和研究的重要内容。
(1)右图是钠的原子结构示意图。下列说法不正确的是_______。
a. 钠属于金属元素 b. 钠原子的质子数为11
c. 钠离子的符号为Na+ d.钠在化学反应中易得到电子
(2)下列实验仪器中不能用于加热的是__ __(填字母代号)。
a.烧杯 b.量筒 c.试管 d.蒸发皿
(3)从氮气、水蒸气、氧气、二氧化硫中选择适当的物质填空:可充入食品包装袋中防腐的物质是__ 。
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(7分)右图是实验室制取气体的部分装置。
(1)仪器X的名称是 。
(2)写出三个用A装置制取O2的注意事项。
(3)B和C装置均可制取O2,其中C装置的优点是可随时控制反应的发生与停止,如果打开弹簧夹,固体与液体接触,反应便能发生。请简述使C装置中反应停止的原理。
(4)若用D装置采用排水法收集O2,请简述操作步骤。
(5)若采用D(气体由a口进入)收集到的一种气体,请简述验证该气体的试验方法。
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